班徽設計大賽活動策劃-展示頁
2024-10-29 06:20本頁面
【正文】 能體現(xiàn)出班級精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。：參賽者可根據(jù)各班情況，針對本班特色將自己的感想來合理設想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進行說明，使主題思想更加明確。七、參賽內(nèi)容要求：：分為平面構圖作品和多媒體作品兩種。屆時邀請各評委及學生會干部出席，并進行樂隊演出及個人即興表演。，在第一教學樓的大廳及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀獲獎作品，供全校師生欣賞。第三階段（活動評選）這個階段為了保證竟賽的公正性，我們會請資深教授進行評比并且由同學們在網(wǎng)上進行投票共同決定。各班同學開始分工合作，制作自己參賽的作品。各班級班委組織每一位同學進行班徽設計活動，激發(fā)同學的想象力和創(chuàng)造力，設計出具有班級特色的班徽。網(wǎng)站宣傳：在校學生會自己的網(wǎng)站上進行宣傳，不僅能提高校會網(wǎng)站的點擊率，也能使我們的活動讓更多人知道這次活動。傳單：由我們中心的成員，將幾千份傳單發(fā)放到每個寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達的信息。在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨特且有效的宣傳方式在全校進行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進來，從而達到預期的效果。第二階段（活動開展）2008年11月1日到2008年11月15日是活動開展的時間。，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。二、主辦單位：XX大學學生會三、活動主題： 我的班徽我做主。本次活動以“弘揚先進文化，凝聚青年學子，增強學生活力，培育四有新人”為目標，本著集思廣益，博采眾長、推陳出新的原則，結合宣傳部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐，緊密圍繞學校思想道德建設，服務大學生成才、建立優(yōu)秀班集體等方面展開各項活動，倡導有利于青年學生健康成長的班級文化活動氛圍，加強青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提升，提高班級的凝聚力。第一篇：班徽設計大賽活動策劃進一步加強在校大學生思想道德建設，在全校范圍內(nèi)形成愛校愛班的良好氛圍，促進學風和班風建設，培養(yǎng)和塑造大學生集體主義精神和團隊意識，校學生會決定在全校范圍內(nèi)開展以“我的班徽我做主”為主題的首屆班徽設計大賽。一、活動目的:凝聚青年學子，勇做班級的優(yōu)秀一員。本次“我的班徽我做主”主題活動設計大賽，面向全校團員青年，積極引導開展此項活動，樹立“愛黨、愛國、愛校、愛班”之情，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。四、活動地點： XX大學五、活動日期：2008年11月1日至2008年12月1日六、活動流程： 第一階段（活動前），設計組設計展板、海報、橫幅等。、橫幅的工作，實踐組負責拉外聯(lián)，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的參與到這次活動中來。我們的宣傳方式有: 展板宣傳：學校食堂前，教學樓大廳中，宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動。海報宣傳：我們相信醒目的海報一定會吸引同學們的注意力，將班徽設計大賽這個活動廣而告之。廣播宣傳：每天中午和下午借助中大之聲將我們的聲音傳遍校園的每個角落，深入到每個人的心中。在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進來。各班同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。我們會制作一些投稿箱放在一些指定的地點，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在七食堂門前指派我們的工作人員負責收集，所以同學們只需將自己制作的作品放到那里即可；電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中（具體的內(nèi)容與格式要求見下）。1．2008年11月下旬，所有參賽作品匯總上交大賽組委會,之后組織專家、教授評委進行評審并結合網(wǎng)上投票率公布獲獎名
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