【摘要】5×88×1313×2121×34①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中,哪些比較勻稱?5×88×1313×21①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中
2024-12-20 03:36
【摘要】黃金分割教學(xué)目標(biāo)：1、在應(yīng)用中進(jìn)一步理解線段的比、成比例線段，了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義。2、會找出一條線段的黃金分割點(diǎn)，找出一個(gè)圖形中的黃金分割點(diǎn)。重點(diǎn)：黃金分割的意義。難點(diǎn)：怎樣找一條線段的黃金分割點(diǎn)或在一個(gè)圖形中找出黃金分割點(diǎn)。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、如圖所示的五角星
2024-12-02 00:22
【摘要】第一篇：八年級數(shù)學(xué)黃金分割教學(xué)設(shè)計(jì) §黃金分割 徐國軍 知識與技能目標(biāo)： (1)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，知道什么叫黃金分割，會求作一條線段的黃金分割點(diǎn)。(2)在應(yīng)用中進(jìn)一步理解線段的比，成比例線段等相關(guān)...
2024-11-04 17:21
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張成培（連云港市西苑中學(xué)） 黃金分割教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能目標(biāo)：（1）了解黃金分割的概念，求作任意線段的黃金分割點(diǎn)；（2）進(jìn)一步理解線段的比，增強(qiáng)知識的綜合運(yùn)用能力．2．過程與方法目標(biāo)：（1）通過現(xiàn)實(shí)情境與素材加強(qiáng)對線段的比的認(rèn)識，了解黃金分割的文化價(jià)值；（2
2024-12-21 01:47
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級下冊（蘇科版）為什么翩翩起舞的芭蕾舞演員要掂起腳?為什么身材苗條的時(shí)裝模特還要穿高跟鞋?為什么她們會給人感到和諧、平衡、舒適、美的感覺?黃金身材比例如圖,點(diǎn)B把線段AB分成兩條線段AB和BC,如果BCABACAB=那么稱線段A
2024-12-20 09:43
【摘要】神秘的黃金分割曼妙的斐波納契數(shù)列主講人：北京市陳經(jīng)綸中學(xué)牟成梅一些有趣的現(xiàn)象：什么是黃金分割？黃金分割是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn)，后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割。這其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系，即把一條線分為兩部分，此時(shí)長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比，其數(shù)值比為:1或1:
2025-01-12 03:23
【摘要】執(zhí)教者：黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462km,是我國最繁忙的鐵路干線之一如果貨運(yùn)列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運(yùn)列車的2倍,那么:(1)貨運(yùn)列車從北京到上海需要多長時(shí)間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時(shí)間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
2024-12-10 01:27
【摘要】宋丹丹：他就是~~~主動和我接近，沒事兒和我嘮嗑，不是給我割草就是給我朗誦詩歌，還總找機(jī)會向我暗送秋波呢！趙本山：別瞎說，我記著我給你送過筆，送過桌，還給你家送一口大黑鍋，我啥時(shí)給你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒文化宋丹丹：秋波就是秋天的菠菜。趙本山：啥呀？爸爸，什么叫法律？法律就是法國的
2024-12-12 12:52
【摘要】八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《比例線段與黃金分割》檢測題時(shí)間：45分鐘卷面滿分：100分姓名：得分：一、選擇題（每題3分，共30分）1、在比例尺為1：400000的地圖上，量得AB兩地距離是24cm，則A、B兩地實(shí)際距離為（）A、960mB、9600m
2024-11-28 01:24
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學(xué)線段的比、黃金分割基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)（）=12,b=8,c=15,d=11=4,b=6,c=5,d=10=,b=3,c=2,d==2,b=,c=,d=，則下列不正確的是（）A.B.C.D.
2024-08-23 09:46
2024-12-10 11:58
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇科版實(shí)驗(yàn)教科書八年級下冊第十一章圖形與證明（一）?定義:對名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題.?每個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng).?一般地,命
2024-12-12 12:55
【摘要】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎？知識遷移你能計(jì)算嗎？知識歸納你能說說分式加減法法則嗎？嘗試閱讀例１、例２、例３．2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2024-12-10 02:02
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)第八章分式復(fù)習(xí)1分式的加減可能產(chǎn)生增根通分分式運(yùn)算分式分式的基本性質(zhì)分式方程約分分式的乘除分式方程的解法分式方程的應(yīng)用概念?一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式
【摘要】淮安市盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全景盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組在我們身邊常常見到比例尺大小不同的地圖，它們都一致精確地反映了我國各個(gè)省、自治區(qū)的劃分范圍，除了大小不一樣外，其形狀是“一模一樣”的a相同點(diǎn):形狀相同不同點(diǎn):大小不一定相同在我們的生活中，你能舉出具有上述特點(diǎn)的例子嗎？日常生活中我們會碰到很多這樣
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