雙高雙普整改方案-展示頁
2024-10-31 00:14本頁面
【正文】 工作。參閱省督導團測試組抽樣初中學段藥惠中學的情況：沒有舞蹈教室；沒有體育測試室、體育活動室；操場無排球架；美術、書法教室面積不達標；體音美教學設備嚴重不足；沒有獨立的體音美辦公場所；音樂、美術教室設施陳舊，使用率較低；九年級未開設音美課；體音美抽查情況不達標。上學期校長沒有做三個學術報告；校本課題研究處于空白狀態(tài)，沒有相關檔案資料，缺少學校管理類校本課題；教科研活動沒有做到“各學科每周一次”；沒有見到校長和分管校長上學期的聽課記錄本；高效課堂還沒有做到在所有班級所有學科全面開展。部室內(nèi)文化氛圍差。美術書法教室沒有畫架。二、成立長壽小學“雙高雙普”整改工作領導小組 組 長：方 穎 副組長：唐亞平成 員：杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷三、具體整改措施臺賬長壽小學2014年11月24日篇三：崇皇中學“雙高雙普”整改方案 崇皇中學“雙高雙普”整改工作實施方案陜西省人民政府教育督導團于2014年3月6日來我校對學校“雙高雙普”工作情況進行督導檢查，并提出整改意見。（4）教研活動記錄數(shù)量不夠，記錄簡單，無包抓領導點評、簽字。（2）沒有各學科高效課堂評價標準。為提高我校“雙高雙普”工作水平，針對提出的問題，學校領導班子經(jīng)過認真研究，查找問題原因，擬定整改措施，特制訂以下整改方案。內(nèi)涵發(fā)展存在的問題 部室建設存在的問題 硬件建設存在的問題二、成立學?！半p高雙普”整改工作領導小組。鴨池口中學2013年6 月第二篇：小學雙高雙普整改方案篇一：代家學區(qū)南留小學雙高雙普整改措施 代家學區(qū)南留小學“雙高雙普”省級過程性督導存在問題的 整改方案2014年4月22日省教育督導團督導組專家對我?！半p高雙普”工作進行了過程性督導檢查，指出了我校“雙高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，為提高“雙高雙普”工作實施水平，針對省教育督導團反饋意見中提出的問題，學校領導班子經(jīng)過認真研究，查找問題的原因，議定整改措施，特制訂以下整改方案。三、對某些方面檔案資料不充實，有待完善，缺乏圖片等影視資料認識和整改措施由于平時不注重材料的積累，有些檔案內(nèi)容不充實，資料形式也比較單一，大多都是文字材料。學校在東西教學區(qū)有宣傳牌匾，小操場兩側(cè)有四塊板報黑板，還建立了宣傳欄，教學區(qū)的墻面、走廊均有溫馨提示、安全警示語及名言警句；各個班級的班級文化建設能凸顯主題，個性鮮明。將興趣小組的活動記錄、活動內(nèi)容、活動過程和學生作品等資料整理歸檔。二、對藝術教育活動，校園文化建設方面只有計劃、總結，缺乏過程性材料的認識和整改措施藝術教育是素質(zhì)教育的一部分，大力推動素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)不拘一格的有用的人才。一、對沒有總目錄的認識和整改措施由于“雙高雙普”工作還有后續(xù)的資料要歸檔，就未打印總目錄。第一篇：雙高雙普整改方案鴨池口中學 “雙高雙普”檢查整改方案2013年5月17日 長安區(qū)教育督導團專家組對我?！半p高雙普”工作進行了過程性督導評估，評估過程中發(fā)現(xiàn)我校檔案資料存在以下的問題：；、校園文化建設方面只有計劃、總結，缺乏過程性材料；，有待完善，缺乏圖片等影視資料。為了切實解決存在的上述問題，學校領導班子開會討論、研究，特制訂本整改方案。在5月20日，已經(jīng)按照雙高雙普檔案要求將總目錄打印裝訂成冊。學校成立體育和美術興趣小組，開闊學生的視野，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長。校園是每個孩子學習生活的地方，是他們成長的搖籃，也是實現(xiàn)他們理
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