【正文】 掛著的一幅世界地圖，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了南美洲大陸東部和非洲大陸西部的輪廓非常契合。就是德國科學家維格納先生提出大陸漂移學說的故事。首先，我代表高二年級的老師向今天受到表彰的同學和優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組表示祝賀！今天我利用這個機會給同學們講兩個故事。最后祝在座的所有同學都能用自己的努力，澆灌出自己人生最美麗、最絢爛的花朵。希望五一開學之后，每個同學都能努力學習、以禮相待，走進校園，聽到的是溫馨的問候、朗朗的書聲，看到的是潔凈的校園，綠色的花草。不隨地吐痰，不以大欺小、張口罵人、起惡意外號等等。作為新時期的中學生，首先要懂得做人的基本準則，知道什么是美、什么是丑、什么可以做、什么不可以做。二、做一個有道德、有修養(yǎng)、文明守紀的人。這些人的知識能力并不是與生俱來、生而有之的，而是通過后天的努力學習獲得的，而且他們工作以后仍然不斷完善和提高自己。那么，要怎樣才能實現(xiàn)自己心中的夢想呢？我覺得，首先要做到以下兩點：一、做一個有知識、有能力、善于學習的人。優(yōu)異成績的取得，凝聚了全體學生和教職員工的汗水，我代表學校領(lǐng)導對辛勤耕耘的全校教職員工表示衷心的感謝，同時讓我們用熱烈的掌聲來表示對獲獎同學的祝賀。在去年年底七、八年級鎮(zhèn)測評中，我校除個別科目第二外，其余科目全部第一，在今春剛剛結(jié)束的九年級測評中，全鎮(zhèn)前100名有我校58人，前120名有我校67人遠遠超過其它三所學校。第一篇：期中考試總結(jié)暨表彰會發(fā)言稿期中考試總結(jié)暨表彰會發(fā)言稿老師們，同學們：上午好。迎著晚春的和煦的陽光，捧著收獲的累累碩果，我們在此召開期中考試總結(jié)大會，表彰在期中考試和鎮(zhèn)九年級測評中取得優(yōu)異成績的同學。在剛結(jié)束的理化生實驗操作考試中，我校學生得滿分15分的就有37人，大部分學生成績在13分以上。從我校走出的眾多莘莘學子中，有許多現(xiàn)在已成為各個行業(yè)的成功人士，他們不僅是我們白璧鎮(zhèn)一中的驕傲，更是今天在座各位同學學習的榜樣，希望大家追尋著這些優(yōu)秀畢業(yè)生的足跡，踏上自己人生的光輝里程，我相信，在座的各位同學只要通過自己的不懈努力，每個人都能進入自己心目中理想的學府。大凡在某一方面有所成就的人，無一不是在自己所從事的行業(yè)中善于學習的人。我們最近能否取得良好的成績、兩個月后能否考取理想的學校、將來能否從事一份好的工作，都取決于我們現(xiàn)在的是否善于學習，以及在以后的學習中知識和能力的積累。中學時期大家培養(yǎng)自己高尚情操、塑造自己完美人格的重要時期。昨天下午我聽到有兩個同學邊走邊聊，每說一句話都用一句國罵把對方的母親罵上一遍，兩人竟誰也沒有感覺，依然麻木的聊的火熱，不知他們的母親聽了該有何敢想，該會感覺到如何的難受？做一個有道德、有修養(yǎng)、文明守紀的人，就是要從自我做起，從身邊的小事做起，從一言一行、一舉一動中展示出自己良好的精神風貌。隨地吐痰，別人會怎么形容你呢？恃強凌弱、出口罵人、惡意侮辱別人，你自己不是在為辛辛苦苦生你養(yǎng)你的親娘找罵嗎？我希望極個別有此現(xiàn)象的學生都能注意到這一點并及時改正，做一個有道德、有修養(yǎng)、文明守紀的人。我們的心情也一定會格外清爽，人格也得以凈化和提升，我們也就能成為一個對自己對家庭對社會有用的人。第二篇：期中考試表彰會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：下午好！作為老師代表跟同學們面對面交流，我深感榮幸！在這里特別感謝年級組領(lǐng)導給我這個機會。第一個故事相信很多同學都比較熟悉。維格納是19世紀——20世紀的德國氣象學家和地質(zhì)學家。他就想，這兩塊大陸原來是不是曾經(jīng)在一起。除了大西洋兩岸的證據(jù)，魏格納甚至在非洲和印度、澳大利亞等大陸之間，也發(fā)現(xiàn)有地層構(gòu)造之間的聯(lián)系，而這種聯(lián)系都限于中生代以前的地層和構(gòu)造。于是他發(fā)表論文，提出大陸漂移學說。有人質(zhì)疑大陸漂移的動力來源。只有魏格納還孤獨地吟唱著自己的詩篇。他的遺體在第二年夏天才被發(fā)現(xiàn)。維格納提出大陸漂移學說。其實在自然科學和社會科學發(fā)展史上，這樣的例子舉不勝舉。青年時期的求學經(jīng)歷給自己積累了豐富的知識，并養(yǎng)成了科學研究的習慣和方法。只有厚積才能薄發(fā)。相對于這些偉大科學家的實踐來說，目前社會上流傳的“讀書無用論”是多么的淺薄。其實人們至今還懷念魏格納的，不是他生前冷遇與死后的熱鬧，而是他畢生尋求真理、正視事實、勇于探索和不惜獻身的科學精神。該理論將人的需求分為五個等級。處在最底部的需要是人的生理需要。一般來說，只有下一層次的需要得到滿足，上一層次需要才會實現(xiàn)。對我們現(xiàn)在很多人來說，生理需要、安全需要、社交需要等大部分都得到了滿足。什么是自我實現(xiàn)？自我實現(xiàn)就是要通過堅持不懈的奮斗實現(xiàn)自己的理想和價值。不要安于現(xiàn)狀。理想，是人生前行的指路燈。朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完！在我們的一生中，肯定會遇到一些不順和曲折。為了理想，為了實現(xiàn)自我價值，堅持堅持再堅持！另一個故事是發(fā)生在我班喬兆漢同學的身上。有些同學和老師可能知道他的名字。我接觸他是在高二剛文理分班時，他來到了十八班。理由是每天中午和晚上要回家給家人做飯，他說從一上高中就開始了。他每天早上5：30，當很多同學還在暖暖的被窩里睡覺時，喬兆漢就已經(jīng)起床做飯，同時他還要準備好中午做飯的食材。同樣，下午放學之后還要回家做晚飯，收拾家務(wù)。我想，每個人的心里涌動的除了暖暖的幸福和感動，還會有發(fā)自內(nèi)心的尊重。我們不能一味的索取，要學會付出，報答父母，回報社會。他的成績每次都名列班級前茅，這次更是考取了文科總分第一名！他為什么能做到呢？這就是今天我要給大家說的第四句話：科學合理安排好時間，掌握適合自己的學習方法，提高學習的效率！俗語說：“磨刀不誤砍柴工”。上課后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。最后，請記住我給大家說的這幾句話： 天才在于勤奮，成功在于積累。懂得感恩與回報。祝愿大家在接下來的語數(shù)外三科學考中取得理想的成績！謝謝大家！第三篇：期中考試表彰會發(fā)言稿期中考試表彰會發(fā)言稿親愛的同學們：大家好！今天，我校召開期中