【摘要】《楊修之死》教學設計教學目標：1.引導學生結合注釋掌握文中的一些文言詞語。2.學生在預習的基礎上能簡單地復述課文.3.培養(yǎng)學生能在了解文中的故事情節(jié)的基礎上歸納人物性格的能力。4.在探究楊修之死的原因過程中來培養(yǎng)學生良好的思維品質。教學重難點：1.分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2.探討楊修之死的原因。
2024-12-10 09:10
【摘要】《楊修之死》學案學習目標：1、了解插敘及其作用。2、分析曹操和楊修的性格特征，學習通過典型事件刻畫人物。3、分析理解楊修的死因。知識鏈接：1、作者及作品：羅貫中(約1330～約1400)，名本，號湖海散人。山西太原人，一說錢塘或廬陵(今江西吉安)人，元末明初小說家。相傳是施耐庵的得意門生，才華出眾，但時局動亂、政治腐敗，
2024-12-21 00:13
【摘要】《楊修之死》教案教學思路《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回，以插敘的方式記敘了曹操殺害楊修的經(jīng)過和緣由，從不同的側面展示了曹操、楊修的矛盾沖突。教讀本文，應在理解文意、把握故事情節(jié)的基礎上，引導學生分析楊修、曹操的性格特征，分析探究楊修的死因，深刻領會作者的意圖，互動交流，培養(yǎng)學
2024-11-30 20:55
【摘要】歷史上的曹操,字孟德,東漢末年著名政治家、軍事家、詩人。曹操的戲劇舞臺形象羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。他廣泛搜集相關平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國志》和裴松之的注，對三國故事進行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了我國第一部長篇章回體小說《三國演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀
2024-08-16 17:43
【摘要】Yangxiuzhisi楊修之死課件設計：丘小云2020-11-27導學新概念：?《楊修之死》選自《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，學習《楊修之死》應和課外閱讀《三國演義》結合起來。?學習文學作品，要注意感悟。?結合《
2024-11-19 00:15
【摘要】聰明楊德修，世代繼簪纓。筆下走龍蛇，胸中錦繡成。開談驚四座，捷對冠群英。身死因才誤，非關欲退兵。思考?讀詩后思考：這首詩寫的人物是誰？講了什么樣的內容？?這首詩評價歷史人物楊修，認為楊修才能卓著，最終招致殺身之禍，楊修他到底因何而死？讓我們帶著這個問題走進《楊修
2024-12-06 12:45
【摘要】羅貫中學習目標?1、能復述七個小故事。?2、探討楊修之死的原因。?3、分析楊修、曹操的性格特點。?4、學習通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。他廣泛搜集相關平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國志》和裴松之的注，對三國故事進行了再創(chuàng)造，
2024-12-06 14:43
【摘要】羅貫中羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。創(chuàng)作了我國第一部長篇章回體小說《三國演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏、蜀、吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，對暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想——仁政。這個觀點形成了全書鮮明的擁劉反曹傾向。作者簡介1、了解文章內容，梳理情節(jié)。
2024-12-03 20:59
【摘要】龔店鄉(xiāng)中李文昌學習目標1、分析、概括楊修、曹操的性格特點。2、探討楊修之死的原因。羅貫中與《三國演義》羅貫中，名本，號湖海散人，元末明初小說家，相傳是施耐庵的得意門生，才華出眾。但時局動亂，政治腐敗，才人志士流落荒野。羅貫中郁郁不得志，轉而編著《三國演義》，他廣泛搜求有關平話，戲劇和傳說，
2024-12-06 11:29
【摘要】楊修之死羅貫中學習目標?1、能復述七個小故事。?2、分析楊修、曹操的性格特點。?3、探討楊修之死的原因?4、學習通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。一、自學指導:；；。自學思考?自主學習：?1、利用工具書掃清
2024-11-22 03:19
【摘要】羅貫中楊修之死關于作者作者羅貫中，名本，號湖海散人，元末明初小說家。選自古典長篇章回體歷史小說《三國演義》，這部著作深刻揭露了封建統(tǒng)治集團內部的矛盾和斗爭。學習目標學習本文，重在辯證地賞析楊修和曹操這兩個人物形象。仔細閱讀全文，填寫下表：事件曹操的態(tài)度園門改闊
2024-11-22 22:32
【摘要】楊修之死羅貫中羅貫中，元末明初小說家。他廣泛搜集相關平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國志》和裴(péi)松之的注釋，對三國故事進行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了歷史巨著《三國演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，對暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想—仁政。
2024-10-24 08:59
【摘要】《楊修之死》說課人：郭婕（一）教材分析：《楊修之死》節(jié)選自古典長篇文學名著《三國演義》第七十二回，是九年級語文上冊第五單元的一篇自讀課文。本單元是古代白話小說單元，所選課文均為古典小說名著，意在調動學生閱讀的興趣，培養(yǎng)學生品讀古典文化精髓的能力。本文敘述的是魏蜀漢中爭奪戰(zhàn)最后階段，曹操軍隊撤退前的情況，
【摘要】羅貫中羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，描寫了魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭。這這部書中，對暴政作了抨擊，作者提出了自己鮮明的政治理想-仁政。這個觀點形成了全書鮮明的擁劉反曹的傾向。
2025-01-30 22:37
【摘要】18.楊修之死羅貫中學習目標：①梳理故事脈絡，簡要概括前后事件；②分析主要的描寫手法，剖析楊修和曹操的性格；③探究楊修的死因，收獲做人的啟示。重點難點快讀，簡略概括文中的七件事。提示：主要人物是楊修和曹操，試著選擇一個角度來概括。例如：楊修的角度
2025-05-10 00:02
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