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福利院社會實踐-展示頁

2024-10-29 06:06本頁面
  

【正文】 一間稍大活動室內“玩耍”,因為這群孩子的特殊,所謂的“玩?!逼鋵嵤亲屗麄儺嫯嫽蚴情喿x很簡單的文字。好不容易安靜之后,老師介紹了我們四人——小老師,是來教孩子玩耍和學習的小老師,在一陣喧囂之后,孩子們被幾個老師帶去吃飯了。不到三秒的靜默之后,老師還未來得及介紹我們,孩子們就一擁而上,圍繞在我們幾人周圍。我們推開了一間活動室的門,小小的活動里坐了坐了20多個孩子,小的只有三四歲,大的有十二三歲。在工作人員的帶領下,我們一行人走進了有點神秘的康復大樓。我的工作主要是在活動室,與孩子們一塊看電視,做游戲,教他們畫畫等等。目前,有老人260人,兒童52人。二、實習時間x年x月x日x年x月x日三、實踐單位介紹 xx市社會福利院始建于xx年,是xx市唯一的一所集醫(yī)療、康復、服務于一體的綜合型公益性社會福利事業(yè)單位,主要承擔xx市城鎮(zhèn)“三無”人員和社會棄嬰的收養(yǎng),同時對外開展自費寄養(yǎng)有償服務業(yè)務。我希望那些孩子在與我短暫的幾天相處中獲得了快樂,感受到了溫暖,無論是否能聽懂我們所說的,希望他們從我們身上看到外面的世界。一、實踐目的這次實踐的主題是“踐行北京精神,奉獻和諧社會”。正如這句話——愛心,是美的化身。我們不須抱怨世界的不公平,而應該學著發(fā)現(xiàn)身邊的美好,學著為這個社會盡一份自己的力量,無論微薄與否,都能綻放出自己的光彩。生命以這種形式出現(xiàn),在寒假的社會實踐中,我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。但是,我們至少一直健康地成長著。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。這一幕深深印在我心里。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。第一篇:福利院社會實踐在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人??蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數(shù)。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。第二篇:福利院社會實踐(上傳)關于在xx市社會福利院服務孤兒的社會實踐報告 在大學生活中,我們每個人或多或少都會有一些抱怨。而在世界上,有一部分先天殘疾的孩子,他們可能因為有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,在幼時就被父母遺棄,或者失去監(jiān)護。我看到了這么一群孩子的可愛,單純,異樣美麗。我相信,只要心中有一份愛與寬容,一切都會變得美好。因為它的存在,世界才變得更加美麗:愛使人感到溫暖,使人得到光明,使人更有力量去面對苦難。為了在實際中更好地體會北京精神的內涵,即愛國、創(chuàng)新、包容、厚德,為了給和諧社會奉獻一份力量,我跟隨xx市xx區(qū)財政局部分人員一起在福利院做志愿服務者,照顧那些身體有缺陷的孩子。在這次實踐中,我也能更大程度地領悟北京精神,學到一些在學校里沒有的東西,這是一種不一樣的人生體驗。現(xiàn)占地25畝,建筑面積11000平方米,其中近年新建房9500平方米。設老人床位160張,兒童床位120張,設有醫(yī)務室、康復室、活動室、閱覽室、舞廳,配套設施完善。四、實踐內容 2月10日上午10點左右,我們來到了福利院。大樓的第一層住的是老人,老人們的精神都還不錯,相互聊天或是看電視等,大人們留在了一層,我與另外三個朋友隨著院里的老師一起來到了二層——孩子們的活動室。在活動室的側邊,還有兩個孩子正在打點滴,用純凈的眼神看著我們幾人的出現(xiàn)。沖到前面的孩子非常自然地要求我們抱抱,沒來得及的孩子急切地拉著我們的手。在老師的介紹下,我才知道,這些孩子都是身體有殘疾或是智力有缺陷,未被領
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