高中學(xué)習(xí)方法演講稿-展示頁(yè)
2024-10-29 06:45本頁(yè)面
【正文】 基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。目標(biāo)越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。要有一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒骋驗(yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。”可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。學(xué)習(xí)要專心刻苦也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會(huì)有回報(bào)。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。那么，課堂效率尤為重要。效率學(xué)習(xí)重要的是效率。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出。首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”。集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉肯定影響上課效率，其次要帶著問題、開動(dòng)腦子聽，帶著問題去聽課，還要積極舉手發(fā)言；積極舉手發(fā)言是一種參與，好記性不如爛筆頭”“不動(dòng)筆墨不讀書”，最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。第一篇：高中學(xué)習(xí)方法演講稿國(guó)旗下講話課堂抓住課堂。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。勤思考，多提問。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。首先得抓緊白天的時(shí)間，因?yàn)橥砩蠒r(shí)間畢竟有限。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解。學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。計(jì)劃要具有可操作性?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些?！皩W(xué)習(xí)要刻苦。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。方法，也是個(gè)性化的。在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，其實(shí)也是一種懶惰，一種固步自封?！鞍賹W(xué)須先立志”，無論做什么事都要有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此。第二篇：高中學(xué)習(xí)方法演講稿高中學(xué)習(xí)方法演講稿一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會(huì)有回報(bào)。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃要具有可操作性?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了
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