20xx-20xx學年度四年級英語下冊期末試卷分析[范文]-展示頁
2024-11-01 07:45本頁面
【正文】 四年級英語下冊期末試卷分析四年級英語下冊期末試卷分析一、命題總體分析：本次試題著重于考查學生綜合運用英語的能力。端正學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習慣，如：認真審題、認真做題、認真檢查的好習慣，使其發(fā)揮應有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。鉆研教材，把握課程標準，加強聽、說、讀、寫四會的能力訓練的同時，加強學生綜合能力訓練，全面培養(yǎng)學生的英語應用能力。打好扎實的語言基礎，特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三。因為相對來說題目很簡單。而閱讀理解題中沒有什么不認識的單詞，學生做得比較容易。根據(jù)情景選擇答案。筆試部分主要問題分析：筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能，包括詞、詞組、句型的正確運用和讀寫能力的考查。三、答題情況簡要分析：聽力部分主要問題分析：聽力部分聽音選擇聽到的單詞和圖片、聽問題選擇正確的回答、聽音填空所聽到的單詞。二、年級成績分析本次英語期末考試，四年級參考1人，參考率100%，得分100分，及格率為100%，優(yōu)秀率為100%。試卷在所考查的知識范圍、題型設計、各類題型所占比例、能力要求等方面，基本符合小學英語教學的大綱要求，學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成答卷。第一篇：20132014學年度四年級英語下冊期末試卷分析[范文]20132014學年度第二學期期末考試四年級英語試卷分析一、試題的特點從試卷分布情況看，全卷覆蓋面廣，強化對基礎知識、基本技能的考核，又重視學生綜合語言運用能力的考察，難以適度。這份試卷分聽力、筆試兩個部分，各占40%和60%。試題既考查了學生的英語基礎知識，又考查了學生在本階段所應具備的英語綜合運用能力，基本能對學生的聽、讀、寫水平做出比較客觀的評價。平均分100分。這幾道聽力題都比較簡單，聽寫的單詞數(shù)量少，而且比較簡單，所以學生答得很理想，沒有失誤?，F(xiàn)分述如下：單項選擇題中，這些題都是每個單元的重點句型，學生完成的情況非常好，主要是她平時說得多，題型練習的多。本題考查的是一些日常用語及學生對于句子的掌握程度，學生們平時熟背課文，不僅有了一定的語感，而且應用也較熟，所以得分率也較高。四、對今后教學的幾點思考及改進措施：本次期末考試這僅有的一個學生雖然考了一百分，值得欣慰，可這也并不值得驕傲。如果卷子難一點是否還是這樣的結果呢，留給了我一些值得思考的問題，現(xiàn)提出以下幾點繼續(xù)努力的改措施：狠抓基礎，培養(yǎng)能力。單詞教學一定要做到詞不離句，這樣學生在學會單詞的同時，也學會了詞的一些基本用法，同時加強對單詞，句型的檢查力度；強化閱讀訓練，在平時的教學中除了要加大閱讀量以外，還要讓學生見到更多的閱讀理解題型。尤其加強寫的訓練，逐漸在課堂教學中養(yǎng)成學生認真學習英語的習慣，并注重學困生的輔導工作?？傊?，在今后的工作中作為教師要不斷學習，積累經(jīng)驗，運用到教學中去，使學生的成績有所提高。比較貼切學生的實際，以激發(fā)學生學習英語的興趣和增強學生學習英語的自信心為主要目的。既注重了基礎知識的考查，以此來督促學生
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