20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第18課紅軍長(zhǎng)征-展示頁(yè)
2024-12-20 05:00本頁(yè)面
【正文】 七、教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 課前播放音頻資料《十送紅軍》。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：遵義會(huì)議和紅軍長(zhǎng)征的路線 教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)征精神的理解與拓展 四、教學(xué)方法： 針對(duì)學(xué)生的情況及本課的特點(diǎn)，本課擬依據(jù)完全從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展出發(fā)的設(shè)計(jì)理念，采用“自主探究式”教學(xué)法，教師通過創(chuàng)設(shè)情景、影片資料的展示，講解、設(shè)疑、激趣、真正起好組織者、引導(dǎo)者和合作者的作用。 能力與方法目標(biāo) 充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提供多個(gè)學(xué)習(xí)條件，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，分組討論，積極發(fā)言增強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維和能力的提高。 二、教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本部分知識(shí)的要求、體現(xiàn)素質(zhì)教育，改善學(xué)習(xí)方式，拓展教材空間，制定以下的三維教學(xué)目標(biāo)。 《紅軍長(zhǎng)征》 三里中學(xué) 高松 一、 教案背景及教材分析： 本課是《中國(guó)歷史》川教版教材八年級(jí)上冊(cè)的第三學(xué)習(xí)主題新民主主義革命的興起的最后一課。本課介紹了紅軍由于第五次“反圍剿”的失敗導(dǎo)致紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的情況，主要包含了長(zhǎng)征的開始、遵義會(huì)議、長(zhǎng)征的勝利三個(gè)主要子目的內(nèi)容。 知識(shí)與能力 了解紅軍五次“
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