職業(yè)生涯教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-29 06:32本頁面
【正文】 個(gè)問題，找到他們最高的共同點(diǎn)，就形成了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。對于企業(yè)來說，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃，也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的 職業(yè)規(guī)劃 管理體系。三、分析四種人才觀所帶來的就業(yè)結(jié)果人才——人材——人踩——人裁第二篇：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃五步走由于20世紀(jì)初美國職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的開展，職業(yè)生涯輔導(dǎo)已經(jīng)成為一門具有科學(xué)性和操作性的學(xué)科，并被看作是一項(xiàng)對社會(huì)有著重要影響的服務(wù)。（2）、再次就業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)。先就業(yè)、再擇業(yè)（1）、首次就業(yè)時(shí)，擇業(yè)期望值不宜過高。首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)，只有抓眼前現(xiàn)實(shí)的需求，才有可能實(shí)現(xiàn)我們的求職愿望。就以上選擇題進(jìn)行分析，導(dǎo)入新課，什么是就業(yè)？『授新課』一、首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展首次就業(yè)是我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折，它將帶來生活方式的重大變化，是職業(yè)生涯發(fā)展的重要經(jīng)歷和起點(diǎn)。，我更希望找到一個(gè)能夠發(fā)展自己的地方。創(chuàng)業(yè)應(yīng)做好的準(zhǔn)備方面。【教學(xué)重點(diǎn)】首次就業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的起點(diǎn)。情感態(tài)度觀念：初步形成創(chuàng)業(yè)意識(shí)，形成關(guān)注適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)能力的態(tài)度，確立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。第一篇：職業(yè)生涯 教學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展與 就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)教心學(xué)院心理****班2010********* 殷 ****第五章 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)的意義，樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，初步掌握求職基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的基本方法和主要途徑，做好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。【教學(xué)要求】認(rèn)知：了解就業(yè)形勢和有關(guān)創(chuàng)業(yè)的政策，理解角色轉(zhuǎn)換的重要性；理解適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力及其與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系；理解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。運(yùn)用：修改、完善發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展臺(tái)階，針對自己與“職業(yè)人”和創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的差距，制訂提高措施，踐行適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的行為，嘗試求職的基本方法，編制模擬創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。要正視就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，珍惜首次就業(yè)的機(jī)會(huì)，豐富自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。第1課正確認(rèn)識(shí)就業(yè)『導(dǎo)入』選擇你理想中的職業(yè)是（），工資多一點(diǎn)，下班早一點(diǎn)兒的單位最好了。，能找個(gè)工作掙錢吃飯就得了。沒有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)閱歷，不可能對職業(yè)有真正的感悟，不可能真正的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換。二、就業(yè)形勢與擇業(yè)（重難點(diǎn)）必須正視就業(yè)難調(diào)整就業(yè)期望值，找準(zhǔn)坐標(biāo)，從低端就業(yè)起步，從低層崗位作起，不應(yīng)夢想通過一次就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。當(dāng)就業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)需求之間發(fā)生矛盾時(shí)，不妨先改變一下目標(biāo)，爭取及時(shí)就業(yè)。一方面已經(jīng)在從業(yè)實(shí)踐中對職業(yè)活動(dòng)有了真實(shí)的體驗(yàn)，能發(fā)現(xiàn)吱聲更多潛質(zhì)，對發(fā)展方向有更理性的認(rèn)識(shí)；另一方面首次就業(yè)保障了生存，可以有
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