【正文】 if rem(num,2)==0s(i,n+1)=0。s for i=1:mnum=0。n=input(“請輸入列數(shù)：”)。clear all。若發(fā)送碼組為 1100111，要求加上 1 位監(jiān)督位，在接收端使用奇偶監(jiān)督碼中的偶數(shù)監(jiān)督碼進行檢錯。通過這個程序的編寫，感覺 MATLAB 和 C 語言在輸出方面有些許的類似。end end fprintf(“m 序列為：”)for i=1:15fprintf(“%d”,s(i))end fprintf(“n”)fprintf(“1 的個數(shù)為：%dn”,aa)fprintf(“0 的個數(shù)為：%dn”,bb)五、實驗結(jié)果與分析首先設(shè)置四個初始的狀態(tài)值，再通過四個臨時變量進行移位運算，將運算后結(jié)果保存在數(shù)組中，并在輸出數(shù)組結(jié)果的同時統(tǒng)計序列中 1 和 0 的個數(shù)，最后輸出統(tǒng)計結(jié)果，從而驗證了 m 序列的平衡特性。elses(i)=0。if b1==1s(i)=b1。a3=b4。a1=b2。b2=a2。for i=1:15b4=a4。bb=0。a1=0。a3=0。（N 為周期）程序代碼：clear all。（2）編寫 MATLAB 程序并上機調(diào)試，最后要求輸出周期為 15 的 m 序列“***”。設(shè)初始狀態(tài)（a1,a2,a3,a4）=(1,0,0,0),則周期序列輸出為：***。三、主要儀器設(shè)備 Win10位操作系統(tǒng)筆記本電腦及 MATLAB R2009a 四、主要操作方法與實驗步驟: 197。并編寫 MATLAB 程序，要求輸出周期為 15 的 m 序列“***” 編寫程序驗證 m 序列的相關(guān)性質(zhì)，如平衡特性，游程分布特性，延位相加特性。七、輔導(dǎo)教師點評:教師簽字：太原理工大學(xué)實驗報告二學(xué)院名稱專業(yè)班級實驗成績學(xué)生姓名學(xué)號實驗日期課程名稱 無線網(wǎng)絡(luò) 通信技術(shù)實驗題目 m 序列產(chǎn)生及其特性實驗 一、實驗?zāi)康暮鸵螅和ㄟ^本實驗掌握 m 序列的產(chǎn)生方法、特性及應(yīng)用。通過對每條代碼作用的思考，掌握了利用 MATLAB 編程實現(xiàn)調(diào)制及解調(diào)的方法和步驟。psd(abs(fft(yy))),title(“解調(diào)后的基帶信號頻譜”)。plot(yy*),title(“解調(diào)后的基帶信號”)。psd(abs(fft(stn))),title(“經(jīng)過高斯信道信號頻譜”)。plot(stn),title(“stn 信道波形”)。psd(abs(fft(st))),title(“調(diào)制信號頻譜”)。plot(st),title(“調(diào)制信號”)。psd(abs(fft(data0))),title(“基帶信號頻譜”)。plot(data0*),title(“基帶信號”)。%%%%%%%%%%%%%%%畫圖%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% figure。subplot(4,1,3)plot(istl),title(“I 路解調(diào)波形，4096 維且值為(1,1)的序列，對應(yīng)向量是 istl ”)。subplot(4,1,1)plot(ist),title(“相干解調(diào) I 路信號，4096 維且值為(1,1)的序列，對應(yīng)向量是 ist ”)。subplot(4,1,4)plot(qch*),title(“Q 路數(shù)據(jù)，4096 維雙極性序列，對應(yīng)向量是 qch ”)。subplot(4,1,2)plot(data1*),title(“雙極性信號，4096 維雙極性序列，對應(yīng)向量是 data1”)。end data y N figure。y(2*i)= qn(i)。else qn(i)= 0。else in(i)= 0。qstl = filter(B,A,qst)。p =length(ist)qst = stn.*(b)。[h1,w] = freqz(B,A)。% 信噪比 stn = awgn(st,SNR)。% 偶數(shù)位數(shù)據(jù)與余弦函數(shù)相乘，得到另一路的調(diào)制信號 st = idata1qdata1。endfor jj=1:N/Tb(jj)=(1/sqrt(2))*sin(2*pi*fc*t(jj))。end idata1=ich.*a。% QPSK 信號的調(diào)制 for i=1:nb/2ich(2*((i1)/delta_T+1):2*(i/delta_T))=idata(i)。% 將基帶信號變成對應(yīng)的波形信號 end% 串并轉(zhuǎn)換，將奇偶位數(shù)據(jù)分開 idata=datanrz(1:ml:(nb1))。% 變成極性碼 for i=1:nbdata1((i1)/delta_T+1:i/delta_T)=datanrz(i)。% 采樣數(shù)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%調(diào)制部分 % 基帶信號的產(chǎn)生 data=fix(2*rand(1,nb))。% 采樣間隔 fs=1/delta_T。% 調(diào)制信號類型的一個標志位 c = 4*nb。% 基帶信號寬度，也就是基波頻率 fc=8/T。nb=32。觀察 I、Q 調(diào)制解調(diào)過程中各信號變化。二、實驗內(nèi)容: 利用 MATLAB 編程實現(xiàn) QPSK 調(diào)制及解調(diào)。第一篇：太原理工大學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實驗報告[大全]實驗報告課程名稱：無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實驗項目：無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實驗實驗地點：致遠樓 B503 教室專業(yè)班級：**********學(xué)號：**********學(xué)生姓名：******指導(dǎo)教師：張巍2017 年 4 月 2 日太原理工大學(xué)實驗報告一學(xué)院名稱專業(yè)班級實驗成績學(xué)生姓名學(xué)號實驗日期課程名稱 無線網(wǎng)絡(luò) 通信技術(shù)實驗題目 實驗一四相移相鍵控（QPSK）調(diào)制及解調(diào)實驗 一、實驗?zāi)康暮鸵螅赫莆?QPSK 調(diào)制解調(diào)原理及特性。掌握利用 MATLAB 編程實現(xiàn)調(diào)制及解調(diào)的方法。觀察 I、Q 兩路基帶信號的特征及與輸入 NRZ 碼的關(guān)系。三、主要儀器設(shè)備 Win10位操作系統(tǒng)筆記本電腦及 MATLAB R2009a 四、主要操作方法與實驗步驟: %日期2017 %功能QPSK 的調(diào)制解調(diào)，基帶信號點數(shù) t（限偶數(shù)），基波頻率 w0 可設(shè)置 clear all。% 傳輸?shù)谋忍財?shù)T=1。% 載波頻率 ml=2。%單周期采樣點數(shù) delta_T=T/c。% 采樣頻率 t=0:delta_T:nb*Tdelta_T% 限定 t 的取值范圍 c * nb N=length(t)。% 調(diào)用一個隨機函數(shù)（0 or 1），輸出到一個 1*100 的矩陣 datanrz=data.*21。% 將極性碼變成對應(yīng)的波形信號end% 將基帶信號變換成對應(yīng)波形信號 for i=1:nbdata0((i1)/delta_T+1:i/delta_T)=data(i)。% 將奇偶位分開，因此間隔 m1 為 2qdata=datanrz(2:ml:nb)。end for ii=1:N/Ta(ii)=(1/sqrt(2))*cos(2*pi*fc*t(ii))。% 奇數(shù)位數(shù)據(jù)與余弦函數(shù)相乘，得到一路的調(diào)制信號 for j=1:nb/2qch(2*((j1)/delta_T+1):2*(j/delta_T))=qdata(j)。end qdata1=qch.*b。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%信道中 SNR=0。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%解調(diào)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%設(shè)計濾波器%%%%%%%% [B,A] = butter(3,“l(fā)ow”)。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%相干解調(diào) ist = stn.* a。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%濾波 istl = filter(B,A,ist)。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%抽樣判決%%%%%%%%%%for i = 1 : nb/2if istl(2*(p/nb)*(i1)+(1*(p/nb)))= 0in(i)= 1。endif qstl(2*(p/nb)*(i1)+(1*(p/nb)))= 0qn(i)= 1。end end %%%%%%%%%%%%%%%%%并串轉(zhuǎn)換 for i = 1 : nb/2y(2*i1)= in(i)。end for i = 1 : nbyy((i1)/delta_T+1:i/delta_T)= y(i)。subplot(4,1,1)plot(data0*),title(“基帶信號，4096 維二進制序列，對應(yīng)向量是 data0”)。subplot(4,1,3)plot(ich*),title(“I 路數(shù)據(jù)，4096 維雙極性序列，對應(yīng)向量是 ich”)。figure。subplot(4,1,2)plot(qst),title(“相干解調(diào) Q 路信號，4096 維且值為(1,1)的序列，對應(yīng)向量是 qst ”)。subplot(4,1,4)plot(qstl),title(“Q 路解調(diào)波形，4096 維且值為(1,1)的序列，對應(yīng)向量是 qstl ”)。subplot(4,2,1)。subplot(4,2,2)。subplot(4,2,3)。subplot(4,2,4)。subplot(4,2,5)。subplot(4,2,6)。subplot(4,2,7)。subplot(4,2,8)。五、實驗結(jié)果與分析六、討論、心得 第一次使用 MATLAB 軟件，在安裝的過程中也遇到了一些問題，對于實驗一 QPSK 調(diào)制與解調(diào)，老師在實驗前就已經(jīng)給出了代碼，并對實驗做了詳細的講解，通過結(jié)合老師的實驗 PPT，更深刻的理解了 QPSK 調(diào)制解調(diào)的原理及特性。而且感受到了 MATLAB 軟件的強大之處。二、實驗內(nèi)容: 按照課本 P182 圖 55，設(shè)計 4 階 m 序列產(chǎn)生方法。要求至少驗證一條性質(zhì)。1a2a3a4a移位時鐘信號模 模2 相加器序列輸出圖 21階移位寄存器序列生成器 該序列生成器能夠產(chǎn)生周期為 15 的 0，1 二值序列。（1）按照圖 21，設(shè)計 4 階 m 序列產(chǎn)生方法。（3）編寫程序驗證 m 序列的平衡特性：在 m 序列的一周期中，“1”的個數(shù)僅比“0”的個數(shù)多 1，即“1”的個數(shù)為(N+1)/2，“0”的個數(shù)為(N1)/2。a4=1。a2=0。aa=0。s=[]。b3=a3