20xx年度化學(xué)興趣小組活動總-展示頁
2024-11-03 12:40本頁面
【正文】 運用的能力學(xué)生從書本上獲得系統(tǒng)的化學(xué)知識后，要讓學(xué)生覺得這些知識有用，解決了實際問題，就會得到滿足，而產(chǎn)生新的求知欲望。第二篇：化學(xué)興趣小組活動計劃[模版]化學(xué)興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想化學(xué)課外活動是化學(xué)教學(xué)的一個重要方面，它既是化學(xué)課堂教學(xué)的補充，也是課堂教學(xué)的延伸。三、反饋思考我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快完善，以便得到更好的發(fā)展。當(dāng)學(xué)到一些知識時，除了課本介紹的方法外，可以由學(xué)生通過興趣小組去實踐一些其它的方法。這種活動組織可稱為興趣小組，研究小組或協(xié)會，這種小組以自愿結(jié)合為主，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和學(xué)校的具體條件而組成，小組活動靈活方便，人數(shù)不宜太多，一般為10人左右．或稍多一點。豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。培養(yǎng)學(xué)生的知識面：觀察和動手實踐去分析和解決化學(xué)問題，逐步提高他們對化學(xué)知識的理解、掌握和運用的能力學(xué)生從書本上獲得系統(tǒng)的化學(xué)知識后，要讓學(xué)生覺得這些知識有用，解決了實際問題，就會得到滿足，而產(chǎn)生新的求知欲望。學(xué)生獲得系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識，主要來源于課本，但大量化學(xué)知識的擴展卻來自課外的親身實踐和課外閱讀。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。第一篇：2013年度化學(xué)興趣小組活動總2013年度化學(xué)興趣小組活動總結(jié)指導(dǎo)教師：呂曉麗一、指導(dǎo)思想：當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：培養(yǎng)了學(xué)生的對化學(xué)的興趣：化學(xué)興趣小組是化學(xué)教學(xué)的一個重要方面，它既是化學(xué)課堂教學(xué)的補充，也是課堂教學(xué)的延伸。我們化學(xué)教師只有把課堂教學(xué)和課外活動有機地組織好，才能培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。增加了實踐的機會：適時地引導(dǎo)他們，通過在傳授知識的過程中，要不斷給學(xué)生提供實踐的機會。二、活動目的：興趣活動不同于課堂教學(xué)，但它與課堂教學(xué)又有密切的聯(lián)系，有一定的研究專題和中心內(nèi)容。比如：可以組織化學(xué)實驗興趣小組，首先可以由教師介紹實驗對化學(xué)學(xué)發(fā)展的重要意義，指出化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，然后教會學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實驗的基本方法。還可以組織研究解題的學(xué)科小組，讓學(xué)生自己去探索解題
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