167;41收集數(shù)據(jù)的方式-展示頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè)（泰山版）第四章：數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖?#??#??#??#??#??#?問卷調(diào)查實(shí)地調(diào)查查閱資料實(shí)驗(yàn)?#??????????#??#?通

2025-08-01 02:47

為確保收集數(shù)據(jù)的質(zhì)量-展示頁(yè)

【摘要】第四章審核為確保收集數(shù)據(jù)的質(zhì)量，系統(tǒng)提供對(duì)當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中所有單位數(shù)據(jù)的正確性、完整性、合理性進(jìn)行檢查的功能，審核模塊就主要用于實(shí)現(xiàn)這部分功能。公式審核公式審核可一次對(duì)多戶單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行批量審核，審核的單位和公式還可以進(jìn)行進(jìn)一步選擇，主要是執(zhí)行公式定義中的審核公式。執(zhí)行審核在數(shù)據(jù)錄入界面也可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，但要統(tǒng)計(jì)多戶單位的審核信息，應(yīng)使用審核主菜單下的公式審核功

2025-07-02 18:54

湘教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的收集（2）教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步明確收集數(shù)據(jù)的目的、要求，并將調(diào)查收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，制成條形統(tǒng)計(jì)圖從中獲取信息。2．掌握在收集數(shù)據(jù)方法和步驟。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：如何收集數(shù)據(jù)．難點(diǎn)：從數(shù)據(jù)中盡可能多的獲取信息．教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集與描述，感受到數(shù)據(jù)的收集、整理

2024-12-20 21:54

滬科版數(shù)學(xué)七上51數(shù)據(jù)的收集-展示頁(yè)

【摘要】楠溪江太姥山雁蕩山西湖杭州西湖,楠溪江,太姥山,雁蕩山.小組議一議:你們準(zhǔn)備去哪里?是怎樣決定旅游地點(diǎn)?說說你的方法.旅游的地方杭州西湖楠溪江太姥山雁蕩山人數(shù)８13173例1測(cè)得我校七年級(jí)(3)班20

2024-12-20 10:19

青島版數(shù)學(xué)七上42數(shù)據(jù)的整理-展示頁(yè)

【摘要】第四章：數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖第幾天12345678910人數(shù)183209195178204215191208167197如何分組呢？重要結(jié)論重要結(jié)論1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)收集數(shù)據(jù)的整理方法有哪些了解?2、如何適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)據(jù)分組?課堂小結(jié)課堂小結(jié)作業(yè)：

2024-12-20 12:05

湘教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集-展示頁(yè)

【摘要】湄江中學(xué)陳奇躍普查、抽樣調(diào)查的定義；總體，個(gè)體，樣本的定義。普查、抽樣調(diào)查各自的特點(diǎn)。普查：為了一定的目的而對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行全面調(diào)查；總體：所考察對(duì)象的全體；個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象抽樣調(diào)查：從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查

2024-12-20 04:25

滬科版數(shù)學(xué)七上51數(shù)據(jù)的收集word教案-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的收集教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活，可以用于解決實(shí)際生活中的問題.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶”，數(shù)學(xué)要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)其個(gè)體特征，讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué).在教學(xué)活動(dòng)過程中，教師讓動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方

2024-12-12 12:14

青島版數(shù)學(xué)七上42數(shù)據(jù)的整理2篇-展示頁(yè)

【摘要】課題§數(shù)據(jù)的整理第2課時(shí)總第課時(shí)主備人預(yù)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理。2．能對(duì)實(shí)際事例中收集的數(shù)據(jù)找出合適的分組方法。3、參與收集、整理數(shù)據(jù)的活動(dòng)，從中體驗(yàn)收集、整理數(shù)據(jù)的必要性，并培養(yǎng)縝密、細(xì)致的學(xué)風(fēng)。預(yù)習(xí)[重點(diǎn)能對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理學(xué)

2024-12-21 03:55

青島版數(shù)學(xué)七上第4章數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖-展示頁(yè)

【摘要】第四章數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖收集數(shù)據(jù)的方式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解收集數(shù)據(jù)的意義；2、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過程；3、知道收集數(shù)據(jù)的幾種常用方法；4、知道可以從報(bào)刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取數(shù)據(jù)信息?！咀詫W(xué)探究】閱讀課本78頁(yè)的內(nèi)容，回答下列問題：1、收集數(shù)據(jù)的方式有、、

2024-12-20 13:16

華師大版數(shù)學(xué)七上51數(shù)據(jù)的收集同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的收集◆隨堂檢測(cè)1、每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)用表示，頻率是每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與的。2、調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟有，，，，，。3、和都能反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度。4、小明5分鐘內(nèi)共投籃60次，共進(jìn)球15個(gè)，則小明進(jìn)球的頻率是（）Ａ、60

2024-12-14 23:36

湘教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的收集一、選擇題(每小題3分，共30分)“”每周上午乘車人數(shù)，抽查了其中2天的每天上午的乘車人數(shù).所抽查的這2天中的每天上午乘車人數(shù)是這個(gè)問題的（）[800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).下列判斷：①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；②800

2024-12-17 15:37

浙教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集和整理-展示頁(yè)

【摘要】報(bào)道二：某網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，共有14萬5964人參與投票。調(diào)查顯示，熊貓娃娃晶晶和火炬娃娃歡歡最受青睞。以下是網(wǎng)友對(duì)吉祥物喜愛情況的具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：吉祥物名稱喜愛人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%

2024-12-12 05:24

青島版數(shù)學(xué)九上41圓的對(duì)稱性-展示頁(yè)

【摘要】.圖1圖2九年級(jí)數(shù)學(xué)圓的對(duì)稱性(1)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性探究垂徑定理、證明垂徑定理；2、能利用垂徑定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明；3、掌握垂徑定理的推論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：垂徑定理的證明與簡(jiǎn)單應(yīng)用；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：垂徑定理的證明及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)提問：1、什么是軸對(duì)稱

2024-12-21 03:54

浙教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集與整理2篇-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理一、教材分析1、教材分析：在當(dāng)今的信息社會(huì)里，數(shù)據(jù)是一種重要的信息，統(tǒng)計(jì)概率所提供的“運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行推斷”的思考方法已成為現(xiàn)代社會(huì)一種普遍使用并且強(qiáng)有力的思維方式。能夠利用數(shù)據(jù)和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理已成為信息時(shí)代每一位公民必備的素質(zhì)。本節(jié)課是初中統(tǒng)計(jì)部分的第一課時(shí)，內(nèi)容包括收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的常用方法，正如《新課標(biāo)》指出的

2024-12-21 06:16

魯教版數(shù)學(xué)八上42數(shù)據(jù)的收集-展示頁(yè)

【摘要】§2數(shù)據(jù)的收集魯教版八年級(jí)上冊(cè)第四章《數(shù)據(jù)的收集與處理》問題：為了解全校上周參加課外活動(dòng)的次數(shù)，你準(zhǔn)備怎樣收集據(jù)？問題：為了解全校上周參加課外活動(dòng)的次數(shù)，你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)？下面是小明、小穎、小亮三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果：

2024-12-10 01:30

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式(已改無錯(cuò)字)

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式-資料下載頁(yè)

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式(參考版)

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式-文庫(kù)吧資料

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式-展示頁(yè)