【正文】 安全隱患排查整治機制的建立完善。要廣泛發(fā)動廣大教職工，積極動員廣大學生，形成師生結合、全體參與的工作格局。尤鎮(zhèn)雙語幼兒園將消防工作納入總體工作計劃之中，定期組織開展本園內部的消防安全大檢查。要參照教育辦“清剿火患”戰(zhàn)役工作領導小組的模式，建立組織機構，采取召開會議、制發(fā)方案、明確職責等方式，統(tǒng)一組織開展消防安全“五大”活動。五、工作要求（一）提高認識，加強領導。2012年2月20日前，本園要就工作開展情況進行自查，并上報自查報告。10月31日前，要對前階段已排查過的火災隱患進行一次“回頭看”，防止隱患反彈。（二）清剿火患階段（2011年10月1日至2012年2月6日）。（一）動員部署階段（2011年9月26日至9月30日）。（五）集中開展大練兵我園將通過每學期一次的消防演練使從學校領導到教職工都得到鍛煉，提高消防救援能力，確保關鍵時刻“拉得出、沖的上、打得贏”。強化單位管理人員培訓。強化重點從業(yè)人員培訓。（三）集中開展大宣傳以“全民消防，生命至上”為主題，全面實施“全民消防宣傳教育計劃”，充分利用班會、報告會、主題升旗儀式、晨檢、安全教育課、廣播、板報、電子屏幕等形式，組織開展各類消防安全宣傳教育活動，普及消防安全常識，提高消防安全意識，同時提高本單位消防安全水平。違規(guī)裝修專項整治行動。違規(guī)用火專項整治行動。消防設施專項整治行動。消火栓專項整治行動。安全疏散專項整治行動。大排查重點內容包括：學校內部排查率100%、火災隱患排查、消防工作開展、消防宣傳教育培訓開展、防火巡查檢查制度落實、滅火應急救援演練、疏散通道和安全出口暢通等情況。開展排查行動，摸清隱患存量，找準突出問題，分類建立檔案。二、活動目標全員動員、全力以赴、全面推進，在消防安全“大排查、大整治”基礎上進一步排查火災隱患，采取 有力措施，全面消除一般火災隱患，徹底整治重大火災隱患，確保排查整治覆蓋率、建筑消防設施完好率、火災隱患整改率達到100%，消防安全環(huán)境明顯改善，有效遏制火災事故。領導小組組成人員如下：組 長：劉麗副組長：潘倩成 員：馬艷萍、再南木、陳慧云、阿孜古、帕提曼、古麗加馬力、圖熱依散木、古再努、吾斯曼、克然木、塔伊爾、祖力皮艷木。第一篇：清剿火患工作方案尤鎮(zhèn)雙語幼兒園開展“清剿火患”戰(zhàn)役工 作 方 案為深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，有效預防和減少火災發(fā)生，確?；馂男蝿莘€(wěn)定，根據(jù)教育局、的統(tǒng)一部署，尤鎮(zhèn)雙語幼兒園決定自2011年9月26日至2012年2月29日，在我校組織開展“清剿火患”戰(zhàn)役，特制定本方案。一、組織領導為了加強對教育系統(tǒng) “清剿火患”戰(zhàn)役工作的組織領導，尤鎮(zhèn)雙語幼兒園成立哈密師范學?！扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役工作領導小組（以下簡稱領導小組），組織協(xié)調哈密師范學校的“清剿火患”戰(zhàn)役工作。領導小組辦公室設在幼兒園辦公室，辦公室職責：具體組織開展活動，掌握尤鎮(zhèn)雙語幼兒園活動開展情況，組織開展活動專項督察行 1動，及時向縣教育局、尤鎮(zhèn)教育辦“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部辦公室上報情況。三、工作任務（一）集中開展大排查采取全面普查與分類排查相結合的方式,并按照條塊結合的原則，實行學?！扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役工作領導小組排查。學校自查:由學校校長親自組織人員對本單位的消防安全工作進行全面自查，自查要采取每月定期與隨機相結合的方式進行,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（二）集中開展大整治按照“標本兼治、重在治本”的指導思想，尤鎮(zhèn)雙語幼兒園“清剿火患”戰(zhàn)役工作領導小組積極配合相關部門采取有關部門督促、檢查等方式，全面推進隱患整改，并集中開展行政許可、安全疏散、室內消火栓、消防設施、違規(guī)用火、違規(guī)裝修等整治行動，改善消防安全環(huán)境。對學校安全出口、在教室、教師宿舍門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物，學校要無條件立即改正。對檢查發(fā)現(xiàn)教學樓的消火栓箱內無滅火器，滅火器壓力不足的，立即整改。對學校建筑消防設施損壞、不能正常運行、擅自關停，或者消防安保人員不會操作設施設備的，立即整改。對違反規(guī)定使用液化氣、天然氣、柴油等燃料的，責令改正。對學校內存在采用不符合消防規(guī)定的易燃材料裝修的要保證遠離明火、使用時人走斷電以消除消防隱患，及時進行改造，確保消防安全。（四）集中開展大培訓按照上級有關部門要求，幼兒園要強化對各類人員的培訓教育，全方位、多層次、分階段、有重點的提升校園化消防管理水平。對現(xiàn)有重點崗位和重點職位的從業(yè)人員進行消防專業(yè)培訓，培養(yǎng)消防專業(yè)技術人才。對本部門消防安全責任人、管理人開展“消防安全明白人”培訓，至少培養(yǎng)1至2名“消防宣傳教員”，負責對本園教職工、學生進行消防安全教育培訓，重點提高火災防范和撲救初期火災能力；配合公安機關對本單位全體員工開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓，學校半年組織一次消防逃生演練。四、實施步驟活動從2011年10月初到2012年2月底告一段落。學校要對“清剿火患”活動迅速進行部署，結合本園實際制定“清剿火患”活動任務分解表，目標任務要細化到天，落實責任到人。在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上，本園要按照“清剿火患”活動任務安排，深入開展工作。（三）總結驗收階段（2012年2月7日至2月29日）。2月22日前，學校“清剿火患”戰(zhàn)役工作領導小組對各部門工作進行驗收，總結經(jīng)驗，查找不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化活動成果。本園要充分認識開展消防安全“五大活動”的重要意義，將此項活動作為2011年重點工作，納入日程，精心謀劃，周密組織，確保實效。（二）齊抓共管，形成合力。本園要充分發(fā)揮主體作用，一把手親自抓，分管領導具體抓，加強消防工作的優(yōu)勢，形成工作合力。（三）總結經(jīng)驗，完善制度。（五）信息報送，反映情況。尤鎮(zhèn)雙語幼兒園第二篇：清剿火患工作方案千家店鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役暨消防平安二號行動工作方案為進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，有效預防和遏制重