鄂教版語文七上寫在雪地上的書-展示頁

【摘要】《寫在雪地上的書》教學目標1.培養(yǎng)細致讀文、動腦讀文的習慣。2.學習觀察動物的生活特征，激發(fā)探索自然的情趣。3.體會此文富有情趣的敘事語言。教學重點1.學習觀察動物的生活特征，激發(fā)探索自然的情趣。2.抓住關(guān)鍵詞句，理解文體內(nèi)容，將文字轉(zhuǎn)化為畫面。學習內(nèi)容整體感悟這是一篇非同一般的科學

2024-12-01 21:00

鄂教版語文七上寫在雪地上的書同步練習-展示頁

【摘要】第一部分：1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。ku?ng（）野脊（）背翅（）膀泥ｗ‘（）2、按原文填空。⑴它在曠野里一蹦一跳，（）了個彎，（）個大圈，然后（）過自己的腳印，往一邊跑了。⑵兔子一頭（）進了雪地，大雕（）過去，一對大翅膀在雪地上啪啪撲扇，把泥污都（

2024-11-27 17:34

鄂教版語文七上寫在雪地上的書ppt課件之一-展示頁

【摘要】寫在雪地上的書——維·比安基（俄羅斯）學習目標?1、品讀文本，感受活潑、生動、富有情趣的語言。?2、分清作者看到的現(xiàn)象和想像的故事，學習這種寫作方法。?3、培養(yǎng)關(guān)注大自然、關(guān)注生活的熱情和習慣。聽讀全文，思考解決：1、一場大雪過后，曠野中雪地上都來了哪些人？他們是來干

2024-12-01 05:50

鄂教版語文七上寫在雪地上的書word教案及練習-展示頁

【摘要】《寫在雪地上的書》教案及練習《寫在雪地上的書》【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：從從容容：不慌不忙，鎮(zhèn)靜沉著。蒙mēng騙：用虛假的語言或行動來掩蓋事實真相，使人上當。拂扇：扇動。曠kuàng野：空曠的原野。覺察：發(fā)覺；看出來。步態(tài)：走路的形態(tài)。響鼻：騾馬等動物鼻子里發(fā)出響聲叫打響鼻。

2024-12-17 08:00

鄂教版語文七上寫在雪地上的書課后測試題-展示頁

【摘要】20.寫在雪地上的書一、雙基測評1.給下面加線的字注音。爪子（）嗅氣味（）兜圈子（）脊背（）蹲著（）

2024-11-27 17:34

七年級上寫在雪地上的書2[鄂教版]-展示頁

【摘要】神秘的動物世界達爾文在著名的《進化論》中提出了這樣一個重要理論，那就是：“物競天擇，適者生存。”在大自然這一弱肉強食的社會里，弱小的動物往往會成為強大動物的口中之食?？墒?，別擔心，事實上，在大森林里，除了老虎、獅子這些猛獸以外，還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動物生活，那么，它們是怎樣生存的呢？它們是憑什么生存下來的呢？讓我們追隨俄羅

2024-12-12 15:21

七年級上寫在雪地上的書1[鄂教版]-展示頁

【摘要】神秘的動物世界神秘的動物世界達爾文在著名的《進化論》中提出了這樣一個重要理論，那就是：“物競天擇，適者生存。”在大自然這一弱肉強食的社會里，弱小的動物往往會成為強大動物的口中之食?？墒?，別擔心，事實上，在大森林里，除了老虎、獅子這些猛獸以外，還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動物生活，那么，它們是怎樣生存的呢？它們是憑什么

2024-12-08 18:35

20xx秋鄂教版語文七上第6課風箏ppt課件1-展示頁

【摘要】2020/12/24風箏1村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。2020/12/24風箏22020/12/24風箏32020/12/24風箏4飛龍2020/12/24風箏5紅蜻蜓202

2024-11-29 02:39

20xx秋鄂教版語文七上第11課理想word教案-展示頁

【摘要】第11課《理想》教案一、學習目標1．知識目標：了解現(xiàn)代抒情詩的特點。2．技能目標：學習通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。3．思想認知目標：理解與體會理想對人生的價值和作用。二、學習重難點學習通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。三、教學過程（一）整

2024-12-10 03:06

20xx秋鄂教版語文七上第17課牧鵝散記-展示頁

【摘要】17．牧鵝散記[教學目標]1．自主、合作閱讀課文，篩選整理相關(guān)信息。2．體味語言，學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3．培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。[教學重難點]1．培養(yǎng)閱讀文章，篩選整理相關(guān)信息的學習方法。2．體會科學小

2024-11-30 23:11

20xx秋鄂教版語文八上第1課滋味-展示頁

【摘要】l、滋味【教學構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過對“品嘗”兩種不同滋味的描寫，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無論是感覺不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-30 19:59

20xx秋鄂教版語文八上第3課社戲-展示頁

【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學生姓名使用日期月日學習目標：1、小組討論，品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流，感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學習閱讀“月夜歸航”一節(jié)，思考：

2024-11-30 16:31

20xx秋鄂教版語文七上第2課捅馬蜂窩-展示頁

【摘要】2捅馬蜂窩教學目標：知識與技能：1.正確認讀本課14個生字，會寫12個田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實際的方法理解文中“樂園、冒險、復仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語的意思。3.體會“爬滿青苔”的“爬”，“闖進屋來”的“闖”，“拖進了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習概括課文主要內(nèi)容。

2024-11-30 23:11

20xx秋鄂教版語文七上第8課空山鳥語word教案-展示頁

【摘要】《空山鳥語》教學設(shè)計教學目標1、知識與技能：學會本課的9個生字，理解積累詞語。2、過程與方法：（1）采用學生自主學習、合作探究的方法，充分體現(xiàn)學生的主體性。（2）通過朗讀把自己的理解讀出來。3、情感態(tài)度與價值觀：欣賞作者對各種鳥語的準確描摹及形象感受。教學重難點學習作者運用的比喻、擬人的修辭手法

2024-12-10 03:06

20xx秋鄂教版語文七上第6課風箏word導學案-展示頁

【摘要】6課風箏一、學——目標自學、自主學習草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。同學們，清代詩人高鼎的《村居》寫的是什么情景？想到風箏，你們會有怎樣的情感？可一想到風箏，文學大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢？今天，就讓我們一起走進魯迅先生的著名散文《風箏》，去觸摸大師那顆敏感的心靈吧！學習目標：

2024-11-30 16:32

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