【摘要】①色、味、態(tài):無色無味氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A__________B___
2024-12-20 12:59
【摘要】同步練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo)()思路解析:通過演示實(shí)驗(yàn)的觀察、比較,我們概括出催化劑的含義:催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率(包括加快和減慢),其性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個(gè)具體的反應(yīng)中,起到了加快反應(yīng)速率的作用,且反應(yīng)的溫度沒有氯酸鉀單獨(dú)受熱產(chǎn)生氧氣
2024-11-27 18:25
【摘要】夏邑縣濟(jì)陽(yáng)初中九年級(jí)化學(xué)教學(xué)案課題:氧氣的制取班級(jí):學(xué)生姓名:自學(xué)——質(zhì)疑——解疑催化劑的概念,知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。、儀器裝置、收集方法、檢驗(yàn)及操作的注意事項(xiàng)。、量筒、水槽等常見的化學(xué)儀
2024-12-02 01:41
【摘要】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法①色、味、態(tài):無色無味氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、實(shí)驗(yàn)室制法(1)原理高
2024-12-12 04:59
【摘要】制取氧氣教學(xué)目的了解催化劑的概念。直到二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。理解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、檢驗(yàn)及操作注意事項(xiàng),了解工業(yè)上制取氧氣的方法和原理。初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能
2024-12-21 05:28
【摘要】第一篇:九年級(jí)化學(xué)制取氧氣教案粵教版 億庫(kù)教育網(wǎng) 3.2制取氧氣(兩課時(shí))第一課時(shí)催化劑用過氧化氫制取氧氣 一、主要內(nèi)容 ①催化劑的概念;②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的方法和原理。 二、學(xué)習(xí)目...
2024-11-15 01:20
【摘要】1、化肥的種類有哪些?2、不同的化肥對(duì)農(nóng)作物有什么作用?3、使用化肥有什么好處和壞處?實(shí)例(種類)氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥?(NH4)2SO4、碳銨(NH4HCO3)、尿素CO(NH2)2、NH4NO3、NH4Cl、NH3H2O磷礦粉[Ca3(PO4)2]、過磷酸鈣
2024-12-20 13:00
【摘要】第三章檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘;滿分:100分)一、我會(huì)選(本題共20小題,每小題2分,共40分)每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,請(qǐng)將此項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在題前的表格內(nèi)。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920
2024-11-27 18:23
【摘要】第三章《維持生命之氣-氧氣》同步練習(xí)1.田徑比賽發(fā)令槍打響后,產(chǎn)生的白煙主要是()A.SO2B.MgOD.CO2思路解析:田徑比賽發(fā)令槍使用的火藥中含有紅磷、硫磺、KNO3、木炭粉等物質(zhì),產(chǎn)生的白煙是紅磷的燃燒產(chǎn)物——P2O5。答案:C
2024-11-28 15:06
【摘要】三大化石燃料煤:“工業(yè)的糧食”,是人類歷史上最古老的化石燃料石油:“工業(yè)的血液”天然氣:地下自然形成的可燃性氣體,主要成分是甲烷(CH4)在沼澤和森林生長(zhǎng)的植物死后,就會(huì)腐爛,并被泥沙覆蓋起來。經(jīng)過一段時(shí)間,新的植物又開始在上面生長(zhǎng)。這些植物死后,又被泥沙覆蓋。這樣周而復(fù)始,經(jīng)過數(shù)百年的時(shí)間,就形成很多層的
2024-12-20 04:31
【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)(通常狀態(tài))顏色:無色狀態(tài):氣體無味氣味:水溶性:不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度:比空氣大,為熔沸點(diǎn):在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體,-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧
2024-12-20 05:44
【摘要】九年級(jí)化學(xué)第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第一課時(shí))游戲探究一:感受生命的可貴!我們?nèi)丝梢砸粋€(gè)月不進(jìn)食,但不能-周不喝水,更不能三分鐘不呼吸。由此可見:空氣比水份重要,而水份比食物重要。深
2024-12-20 08:41
【摘要】拉瓦錫(1743—1794)拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)78%稀有氣體%二氧化碳%水蒸氣和雜質(zhì)%從空氣中獲得氧氣和氮?dú)夥椒?分離液化空氣法原理:液態(tài)氧和氮的沸點(diǎn)不同盛液態(tài)氮的鋼瓶漆成黑色,
2024-12-20 07:01
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第三課時(shí)氧氣的獲得實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:二.用過氧化氫和二氧化錳的方法?觀察實(shí)驗(yàn),回答下列問題:?和符號(hào)表達(dá)式。反應(yīng)中二
2024-12-12 06:51
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時(shí)氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理;?2、掌握實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁(yè),回答下列問題: