被指導(dǎo)青年教師的證明材料-展示頁(yè)
2024-11-03 05:29本頁(yè)面
【正文】 在張凱老師的指導(dǎo)下，我在教育教學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程等方面取得很大的進(jìn)步。對(duì)于個(gè)別基礎(chǔ)較差的同學(xué)在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行特別指導(dǎo)。合理安排整節(jié)課的內(nèi)容編排，邏輯思維嚴(yán)密，盡量做到不出現(xiàn)教學(xué)“卡殼”事件。對(duì)小學(xué)六年級(jí)中出現(xiàn)的知識(shí)引起重視，使我們直接面對(duì)教學(xué)。(4)觀察,了解,。(2)處理課堂突發(fā)事件的能力:這鍛煉了一個(gè)老師的溝通,組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的能力,同時(shí)也是贏得家長(zhǎng)對(duì)教育的信任的能力,讓他們放心,安心送到教育者這里 ,這是每個(gè)老師應(yīng)該具備的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、現(xiàn)代課堂教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)教學(xué)、分層教育等理論，聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,形象端莊大方,人格正直高尚,應(yīng)該熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),”銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,敢為人先”的世紀(jì)星教師精神和”人和興?！钡墓鈽s傳統(tǒng),愛(ài)護(hù)校譽(yù),。第一篇：被指導(dǎo)青年教師的證明材料被指導(dǎo)青年教師的證明材料本年度由高聯(lián)菊老師對(duì)我的教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及自己的實(shí)際情況，和學(xué)期初制定的指導(dǎo)方案進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)過(guò)程中，我自己也向很多老師請(qǐng)教問(wèn)題，學(xué)習(xí)鉆研教育,現(xiàn)將經(jīng)過(guò)總結(jié)如下：，努力提高自己的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。,結(jié)合實(shí)際從各位老師中明白教師應(yīng)該具有的能力:(1)在教學(xué)過(guò)程中滲透德育的能力，只有讓學(xué)生們明白學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)知識(shí) 還讓他們明白我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的道理,這樣他們才能更好的去熱愛(ài)學(xué)習(xí)。(3)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生談心,進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力,這是贏得學(xué)生對(duì)你信任的能力。,希望今后自己再接再厲,： 在知識(shí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)六年級(jí)大綱，明確了小學(xué)六年級(jí)的重要考點(diǎn)，使教學(xué)更有目
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