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讀伊索寓言有感5篇-展示頁(yè)

2024-10-29 06:40本頁(yè)面
  

【正文】 我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后,深受啟發(fā)?!兑了髟⒀浴泛芎线m我們小學(xué)生閱讀,為我們以后的人生道路作路基,讓我們明辨是非。有些人還團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們必定會(huì)和諧相處,這又讓我們懂得互幫互助。里面有些人機(jī)智勇敢,他們那無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。《天文學(xué)家》則講了有的人連最普通的事情都做不來(lái),卻夸口說(shuō)要干什么大事,結(jié)果只能是一事無(wú)成。這本書(shū)有317個(gè)小故事,個(gè)個(gè)都引人注目。書(shū)中每個(gè)故事都有深刻的含義,我很喜愛(ài)這本書(shū)同時(shí)也受益非淺。“效率就是金錢(qián)”,這在學(xué)習(xí)上同等適用,干事要雷厲風(fēng)行,才能比別人多學(xué)習(xí)知識(shí),變成更優(yōu)秀的學(xué)生。他好像很聰明似地想:“人多力量大,等我找家人一起搬”,可等他找人回來(lái)搬獅子時(shí),獅子早已不見(jiàn)了。《膽小鬼》講述了一個(gè)膽小的人,生活條件不好,卻很貪財(cái)。讀伊索寓言有感2在學(xué)校舉行的讀書(shū)沙龍會(huì)上,我獲得校長(zhǎng)親自贈(zèng)予的經(jīng)典名著——《伊索寓言》。古人也說(shuō)過(guò)“兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信”,朋友之間沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)從建立深厚的友誼。原來(lái),為了偷懶,他一直在欺騙我和老師。”“你一直在騙我,是不是?”“是啊,一直在騙你,誰(shuí)叫你那么傻。他隨即加入了他們,神采飛揚(yáng),絲毫沒(méi)有不舒服的樣子。我趕忙收拾好,尾隨其后。我會(huì)和老師說(shuō)明情況。心想:看看他去搞什么鬼。我故作關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了,又肚子疼??!”“恩恩。我專注地報(bào)著詞語(yǔ),忽然耳邊響起了呻吟“哎喲哎喲,我肚子疼?!蔽艺f(shuō)?!币桓睙o(wú)可奈何又得意洋洋的樣子,我心想:又是這個(gè)梗,看看他還有什么花招。于是,我叫他拿出大練,一起完成。一想到我認(rèn)真友好地幫助他,他卻一次次的耍我,我非常生氣又失望。后來(lái),一到輔導(dǎo)時(shí)間,他就會(huì)找各種理由推脫,然后輔導(dǎo)不能正常進(jìn)行。小浩是班上的后進(jìn)生,在學(xué)習(xí)上積極性不高,平時(shí)我們也玩的比較好,于是老師便安排了我當(dāng)他的小老師,有時(shí)間就幫忙輔導(dǎo)他。從中我明白了,不能做一個(gè)撒謊的小孩,做人要誠(chéng)實(shí),不然的話,一旦撒謊,別人就很難再相信你,從而會(huì)失去更多。第三天,狼真的來(lái)了,牧童驚慌失措,大聲疾呼:“狼來(lái)了,狼來(lái)了…”村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇,再也不相信牧童的話了,對(duì)于他的呼救,置若罔聞。得知被騙,村民很生氣,但還是留下來(lái)同牧童度過(guò)了一個(gè)夜晚。傍晚,他大聲叫喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了。書(shū)中狼來(lái)了的故事給我印象最深。讀伊索寓言有感1《伊索寓言》是古希臘著名的文學(xué)家伊索的作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)。第三篇:讀伊索寓言有感讀伊索寓言有感讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。同時(shí),狐貍摘葡萄的失敗也告訴我們,不管遇到什么困難,我們都不能放棄,只有堅(jiān)持不懈的去努力,才能收獲豐盛的果實(shí),才能得到我們渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。這不禁讓我想到發(fā)生在身邊的一些事情,比如有些同學(xué)看到別人學(xué)習(xí)成績(jī)好,自己非常羨慕卻又做不到,于是就心口不一的指責(zé)別人這里不好、那里不好。可是,它想吃又夠不到,最后只好放棄,還安慰自己:葡萄一看就不好吃,肯定是酸的?!度叺穆埂纷屛覍W(xué)會(huì)珍視那些外表平凡實(shí)際卻很意義的東西;《蝙蝠與鳥(niǎo)、獸》讓我看到了背叛者眾叛親離得下場(chǎng);《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白勞動(dòng)才是真正的瑰寶......書(shū)中有很多精彩的小故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,但讓我感觸最深的還是《想吃葡萄的狐貍》的故事。第二篇:讀《伊索寓言》有感讀《伊索寓言》有感 三實(shí)小四年級(jí)五班—靖健偉寒假里我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》。你這篇比前4篇錯(cuò)得還要嚴(yán)重!建議你結(jié)合自己媽媽(后來(lái)可以延伸到祖輩、老師等人物)平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)厲教育的事例來(lái)談“溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人”,還可以進(jìn)一步結(jié)合社會(huì)上縱容孩子最后害了孩子和“棍棒底下出孝子”的簡(jiǎn)單事例從正反兩個(gè)方面來(lái)證實(shí)。)小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人?!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開(kāi)了。母親正坐在地上大哭。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來(lái)越大,整天想著去偷值錢(qián)的東西。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。(這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是:一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。第一篇:讀《伊索寓言》有感讀《伊索寓言》有感暑假里,我讀了很多書(shū),可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。媽媽知道了,不但沒(méi)罵他,反而夸他機(jī)靈。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。幾年以后,他偷的東西越來(lái)越多。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。臨死刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話想對(duì)媽媽說(shuō)。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說(shuō):“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。總評(píng):恕我直言,你寫(xiě)的《讀〈伊索寓言〉有感》,要改成《復(fù)述〈伊索寓言〉中的一個(gè)故事了》!你看打()的內(nèi)容占了全文的7分之5,而這些文字都只是在復(fù)述故事原文,簡(jiǎn)直是抄錄原文故事,這是感想嗎?讀后感,就是寫(xiě)讀了以后的感想,重點(diǎn)內(nèi)容、主要篇幅應(yīng)該是是寫(xiě)自己的感想。題目也可相應(yīng)地改為《溺愛(ài)即謀殺讀〈讀伊索寓言〉有感》?!兑了髟⒀浴肪拖穸呃睞夢(mèng)的魔法口袋,而每個(gè)小故事就如同口袋里的法寶,雖然簡(jiǎn)短但總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的驚喜。這個(gè)故事講述的是一只饑餓的狐貍看到了掛在葡萄架上的一串串葡萄,饞的直流口水。狐貍的行為就是典型的“吃不到卻說(shuō)葡萄酸”。我覺(jué)得這種心態(tài)非常不健康?!兑了髟⒀浴氛媸且晃涣紟熞嬗?,它讓我懂得了很多做人的道理,養(yǎng)成了勤勞善良的美好品德,同時(shí),我還學(xué)會(huì)的要運(yùn)用智慧保護(hù)自己和他人,做一個(gè)聰明勇敢、正直善良的人?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀伊索寓言有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的小故事都充滿著智慧的光芒,我非常喜歡,并受益匪淺。故事是這樣的:一個(gè)牧童為全村的村民放羊,因自己一個(gè)人在山上過(guò)夜很孤單,于是他想了一個(gè)好辦法。”聽(tīng)到他的呼喊,全村的村民都跑到了山上來(lái)幫他趕狼。第二天,牧童故伎重演,善良的村民又陪他度過(guò)了一夜。結(jié)果,羊全被咬死了,牧童也差點(diǎn)喪命。這讓我想起了身邊的一些同學(xué),總是愛(ài)撒些小謊言,最終他的朋友越來(lái)越少。一開(kāi)始,態(tài)度還好,比較積極,我們配合的融洽。他的理由層出不窮,花樣百出,不是肚子疼就是書(shū)忘記在家里,開(kāi)始我相信了他,后來(lái),我戳破了他的謊言。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:某個(gè)星期一的下午放學(xué)后,我們按約定時(shí)間來(lái)到了教室,這一次的輔導(dǎo)內(nèi)容是完成語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。誰(shuí)知他在自己的書(shū)包里搗鼓了半天,好似搜羅了整個(gè)世界也無(wú)果,然后攤著一雙手,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“我忘在家里了,沒(méi)帶?!皼](méi)有大練,那我們就來(lái)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)吧。只見(jiàn)小浩噘著嘴,極不情愿地抽出聽(tīng)寫(xiě)本,將語(yǔ)文書(shū)挪給我,仿佛它有千斤重?!敝灰?jiàn)小浩握著筆的手在顫抖,左手捂著肚子,十分痛苦的樣子?!敝灰?jiàn)他小雞啄米似的點(diǎn)頭。于是,我惋惜地說(shuō):“好吧,那你回家,好好休息?!毙『剖帐昂米约旱臅?shū)包,佝僂著背下樓去了。只見(jiàn)他鉆進(jìn)了學(xué)校西南角落的沙堆旁,有好幾個(gè)學(xué)生在那里玩彈珠。眼見(jiàn)這一幕,我火冒三丈,沖到他面前:“你不是說(shuō)不舒服回家嗎?”他驚愕地抬起頭來(lái),轉(zhuǎn)而嘻嘻地說(shuō):“不要告訴老師,好不好?我給你幾個(gè)彈珠?!蔽乙种撇蛔?nèi)心的怒火,把他的書(shū)包搶過(guò)來(lái),一打開(kāi),就看見(jiàn)看語(yǔ)文大練。我拖著沉重的步子向家的方向走去,我不知道走了多久,只知道耳畔一直有個(gè)聲音“是啊,一直在騙你,誰(shuí)叫你那么傻”.第二天,我就把這個(gè)情況和老師反映了,并決定,再也不和他做朋友,不當(dāng)他的小老師了。此后,我和他越來(lái)越疏遠(yuǎn),在交朋友時(shí),也會(huì)有選擇那些有著誠(chéng)信光芒的同學(xué)。本書(shū)作者是古希臘的伊索,他在書(shū)中寫(xiě)了許多自己對(duì)生活的見(jiàn)解、批判和教訓(xùn),我就用書(shū)中的一個(gè)小寓言故事來(lái)舉例吧。一天,他上山砍柴,在小路上看見(jiàn)一頭金獅子,但他卻不敢碰,在心里嘀咕:這究竟是活的還是雕像呢?過(guò)了好一陣子他才確定獅子是雕像,膽小鬼向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起獅子的前爪和后爪,可獅子太重了,拿不起來(lái)。這個(gè)故事告訴我,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉,否則,不管什么好事情都會(huì)變得糟糕?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED文學(xué)的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)因其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力而經(jīng)久不衰。讀伊索寓言有感3你看過(guò)《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書(shū),,但是讓人受益非淺。有機(jī)智勇敢的,有愚笨奢侈的,有團(tuán)結(jié)幫助的……都讓我們受益一生,其中的《狐貍和猴子》講了有些愛(ài)自吹自擂的人,往往用謊言欺騙別人,特別是當(dāng)沒(méi)有人反駁他時(shí),就說(shuō)的更起勁兒了。里面的《獅子國(guó)王》說(shuō)明了只有在公平公正的環(huán)境中,弱小者的生活才會(huì)平安。這僅僅是其中的幾篇罷了,還有很多很多小故事……這本書(shū)既讓我們看了有趣的小故事,又讓我們明白了道理,真是一舉兩得。有些人又非常愚笨,不聽(tīng)勸告而盲目行事,這也是一個(gè)讓我們明白教訓(xùn)的道理?;匚读恕兑了髟⒀浴?,感覺(jué)一股力量在我心中涌動(dòng),那力量就是——道理。讓我們每個(gè)人都讀讀它。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事,可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無(wú)窮。這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類(lèi),又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點(diǎn),他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取雖人的長(zhǎng)處而來(lái)取自己的短呢? 那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢? 孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三人行者,必有吾師?!兑了髟⒀浴愤@本書(shū)中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長(zhǎng)的道路上指明了方向。它的小故事大道理將使我終身受益?!兑了髟⒀浴防镉性S多小故事,如:《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》 《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》 ……其中最吸引我的是 《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》,它講的是“有個(gè)捕鳥(niǎo)人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥(niǎo)為了吃果子,一直在樹(shù)上,于是人用捕鳥(niǎo)膠把鶇抓住了,臨死前,鶇鳥(niǎo)說(shuō):”我為了一點(diǎn)口福,把命都搭上了。東西都賠進(jìn)去了。上到公司大老板,下到普通老百姓。但大多數(shù)只有輸?shù)拿麄優(yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(qián)(手法不正當(dāng)),有時(shí)心血來(lái)潮,越輸越賭,越賭越輸,搞得最后把自己的本都賠完了,弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)有趣的小故事讓人們懂得
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