【正文】 實(shí)上，最終出現(xiàn)了一種非?？上驳木置?，這件事比我們期待的還要好。他們說的多好啊，每個(gè)人在不同的階段，有著不同的目標(biāo)。第二位是高三班的楊寬，他是今年我校的“競(jìng)賽哥”，也是將要參加本“杰出學(xué)生”的評(píng)選，在他的高中生涯中，一共獲得的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，也不知其數(shù)，除了生物學(xué)科沒有參加外，其余學(xué)科都有涉及，且都能取得優(yōu)異的成績(jī)，其中：信息學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。第一位是高三的蔣中天，他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書，但他還不滿足，因?yàn)樗兄叩囊环N期待：麻省理工。”今天，送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒”。做一個(gè)清醒的省中人，將自己拯救于危機(jī)之中，人生是如此，小高考也是如此。異性學(xué)生的親密接觸，不能是一個(gè)時(shí)尚，更不能成為一個(gè)潮流，正如毛主席老人家曾經(jīng)說過，“不以結(jié)婚為目的的談戀愛，就是耍流氓。“有些事情現(xiàn)在做了，我們會(huì)后悔；有些事情現(xiàn)在沒做，我們會(huì)遺憾。“有些事情不想做，但必須做；有些事情想做，但不能做。其實(shí)，這兩位學(xué)生，只是600多名學(xué)生思想中的一個(gè)縮影，這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況，一種是自以為是，對(duì)規(guī)則任意地褻瀆；一種是吊兒郎當(dāng)，沒有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；一種是價(jià)值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力；一種是渾渾噩噩，自我沒有覺醒。當(dāng)布告貼出之后，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，他們做得太露骨了，太肆無忌憚了，這樣的處理決定英明正確。就是，前一階段，在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告，就是一位學(xué)生與異性同學(xué)，親密接觸，多次教育，仍不能改正，最終學(xué)校將其開除出“上海交大班”。這位學(xué)生也認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤，向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評(píng)審。今天上午，我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時(shí)候，于是我就詢問，到底出了什么事情？學(xué)發(fā)處主任跟我講，是這樣一件事： 12月24日，有位學(xué)生向班主任請(qǐng)假，說到我們分校參加圣誕聯(lián)歡，班主任沒有同意，但這位學(xué)生擅自沒有參加夜自修，前往分校參加圣誕聯(lián)歡。今天，送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。在今天這樣的場(chǎng)合，想表達(dá)這樣的主題，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，人人爭(zhēng)取4a”。每個(gè)同學(xué)問問自己：我一生下來會(huì)說臟話嗎？就會(huì)撒謊而且不臉紅嗎？就會(huì)考試作弊嗎？就會(huì)恃強(qiáng)凌弱嗎？就會(huì)上課睡覺嗎？就會(huì)抄作業(yè)嗎？就會(huì)拿不屬于自己的東西嗎？就會(huì)失掉基本的是非觀嗎？就會(huì)缺乏起碼的恥辱心嗎？……我并不奢望我的每一個(gè)學(xué)生都出類拔萃甚至“出人頭地”，但我希望我的每一個(gè)孩子都能夠成為真正的人――標(biāo)志就是永遠(yuǎn)有一顆純潔的童心！我特別敬仰的陶行知先生說過一句話：“先生之最大的快樂，就是創(chuàng)造出自己崇拜的學(xué)生！”我把這句話作為我的教育信念?？墒?，為什么我們這個(gè)世界上有那么多邪惡？原因當(dāng)然很復(fù)雜，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們一些人逐漸失去了童心，這是很重要的原因之一。善良，是人的天性。最讓我遺憾的，是在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們沒有拿到精神文明獎(jiǎng)――這是個(gè)恥辱！我希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠洗刷這個(gè)恥辱！當(dāng)然，最近一個(gè)多月，班上的進(jìn)步非常顯著，無論學(xué)習(xí)熱情還是常規(guī)紀(jì)律，我們班應(yīng)該說上了一個(gè)檔次，今天早晨的跑操，就是一個(gè)形象的證明！新年的腳步聲已經(jīng)越來越清晰，我們即將跨進(jìn)新的大門。一學(xué)期以來，我被你們感染，自己也變得年輕了――那天在學(xué)校后面的小樹林里，同學(xué)們和我追逐嬉戲，我一下子回到了童年！不僅如此，我還獲得了很多快樂――每當(dāng)我走進(jìn)教室，同學(xué)們給我打招呼的時(shí)候，我快樂；每當(dāng)我翻開同學(xué)們的日記，不少同學(xué)對(duì)出差在外的我表達(dá)思念之情的時(shí)候，我快樂；每當(dāng)同學(xué)們對(duì)我的身體表示擔(dān)心和關(guān)心的時(shí)候，我快樂；每當(dāng)在節(jié)日里收到來自同學(xué)們問候短信的時(shí)候，我快樂；每當(dāng)看到同學(xué)們有進(jìn)步（比如吳仁杰同學(xué)）的時(shí)候，我快樂；每當(dāng)課堂上，我看到同學(xué)們一雙雙眼睛聚精會(huì)神地注視著我，我快樂；每當(dāng)看到或聽到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各類比賽中（比如素質(zhì)操比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等）贏得好的名次的時(shí)候，我快樂；每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)跊]有老師的情況下能夠自覺做好課前靜息、午間安靜休息、上好自習(xí)課的時(shí)候，我快樂……謝謝同學(xué)們帶我如此多的快樂，謝謝同學(xué)們讓我延續(xù)了我的青春和童心！2008年，對(duì)你們來說，是人生的轉(zhuǎn)折之年：你們由小學(xué)生變成了中學(xué)生，開始了新的人生。我心里一喜：今天同學(xué)們真乖！這么早就集合好開始跑步了?？吹狡唿c(diǎn)四十我去食堂吃飯，吃完飯回到辦公室上網(wǎng)收信。班主任新年寄語（二）親愛的孩子們：今天是2008年最后一天，我們即將走進(jìn)2009年，我向你們致以新年的問候，并給你們說幾句心里話。平凡的學(xué)習(xí)，平淡的生活，都能讓我們慢慢體會(huì)到生命價(jià)值的真諦。但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想往往存在著差距，很多時(shí)候常常不能如人所愿。把心放在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)感到快樂而充實(shí)。無論多么平凡的小事班主任寄語，只要不停地做成功，便是大事，這是一種喜悅。成功的力量就潛藏在自己的身體內(nèi)，只要我們勇于負(fù)責(zé)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，凝聚力量，奮力拼搏，未來定會(huì)更加燦爛。希望同學(xué)們能做到：（1）正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)業(yè)，給自己一個(gè)合理的目標(biāo)定位；（2）保持平穩(wěn)心態(tài)，培養(yǎng)耐心，不在學(xué)習(xí)上急功近利；（3）劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段，不斷總結(jié)反思，攻破自己的薄弱環(huán)節(jié)；（4）勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；（5）不畏考試，掌握方法，沉著自信，穩(wěn)操勝券。當(dāng)冬的暖陽照耀在這美麗的人間天堂，春的氣息已把我們熱情包圍——你聽：2012年新年的鐘聲已經(jīng)響起！我們?nèi)w2012級(jí)18班教師向胸懷大志、勤奮好學(xué)、文明有禮的同學(xué)們表示最親切的問候！并致意節(jié)日的祝賀！初中三年猶如一次長(zhǎng)跑。在成功和失敗中我們也日漸長(zhǎng)大，也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。第一篇：班主任新年寄語班主任寄語（范文模版）班主任新年寄語（一）親愛的同學(xué)們：九月我迎來了可愛的你們。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個(gè)月里班主任寄語，我們從相識(shí)到相知，師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。但無論前進(jìn)道路多么崎嶇，我們成材之夢(mèng)沒變，同學(xué)們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒變。有的同學(xué)起跑就快班主任寄語，而且一直在最前面領(lǐng)跑；有的雖然艱難但始終沒有掉隊(duì)；有的同學(xué)一開始就沒跟上，拉開的距離越來越大……現(xiàn)在初一上學(xué)期即將結(jié)束，你處在哪個(gè)位置呢？你是那只沖在最前面的千里馬？還是那只自以為是的驕傲的兔子？你是那只不怕虎的出生牛犢？還是那只前怕狼后怕虎的小綿羊？你若現(xiàn)在善待自己，那么你的將來不會(huì)善待你！你若現(xiàn)在給自己一定的壓力，那么你的未來就有無窮的潛力！學(xué)習(xí)的道路上肯定會(huì)有你意想不到的困難，你若能咬緊牙關(guān)，克服困難，做到“勝不驕，敗不餒”，堅(jiān)持不懈，就會(huì)贏得屬于你的成功。愿你的堅(jiān)持有力度、有韌性、有長(zhǎng)效！我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任：對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生命的責(zé)任。責(zé)任來自腳踏實(shí)地，來自在學(xué)習(xí)中所孕育的快樂之心。對(duì)于我們學(xué)生來說要學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中收獲快樂。夢(mèng)想是美好生活的開始，是走向成功的動(dòng)力，是前進(jìn)路上的指路燈。在努力的過程中，我們會(huì)有過刻苦探索時(shí)的艱辛，也有過收獲成功后的喜悅，這一切都是我們生命中精彩的一筆。不同的人生，有不同的色彩，絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈，平凡也可讓我們品味朝陽與落日的從容。還是從今天早晨說起吧！今天早晨我六點(diǎn)半就來到學(xué)校了，在車?yán)锟磿銈兊孟蛭覍W(xué)習(xí)哦）。八點(diǎn)過五分我想下來和你們一起跑步，可我想，前幾次我我早早下來，你們都遲遲不出來，讓我一個(gè)人在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，所以我便在辦公室多呆了幾分鐘，八點(diǎn)十分再到操場(chǎng)邊，我本來還打算在那里等你們呢！可是沒想到，我一走出辦公室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看教室內(nèi)，已經(jīng)沒有一個(gè)人了！我在走到操場(chǎng)邊，也看不到一個(gè)同學(xué)。等我逆向去找你們的時(shí)候，看到以張雪這個(gè)小乖乖打頭的隊(duì)伍正整整齊齊浩浩蕩蕩向我跑來！我好開心?。∮谑?，我加入了同學(xué)們的隊(duì)伍！今天早晨同學(xué)們的精神面貌是一種象征：象征著團(tuán)結(jié)，象征著向上，象征著蓬勃的生命力，象征著你們晶瑩的童心！我們相識(shí)已經(jīng)一學(xué)期。對(duì)我們班來說，過去的日子里，我們也留下了一些遺憾，比如我們班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)比較弱，成績(jī)還不夠理想；有一段時(shí)間，我們班的課堂紀(jì)律還不夠好；有一些同學(xué)愛說臟話，等等。我最想給同學(xué)們說的是――一定要保持童心！我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上的第一天，都有一顆純潔無暇的心。沒有誰一生下來，就立志要做危害社會(huì)的罪犯。童心的保持需要自覺，而童心的失落則往往不知不覺。在四年前也就是2004年年底我寫給學(xué)生的信中，我說過這樣的話，我現(xiàn)在把這些話引用過來，送給大家……第二篇：班主任新年寄語隨著新年鐘聲的即將敲響，我們的人生將會(huì)翻開新的一頁。我知道，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的，“人人爭(zhēng)取4a”這是更難的，但如果這兩件事疊合在一起，是難上加難，但表達(dá)我對(duì)4a的期待和追求。還是從最近高二年級(jí)發(fā)生的兩件事說起吧：最近，學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評(píng)選，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。事后，學(xué)校得知，高二年級(jí)的學(xué)生評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為，這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評(píng)選。還有一件事，我至今仍難以忘懷。其實(shí)這位學(xué)生，和另一異性同學(xué)，多次在校內(nèi)、校外過分接觸，做出與其年齡不相符合的行為與舉止，在學(xué)生中、在家長(zhǎng)中引起相當(dāng)大的反響。以上所說的，是當(dāng)前高二年級(jí)的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”，這不能不讓我們想起，我們這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里？這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生？如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn)，這就是我們教育的一種悲哀。當(dāng)一個(gè)人對(duì)規(guī)則懷疑和踐踏時(shí)，他就失去了規(guī)則的約束，他也就變得散漫和自由，缺乏對(duì)規(guī)則的一種敬畏，他就將在錯(cuò)誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深，無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象，我們會(huì)遭遇?！边@就是責(zé)任?！边@就是道德。”我不贊成你們這樣的做法，但是我理解這是你們?cè)诔砷L(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的，但是，這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價(jià)太大了。所以，我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠。今年這屆高三，有兩位學(xué)生，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或許我們能有所啟迪。于是，他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書的同學(xué)不一樣，他又再一次走上的“美國(guó)高考”的征程，每天只睡4－5個(gè)小時(shí)，要將托福、sat攻克下來。曾經(jīng)有老師問他，為什么要參加這么多的競(jìng)賽？且能獲得這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)？他靦腆的說，我就是想證明自己能不能在多個(gè)學(xué)科獲得發(fā)展，想給自己一個(gè)壓力和挑戰(zhàn)。尋找生活的意義，發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo)，這樣讓我們的生活變得更加的豐富多彩。同樣，當(dāng)我們對(duì)一件事沒有期待和要求時(shí)，最終除此案的情況是，比我們預(yù)想的還要糟糕。所以，我們不是在計(jì)劃成功，就是在計(jì)劃失敗。當(dāng)我們學(xué)完一門課程時(shí)，理應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)交待。當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)完一門課程的時(shí)候，如果取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，這固然可喜；但如果在保持一點(diǎn)興趣，這就更難能可貴了。分?jǐn)?shù)，就是硬道理，這就猶如，農(nóng)民種莊稼一樣，好的收成才說明一切。獲得高分，取得4a，是每個(gè)人的愿望，所以，我送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒?！庇幸淮紊贤晟衔绲谒墓?jié)課，到食堂排隊(duì)買飯。我當(dāng)時(shí)非常的驚訝和感觸，在排隊(duì)的100多人中，只有他們兩位一邊排隊(duì)一邊看書，如果我們的學(xué)生都能像這樣地?cái)D出時(shí)間看書和學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)該是怎樣的一種景象？今天早晨，我在廣場(chǎng)上，遇到一位學(xué)生，問她，今天早上打掃衛(wèi)生，怎么來晚了？她說，昨天，我到12點(diǎn)半之后才睡覺的。哪是什么原因？主要是我要將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)寫好以及下一學(xué)期的設(shè)想想好。但是，我們不能忘記，我們是省常中學(xué)生啊，校內(nèi)校外的每一雙眼睛都在緊盯著我們，我們的任何一點(diǎn)差錯(cuò)，這時(shí)損失不是我們的學(xué)生，而是學(xué)校的形象。只有當(dāng)我們樂于從小事做起時(shí)、只有當(dāng)我們從現(xiàn)在做起時(shí)，我們這才是邁出人生的第一步。作為學(xué)生，不能緊緊停留在云端起舞，更為重要的是緊貼地面行走?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，基礎(chǔ)的厚實(shí)程度，直接決定學(xué)科大廈建設(shè)的高度?！皯B(tài)度決定一切”，人和人的差別其實(shí)就在絲毫之間，這樣的“絲毫”也許就是態(tài)度本身。所以，今天要送給大家的第三句話是，“不在云端起舞，緊貼地面行走。那些哲理性的標(biāo)語，使人理性；那些激勵(lì)性的標(biāo)語，催人奮進(jìn)；那些鞭策性的標(biāo)語，讓人清醒。第三篇：班主任新年寄語親愛的同學(xué)們：隨著2013年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，2014的身影越來越清晰。眼見2014的到來，中考也日漸臨近，同學(xué)們會(huì)有焦慮的心態(tài)，其實(shí)我比你們更焦慮：焦慮于一些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因，成績(jī)還不理想，狀態(tài)還不達(dá)標(biāo)；我擔(dān)心有的同學(xué)如果再不努力，可能于高中無緣，也擔(dān)心有的同學(xué)如果沒有形成自己的自律和習(xí)慣，到了高中也不會(huì)有太大的發(fā)展；更焦慮一些同學(xué)到現(xiàn)在還沒能大方自然的與人交流，一些同學(xué)還不能以最合適的方式處理人際關(guān)系；擔(dān)心有些同學(xué)心態(tài)不陽光，不能積極面對(duì)生活中的苦難和坎坷??但是我相信，只要我們同心協(xié)力，我們會(huì)戰(zhàn)勝重重困難，看到“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膭倮?！我更相信，還有半年的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)在未來的生活里有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極，有“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)，更有“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)！我不知道兩年的努力，我會(huì)在你的生命里寫下什么樣的篇章，但我知道我自己以最大的努力，用我的辛苦和付出，為你們的人生練就一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，讓你們?cè)斤w越高！我喜歡汪峰的《怒放的生命》更喜歡那首《我相信》，我期待未來的日子里，你們會(huì)用怒放的生命去見證我今天的相信！我的生命里，你們是最棒的！未來的日子里，我再收獲你們每一個(gè)的捷報(bào)，從中考的成績(jī)到大學(xué)的錄取通知，再到你們?cè)诟鱾€(gè)行業(yè)里成為精英，成為這個(gè)社會(huì)有用的人才！為了即將到來的2014，為了美好的明天，我們努力，我們加油！第四篇：班主任新年寄語班主任新年寄語一年級(jí)一班親愛的同學(xué)們：時(shí)間過得真快，在