【正文】 的成功使得局勢得以良性發(fā)展，在戰(zhàn)爭中起了決定性的作用。在當(dāng)時，所有的人看來他只是以一個軍人的素質(zhì)圓滿的完成了一項有難度的任務(wù)。同樣，優(yōu)秀的“羅文”們也會選擇合適自身成長與發(fā)揮的環(huán)境。員工的職業(yè)道德是依靠管理層的挖掘、培養(yǎng)和引導(dǎo)的，是依靠企業(yè)的各種管理制度來規(guī)范的。”一說。缺乏的是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，是引導(dǎo)和激勵，是有效的溝通和交流，是信任和授權(quán)。如果一個組織或者團(tuán)隊缺乏執(zhí)行力和工作效率的時候，真的是員工們沒有羅文精神嗎？組織真的缺少羅文嗎？如果員工缺乏羅文精神，原因只在員工自己一方嗎？組織能不能吸引和挽留更多的具有羅文精神的人？羅文生就能把信送給加西亞嗎？管理者的思維和習(xí)慣決定組織發(fā)展。人生可以預(yù)設(shè)很多目標(biāo)，但切不可預(yù)設(shè)立場。如果這個單位沒有了，員工又如何呢？皮之不存，毛將焉附？！現(xiàn)今的社會充滿很多浮躁的東西，一些腳踏實地的事情已經(jīng)很少有人去做了，借口和抱怨充斥在我們的耳旁，事情的成敗似乎成為衡量一個人或一件事情的唯一標(biāo)準(zhǔn)。員工的思維和習(xí)慣影響個人和組織的發(fā)展。就象經(jīng)典的愛情故事千古傳頌不衰一樣，“敬業(yè)、忠誠、服從”這些觀念從不會因時間的推移被人淡忘。我相信：我能行！第二篇：讀《致加西亞的信》有感一本書怎么讀才可怕——辯證閱讀《致加西亞的信》，構(gòu)建和諧高效組織首先，我要說，看《致加西亞的信》時，最要關(guān)注和體會的是書中所表達(dá)的精神，而不是僅僅站在一個員工接受老板或者領(lǐng)導(dǎo)推薦讀一本書立場上來感受它，即使無法擺脫站在一個員工的立場來看待書中所提倡的“敬業(yè)、忠誠、服從”，那么也試著站在一個老板或是領(lǐng)導(dǎo)者的立場上思考一下，這樣會更容易理解和接受書中的觀念，才能讀出內(nèi)在的內(nèi)涵和深意，才能發(fā)揮該書創(chuàng)造和諧高效組織，提升、團(tuán)隊執(zhí)行力的作用。像羅文一樣，面對任務(wù)，無條件執(zhí)行。關(guān)鍵是要做出決定，然后采取行動，只有這樣，你才會有可能成為一個能把信送給加西亞的人。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。通過張艷玲給我們講的道理，我明白要做好工作，成就事業(yè)，必須有很多能把信帶給加西亞的人，這是事業(yè)的需要，同樣也是個人發(fā)展成長的需要。如果你是這個公司的老板，你還會不敬業(yè)？還會沒有責(zé)任心嗎？責(zé)任心是一種更可貴的品質(zhì)，它源于你的內(nèi)心，體現(xiàn)于你的言行，在強烈的責(zé)任心的驅(qū)使下，才能對自己的工作盡職盡責(zé)、對自己的事業(yè)忠誠敬業(yè)。這種道德感在當(dāng)今社會得以發(fā)揚光大，是敬業(yè)精神成為一種最基本做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。我尤其喜歡書中所體現(xiàn)的“敬業(yè)”精神，很喜歡書中這樣的一段話：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。于是，一下子被書吸引了，廢寢忘食的開始閱讀。讓我感興趣的是翻到“商業(yè)信條”這一頁，從這些文字中，我看到了敬業(yè)、勤奮、忠誠、服從、感恩和信用。原作者講述的故事，發(fā)生在美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)想跟在古巴反抗西班牙的加西亞將軍取得聯(lián)系，急需一個送信人。第一篇：讀《致加西亞的信》有感積極進(jìn)取愛崗敬業(yè)——讀《致加西亞的信》有感張姣中國民生銀行股份有限公司2013年7月積極進(jìn)取愛崗敬業(yè)——讀《致加西亞的信》有感讀完《致加西亞的信》一書，掩卷長思，感觸頗多。這本書是作者張艷玲通過閱讀哈伯德寫的致加西亞的信這個故事，匯總了一些感悟。故事中的主人翁，一個年輕的中尉安德魯?羅文，擔(dān)當(dāng)起了送信這一艱巨的任務(wù)，排除一切艱難困苦，最后終于親自將信送給加西亞將軍，成功地完成了任務(wù)。每一句都鼓舞著我的內(nèi)心，在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴。在讀的整個過程中，字里行間，無不透漏著敬業(yè)、勤奮、忠誠、服從、感恩和信用這幾個字。從世俗的角度來說，敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事，其體現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。在書中有這么一篇文章：以老板的心態(tài)對待公司。這讓我想到我的工作。對于每一個人來說，生活中需要的不是問題，而是解決問題的方案，有人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你可以選擇當(dāng)一天和尚撞一天鐘的生活方式，也可以選擇努力拼搏、發(fā)憤圖強的生活方式。俗話說得好：成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。付諸于行動，通過努力就能做一個能把信送給加西亞的人?！吨录游鱽喌男拧愤@本書所要闡述和提倡的是“敬業(yè)、忠誠、服從”，這不是什么鮮為人知的思想觀念，也時常被各種各樣的人表達(dá)和談?wù)摗槭裁纯础杜＠煽椗?、《羅密歐和朱麗葉》會讓你感動流淚，看《致加西亞的信》會不由自主對主人公產(chǎn)生敬意？我想不是因為這些故事的敘述方式或作者的寫作手法出色，而是因為書中主人公的行動所體現(xiàn)出來的無形東西──“敬業(yè)、忠誠、服從”感染并激起我們的共鳴！從基層的執(zhí)行這看，作為一名教師，學(xué)校的員工，我們應(yīng)該從羅文身上學(xué)習(xí)敬業(yè)、忠誠、服從、勇敢、勤奮、主動的精神，并將這種精神落實到日常的教書育人工作中。如果員工們總是在不停地抱怨單位的不好，社會的不公，工作中推三阻四、應(yīng)付了事，不安心工作，那么這樣的單位一定也絕對不會有一個好的結(jié)果。其實，結(jié)果是否成功固然重要，但是過程中沉淀下來的同樣是難得的財富。只要我們微微轉(zhuǎn)換一個角度來看待自己的生活或工作，多一分勤奮和主動、少一分懶惰和推諉，多一份忠誠和勇敢、少一分背叛和懦弱，多一分敬業(yè)和奉獻(xiàn)、少一些應(yīng)付和索取，展現(xiàn)在我們面前的一切定會另一個天地，原本很枯燥的事情會變得豐富多彩，原本繁雜