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西北地區(qū)教學(xué)設(shè)計-展示頁

2024-11-03 22:03本頁面
  

【正文】 主? 【展示圖片】內(nèi)蒙古牧場,新疆牧場【學(xué)生活動】說說以上牧場有什么不同之處。景觀【學(xué)生活動】觀察西北自東向西的植被變化圖,說出西北地區(qū)植被的變化,分析原因。河流師:受干旱氣候的影響西北地區(qū)河流又有什么樣的特點呢? 本區(qū)深居內(nèi)陸,降水少,蒸發(fā)強烈,所以河流稀少。(量算并讀圖)分別是558千米和3510千米,400毫米和50毫米以下。多媒體展示西北地形圖,指導(dǎo)學(xué)生分析西北主要地形【歸納】該區(qū)地形以高原、盆地為主,東部內(nèi)蒙古高原,西部“三山夾兩盆”。本區(qū)深居內(nèi)陸,位于我國北部和西北邊疆,屬于內(nèi)陸地區(qū)。師:你們知道這些美景出自哪里嗎? 生:西北地區(qū)師:對!下面我就帶大家一起去了解這一極富神秘色彩的西北地區(qū)。教具準(zhǔn)備多媒體。教學(xué)難點西北地區(qū)自然特征的成因及對生產(chǎn)、生活的影響。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認識、了解祖國的熱情和愛國主義思想。、優(yōu)良畜種和主要灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。(4)我國山脈的走向與西北地區(qū)氣候特征的形成無關(guān)。(2)西北地區(qū)內(nèi)部沒有差異。(3)西北地區(qū)自然景觀的差異,主要是 的差異引起的。[反饋練習(xí)] (1)西北地區(qū)深居內(nèi)陸,距 遙遠與 方向山脈的共同影響,形成 為主的氣候特征。?降水稀少。?對濕潤氣流阻擋。提問:這些綠洲的分布有何特點? 盆地邊緣。錄像片段:我國最長的內(nèi)流河——塔里木河。完成第12頁活動第二題?!覈娣e最大的塔克拉瑪干沙漠。承轉(zhuǎn):我們知道本區(qū)降水稀少,所以氣候干旱,那么本區(qū)各地干旱程度一樣嗎?學(xué)生看圖、思考,教師點撥:降水有東西差異(東部多,西部少),干旱程度也應(yīng)是西部較東部地區(qū)更為干燥。活動1:(課本第12頁活動1)這個題目,學(xué)生很快即可完成。教師提示、點撥學(xué)生從氣候、地形方面找原因)4兩題目要通過大屏幕顯示中國河流分布圖,把推理結(jié)果在現(xiàn)實中得到印證。想一想:這樣的走向?qū)碜院Q蟮臇|南濕潤氣流有何影響?(阻擋氣流)總結(jié):深居內(nèi)陸,距海遙遠的地理位置加上東西向山脈對氣流的阻擋,使?jié)駶櫟暮Q髿饬骱茈y到達這里。同學(xué)們從圖中找出本區(qū)的主要地形及位置,然后提問。今天我們來了解西北地區(qū)和青藏地區(qū)的特點。教學(xué)方法:比較法、啟發(fā)引導(dǎo)法 教具準(zhǔn)備:多媒體。教學(xué)重點:西北地區(qū)與青藏地區(qū)的自然地理特征、成因及對生產(chǎn)、生活的影響。、植被、河流的相互關(guān)系及對生產(chǎn)、生活的影響。第一篇:西北地區(qū)教學(xué)設(shè)計第四、五課時課 題:第五章第三節(jié) 西北地區(qū)和青藏地區(qū) 教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):。,并初步探討其成因。,分析本區(qū)“高”“寒”的自然地理特征及對其他地理特征形成的影響。(二)能力目標(biāo):。(三)德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認識、了解祖國的熱情和愛國主義思想。教學(xué)難點:西北地區(qū)與青藏地區(qū)自然特征的成因及對生產(chǎn)、生活的影響。課時安排: 二課時第一課時 西北地區(qū)教學(xué)過程:[導(dǎo)入新課]打開大屏幕,(課本第4頁)我國的四大地理區(qū)域,與同學(xué)們一塊兒復(fù)習(xí)四大區(qū)域劃分界線及西北地區(qū)的地理位置和青藏地區(qū)的地勢及地理位置。板書:第三節(jié) 西北地區(qū)和青藏地區(qū) [講授新課]:西北地區(qū)的地形。大家已經(jīng)知道西北地區(qū)深居內(nèi)陸,距海遙遠,那么來自海洋的水汽容易到達這里嗎?(很難)同學(xué)們請看大屏幕(顯示中國地形圖),用亮線分別顯示中國主要東西方向的山脈。想一想:(大屏幕顯示)?(稀少)?(干旱為主)?(河流稀少)?(內(nèi)流河。板書:降水稀少,氣候干旱河流稀少,多內(nèi)流河。通過提問,看有無問題,適當(dāng)點評。植物的生長需要適宜的水分,降水的東西差異,會導(dǎo)致植被差異嗎? 播放錄像片段:(有畫面,有解說)。看完后,教師簡單介紹水分與景觀的聯(lián)系。想一想:、生活的主要自然因素是什么?(缺水)?(不是)?(水資源較為豐富的地區(qū))教師進一步解釋為:地表水、地下水豐富的地區(qū)。我們把沙漠地區(qū),水分條件較好,能生長植物的地方,叫綠洲。[課堂小結(jié)](師生一起復(fù)習(xí)總結(jié))提問: 回答:?深居內(nèi)陸,距海遙遠。?干旱為主的自然特征。河流稀少,多內(nèi)流河。(2)西北地區(qū)的河流特征表現(xiàn)為:數(shù)量,且多 河。(1)西北地區(qū)具有受海洋影響小的共同性特點。(3)西北地區(qū)干旱區(qū)面積廣大與其所處的地理位置有關(guān)。在西北地區(qū)填充圖上,填出下列地理事物:內(nèi)蒙古高原、準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原、塔里木河參考答案:1.(1)海 東西 干旱(2)少 內(nèi)流(3)水分(降水)2.(1)√(2)(3)√(4) 板書設(shè)計第二篇:第八章 西北地區(qū)教學(xué)設(shè)計范文第八章西北地區(qū) 第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo) 知識目
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