【正文】 接前述實驗，繼續(xù)對路由器R1配置如下：同理，在路由器R2上作配置如圖所示。再配置Router2，如圖所示。三、實驗設(shè)備Cisco路由器兩臺，帶有網(wǎng)卡的工作站PC兩臺，控制臺電纜一條，交叉雙絞線若干。后來才靜下心來仔細(xì)的查找才發(fā)現(xiàn)。在這次實驗過程中理解了關(guān)于動態(tài)路由RIP的相關(guān)知識點。同理，在路由器Router1上輸入show ip route 命令觀察路由信息。從PC0到PC1：PCping （不通），如圖所示。四、實驗環(huán)境五、實驗步驟運行Cisco Packet Tracer軟件，在邏輯工作區(qū)放入兩臺路由器、兩臺工作站PC，分別點擊各路由器，打開其配置窗口，關(guān)閉電源，分別加入一個2口同異步串口網(wǎng)絡(luò)模塊（WIC－2T），重新打開電源。實驗七 RIP 路由協(xié)議配置一、實驗?zāi)康恼莆?RIP 動態(tài)路由協(xié)議的配置、診斷方法。接著測試PC機的連通性，剛開始的時候由于PC0和PC1間無路由可達(dá)，所以路由不通。從PC0到PC1：PCping （通），如圖所示。分別點擊工作站PC0、PC1，進入其配置窗口，選擇桌面（Desktop）項，選擇運行IP設(shè)置（IP Configuration），設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼和網(wǎng)關(guān)分別為 PC0：: ，PC1：: （二）靜態(tài)路由實驗點擊路由器Router0，進入其配置窗口，點擊命令行窗口（CLI）項，輸入命令對路由器配置如下：點擊路由器Router1，進入其配置窗口，點擊命令行窗口（CLI）項，輸入命令對路由器配置如下：測試工作站PC間的連通性。二、實驗任務(wù)置兩臺路由器上的靜態(tài)路由，實現(xiàn)模擬遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。而且提示password時就應(yīng)該輸入密碼即可，剛開始怎么都輸不進去就沒有按下回車，后來才試著輸密碼后直接回車才可以。再選擇運行 DOS 命令行（Command Prompt），如圖 24 所示，打開 DOS 命令行窗口，在 DOS 提示符下輸入：telnet 后，回車確認(rèn)。再使用交叉雙絞線（Copper CrossOver）連接路由器的 Fastethernet 0/0 接口和 PC 工作站的網(wǎng)卡接口。四、實驗環(huán)境五、實驗步驟（一）超級終端登錄路由器運行 Cisco Packet Tracer 軟件，在邏輯工作區(qū)放入一臺路由器和一臺工作站 PC，用控制臺電纜（Console）連接路由器和工作站 PC，路由器端接 Console 口，PC 端接 RS232 口。二、實驗任務(wù)通過控制臺電纜，利用超級終端軟件和路由器配置向?qū)β酚善鬟M行初始配置。實驗五 路由器的基本配置一、實驗?zāi)康恼莆绽贸壗K端配置路由器時的連接和參數(shù)設(shè)置。從PC0到PC4：PCping （通，相同VLAN，相同網(wǎng)段，分處于兩臺交換機，通過主干道相連）。靜態(tài)分配VLAN成員，將兩臺交換機的端口4分配成VLAN 2的成員，端口7分配成VLAN 3的成員。三、實驗設(shè)備Cisco交換機兩臺，工作站PC四臺，控制臺電纜一條。剛開始實驗時，每一條線的端口之間都是按順序連得，輸命令卻是按照實驗指導(dǎo)書上的輸入，結(jié)果導(dǎo)致不通，后來才發(fā)現(xiàn)那些端口錯誤，以后還應(yīng)該多加練習(xí)并熟悉這些命令的使用。從PC2到PC3的測試：PCping （不通）。PCping （通）。輸入實驗指導(dǎo)書中“圖43 創(chuàng)建VLAN”的命令，創(chuàng)建VLAN 2 和VLAN 3。分別點擊工作站PC0~PC3，進入其配置窗口，選擇桌面（Desktop）項，選擇運行IP設(shè)置（IP Configuration），如圖所示，設(shè)置IP地址和子網(wǎng)掩碼分別為PC0： ，PC1：，PC2：，PC3： ，劃分VLAN之前測試工作站PC間的連通性：從PC0到PC1的測試，點擊工作站PC0，進入其配置窗口，選擇桌面（Desktop）項，選擇運行DOS命令行（Command Prompt），打開DOS命令行窗口，在DOS提示符下輸入：ping ，回車確認(rèn),測試結(jié)果表示連通。二、實驗任務(wù)配置兩個VLAN：VLAN 2和VLAN 3并為其分配靜態(tài)成員。掌握了查看和測試交換機基本配置的步驟和方法。如實驗環(huán)境圖。二、實驗任務(wù)配置交換機的基本參數(shù)，檢查交換機的基本參數(shù)配置。觀察數(shù)據(jù)包發(fā)送的演示過程，對應(yīng)地在仿真面板的事件列表（Event List）中觀察數(shù)據(jù)包的類型。將 Cisco Packet Tracer 的工作狀態(tài)由實時模式（Realtime）轉(zhuǎn)換為仿真模式（Simulation）。三、實驗設(shè)備集線器（HUB）一臺，工作站 PC 三臺，直連電纜三條。再雙擊元件 scope(示波器)查看信源波形及解調(diào)信號波形。通過實驗更好地掌握課本相關(guān)知識，熟悉 2ASK 的調(diào)制與解調(diào)。if a==0s(8)=0。s=[1 1 0 0 1 1 1]。endif rem(num,2)==0s(i,n+1)=0。n=input(“請輸入列數(shù)：”)。若發(fā)送碼組為 1100111，要求加上 1 位監(jiān)督位，在接收端使用奇偶監(jiān)督碼中的偶數(shù)監(jiān)督碼進行檢錯。end end fprintf(“m 序列為：”)for i=1:15fprintf(“%d”,s(i))end fprintf(“n”)fprintf(“1 的個數(shù)為：%dn”,aa)fprintf(“0 的個數(shù)為：%dn”,bb)五、實驗結(jié)果與分析首先設(shè)置四個初始的狀態(tài)值，再通過四個臨時變量進行移位運算，將運算后結(jié)果保存在數(shù)組中，并在輸出數(shù)組結(jié)果的同時統(tǒng)計序列中 1 和 0 的個數(shù)，最后輸出統(tǒng)計結(jié)果，從而驗證了 m 序列的平衡特性。if b1==1s(i)=b1。a1=b2。for i=1:15b4=a4。a1=0。（N 為周期）程序代碼：clear all。設(shè)初始狀態(tài)（a1,a2,a3,a4）=(1,0,0,0),則周期序列輸出為：***。并編寫 MATLAB 程序，要求輸出周期為 15 的 m 序列“***” 編寫程序驗證 m 序列的相關(guān)性質(zhì)，如平衡特性，游程分布特性，延位相加特性。通過對每條代碼作用的思考，掌握了利用 MATLAB 編程實現(xiàn)調(diào)制及解調(diào)的方法和步驟。plot(yy*),title(“解調(diào)后的基帶信號”)。plot(stn),title(“stn 信道波形”)。plot(st),title(“調(diào)制信號”)。plot(data0*),title(“基帶信號”)。subplot(4,1,3)plot(istl),title(“I 路解調(diào)波形，4096 維且值為(1,1)的序列，對應(yīng)向量是 istl ”)。subplot(4,1,4)plot(qch*),title(“Q 路數(shù)據(jù)，4096 維雙極性序列，對應(yīng)向量是 qch ”)。end data y N figure。else qn(i)= 0。qstl = filter(B,A,qst)。[h1,w] = freqz(B,A)。% 偶數(shù)位數(shù)據(jù)與余弦函數(shù)相乘，得到另一路的調(diào)制信號 st = idata1qdata1。end idata1=ich.*a。% 將基帶信號變成對應(yīng)的波形信號 end% 串并轉(zhuǎn)換，將奇偶位數(shù)據(jù)分開 idata=datanrz(1:ml:(nb1))。% 采樣數(shù)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%調(diào)制部分 % 基帶信號的產(chǎn)生 data=fix(2*rand(1,nb))。% 調(diào)制信號類型的一個標(biāo)志位 c = 4*nb。nb=32。二、實驗內(nèi)容: 利用 MATLAB 編程實現(xiàn) QPSK 調(diào)制及解調(diào)。掌握利用 MATLAB 編程實現(xiàn)調(diào)制及解調(diào)的方法。三、主要儀器設(shè)備 Win10位操作系統(tǒng)筆記本電腦及 MATLAB R2009a 四、主要操作方法與實驗步驟: %日期2017 %功能QPSK 的調(diào)制解調(diào)，基帶信號點數(shù) t（限偶數(shù)），基波頻率 w0 可設(shè)置 clear all。% 載波頻率 ml=2。% 采樣頻率 t=0:delta_T:nb*Tdelta_T% 限定 t 的取值范圍 c * nb N=length(t)。% 將極性碼變成對應(yīng)的波形信號end% 將基帶信號變換成對應(yīng)波形信號 for i=1:nbdata0((i1)/delta_T+1:i/delta_T)=data(i)。end for ii=1:N/Ta(ii)=(1/sqrt(2))*cos(2*pi*fc*t(ii))。end qdata1=qch.*b。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%解調(diào)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%設(shè)計濾波器%%%%%%%% [B,A] = butter(3,“l(fā)ow”)。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%濾波 istl = filter(B,A,ist)。endif qstl(2*(p/nb)*(i1)+(1*(p/nb)))= 0qn(i)= 1。end for i = 1 : nbyy((i1)/delta_T+1:i/delta_T)= y(i)。subplot(4,1,3)plot(ich*),title(“I 路數(shù)據(jù)，4096 維雙極性序列，對應(yīng)向量是 ich”)。subplot(4,1,2)plot(qst),title(“相干解調(diào) Q 路信號，4096 維且值為(1,1)的序列，對應(yīng)向量是 qst ”)。subplot(4,2,1)。subplot(4,2,3)。subplot(4,2,5)。subplot(4,2,7)。五、實驗結(jié)果與分析六、討論、心得 第一次使用 MATLAB 軟件，在安裝的過程中也遇到了一些問題，對于實驗一 QPSK 調(diào)制與解調(diào)，老師在實驗前就已經(jīng)給出了代碼，并對實驗做了詳細(xì)的講解，通過結(jié)合老師的實驗 PPT，更深刻的理解了 QPSK 調(diào)制解調(diào)的原理及特性。二、實驗內(nèi)容: 按照課本 P182 圖 55，設(shè)計 4 階 m 序列產(chǎn)生方法。1a2a3a4a移位時鐘信號模 模2 相加器序列輸出圖 21階移位寄存器序列生成器 該序列生成器能夠產(chǎn)生周期為 15 的 0，1 二值序列。（3）編寫程序驗證 m 序列的平衡特性：在 m 序列的一周期中，“1”的個數(shù)僅比“0”的個數(shù)多 1，即“1”的個數(shù)為(N+1)/2，“0”的個數(shù)為(N1)/2。a2=0。s=[]。b1=a1。a4=xor(b1,b4)。bb=bb+1。七、輔導(dǎo)教師點評:教師簽字：太原理工大學(xué)實驗報告三學(xué)院名稱專業(yè)班級實驗成績