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正文內(nèi)容

美國留學(xué)申請書及擴展資料-展示頁

2024-10-29 05:39本頁面
  

【正文】 印象。由于學(xué)校的類型以及所選學(xué)校的威望,錄取委員會將會閱讀每年至少上千份文書,為了讓你的文章有說服力,令人難忘和個性突出,在回答特定問題時,請保留在概括性問題答案中提及的一些細節(jié),讓你總結(jié)性的陳述成為一個包容萬知的文檔,給入學(xué)委員會留下一個印象:你比你所陳述的更有內(nèi)涵。二、牢記心中目標(biāo)在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局,就像每個人講話一樣風(fēng)格不拘。因此,將個人經(jīng)歷中涉及主題的主要成就,轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應(yīng)地著重突出,分析你的個人簡歷,個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。第一人稱敘事,這是基本常見的方式,“我”字頻頻使用,對大部分體裁,它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法,因其直接切入主題,這種方法最大的危險在于你如果不改變句型就極易使讀者厭煩,別在通篇文章中給描述語前面加上主語,改變它們的詞序,注意詞語句子長度,改變文章的面貌和筆感。三、文書主題要明確一篇好的文書首先要有一個主題,你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音,也可以像貢米一樣,有疑似某著名明星的長相。每個人都有自己的主題,可以是與生俱來的天賦,可以是畢生奮斗的目標(biāo),也可以是兒時的志愿,就像春田花花同學(xué)會的同學(xué)們一樣,做一個醫(yī)生,或者一個啃雞腳的人。比如你想要去美國讀CS,將來建立一個強大的搜索引擎,不但信息全,品位也高。比如你想要去美國讀傳媒,將來成為一個探求真相傳播理念的文化使者,為祖國的民主進程,為人類的文化復(fù)興,奉獻終生。當(dāng)然主題是需要接下來的部分進行支持和闡述的,所以文章各個部分的內(nèi)容,要圍繞主題,彼此契合,才會讓整篇文章顯得流暢和完整。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章,驅(qū)動他們細細地閱讀你的個人故事,總括性段落的末了得有個小結(jié)承上啟下,但是記得不要只寫一個小結(jié),要戲劇化地。主體文章:讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件,經(jīng)歷和活動你可以自由地發(fā)揮你認(rèn)為值得重視的成就,可以寫得特定而詳細,告訴讀者你值得被錄取,讓他們知道在申請入學(xué)的一班人馬中,你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn),注意:不要顯得拖沓,每個段落必須包含一個單獨的主題,并加以評述,你的結(jié)束段必須以積極的口吻結(jié)尾,重申你的目標(biāo),按照你所申請學(xué)校的預(yù)期要求撰寫。五、文書內(nèi)容需要量身打造文書的內(nèi)容要根據(jù)每個人的特點來定,如果你身材火辣但卻五音不全,那你一定要表演跳舞而不是唱歌,如果你普通話很爛但是精通美音英音澳音,那你一定要表演英文歌曲聯(lián)唱而不是唐詩朗誦。比如是哪個人物,或者哪件事情,讓你鐘情于此專業(yè),是什么樣的想法或者際遇,幫你堅定了到美國學(xué)習(xí)的夢想,在學(xué)習(xí)的過程中,你收獲了怎樣的心得,進行了哪些創(chuàng)新,在研究的過程中,你采用了怎樣的方法,取得了怎樣的成果;在實踐的過程中,你遇到了哪些新的問題,是怎樣解決和克服的;根據(jù)不同學(xué)生的不同情況會提出不同的問題。要做到這一點其實不簡單。所以建議各位正在或者將要進行自己的PS寫作的同學(xué)們,為了教授們的健康,請不要再寫像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事,也不要再描述每天早上在操場或者小樹林里背單詞的場景,千萬千萬不要再出現(xiàn)像上課積極回答問題,課后按時完成各科作業(yè)這樣的詞句。不要僅僅想著拼命刻苦就能夠滿足教授的要求,要想一想,你的加入能夠給這個研究團隊帶來什么,你能夠為未來的同學(xué)、課堂、系,和學(xué)校,帶來什么樣的體驗和影響。美國留學(xué)申請書2:一套文書,不是單指一篇Essay,而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。Essay不是單純意義上的作文,Essay是深度展現(xiàn)大家的最好方式。:直接“借鑒”別人的Essay,看起來好像是省事省心的“好辦法”,但其實對申請100%有害無益。即便在其它文書里也加進去相關(guān)內(nèi)容,但是還有面試。沒有經(jīng)歷過的事,在面試時談起,一眼就會被面試官看穿。要知道一套申請材料里,還有很多地方要用到英文寫作的。一篇好的Essay,尤其是一個樣本,是一氣呵成的感覺。心理描寫部分很出彩,但是如果沒有前面所有的敘事鋪墊,就會很突兀,很奇怪。更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。:成功文書的最大威力來自于:整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。寫自己真實的故事,讓國外高校的評審老師看到真實的你。美國留學(xué)申請書3首先,相信大家應(yīng)該都清楚,在國內(nèi)讀研究生的話時間上要比讀本科的時間要短一點點,在美國讀研究生的話差不多也是這個樣子,通常情況下兩年左右就能夠拿到學(xué)位證書,不過這里要注意下,不同的院校、不同的專業(yè)在實際學(xué)習(xí)的時長方面也是有很大不同的,除了這些,能夠影響到美國研究生進修時間長短的因素還有很多。到底在美國讀研究生要幾年的時間呢,答案是不確定的,因為美國研究生采取學(xué)分制,也就是說,只要學(xué)分修滿,無論年限,即可畢業(yè),所以要學(xué)幾年,就要看大家學(xué)得怎么樣了。如果去美國讀商科專業(yè),一般商科專業(yè)的研究生大概都是一年制,像金融、會計這類專業(yè)最短的大學(xué)只需要9個月。最長的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)制不會超過2年。美國研究生讀法律:中國學(xué)生申請llm的比較多,jd專業(yè)相對來講比較少,而llm專業(yè)大部分學(xué)制都是一年,極少數(shù)有兩年的學(xué)制。平時成績:。標(biāo)準(zhǔn)化成績:到美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備gre成績,申請美國商學(xué)院碩士可以提交gmat考試成績代替gre成績。申請時間:一般來說,美國大部分大學(xué)碩士的申請截止時間是在121月份,部分大學(xué)的申請截止時間是在11月份以及23月份左右。我們在選擇院校和專業(yè)時要務(wù)實,不可好高騖遠。(1)申請對象要求:大三、大四的在讀生和社會上有工作經(jīng)驗的人員。(2)入學(xué)成績要求:。申請者在平時要努力提升自身的綜合能力,不要只注重出國考試科目的學(xué)習(xí),更要多關(guān)注和學(xué)習(xí)申報專業(yè)的知識和技能,多關(guān)注專業(yè)的前沿信息,平時多參加社會實踐,將學(xué)習(xí)的知識運用到實踐中。美國留學(xué)申請書4避免談?wù)撃愕摹八缴睢?。招生官真能從你的感情生活里了解你本人嗎?不能吧,而且很可能讓招生官對你的文書失去興趣。把你曾經(jīng)考試作弊或者偷過一個糖果棒的丑事抖摟出來或許對證明你的悔改之心是個很好的話題,但還是不建議絮叨這些事情。美國申請文書寫作表達的一定要是‘關(guān)于你’的。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個重要事件,記得招生委員會的根本目的是了解你,而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。很多學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學(xué)生,這是真實的,因為大學(xué)贊揚你為社區(qū)做貢獻的行為。其他話題也是如此。讀到你的文書,招生官可能想知道你喜歡什么,不喜歡什么,你做了什么,你期望以后有什么成就。?,物流專業(yè)解析美國留學(xué)申請書5尊敬的X,我申請XX研究生院的目的是擴展我現(xiàn)有的知識,并在未來為自己創(chuàng)造更多的機會。盡管我選擇了動力學(xué)作為我的專業(yè)領(lǐng)域,但我對航空航天的其他領(lǐng)域持開放態(tài)度,這樣我就不會限制自己。在加州大學(xué)洛杉磯分校就讀期間,我曾擔(dān)任過多個兼職職位,其中包括擔(dān)任計算機顧問、AutoCAD操作員以及加州大學(xué)洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我想學(xué)習(xí)和理解的東西太多了。自從我父親與我分享他發(fā)表的一些工程評論以來,我就一直想成為一名工程師。我相信加州大學(xué)洛杉磯分??梢詾槲姨峁┰诤娇蘸教鞓I(yè)取得成功的工具。此致敬禮!XXX20xx年XX月XX日美國留學(xué)申請書6技巧一:客觀性。有時候,即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。技巧二:有趣。文章才能從眾多的申請文書中脫穎而出。同時,應(yīng)注意文章的簡練。要想使文章變得有趣,改變句子長度也可使文章不再單調(diào)。首先,留學(xué)申請文書必須嚴(yán)格遵循學(xué)校關(guān)于申請書寫作的指導(dǎo)。其次,文章中的每一句話都是緊扣中心思想的,而適當(dāng)?shù)牧_列細節(jié)更有助于突出主題,使文章更有意義。選擇合適的框架時需要注意該框架能把文章最集中的核心闡述清楚,強調(diào)中心思想,并引導(dǎo)讀者以特定的方式思考文章。這個過程最主要的是合理的“揀選”素材。提醒:申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料,那么這個申請必然要圍繞一個專業(yè)來進行,這個專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。也就是說,在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹,你以及你的推薦人對于你個人的專業(yè)研究潛力是怎樣評價看待的。美國大學(xué)對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨,會責(zé)令其退學(xué)。除此之外,千萬不要在文書中假設(shè)太多,因為假設(shè)永遠只是在一定條件允許的情況下才能成立。有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分,卻一筆帶過,沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進行任何詳細的描述,這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v,很難得到美國名校招生官的青睞。因此,申請人,尤其是商科的申請人,在制作簡歷時一定要做到信息取舍得當(dāng)。但有些申請人從網(wǎng)上抄襲對于某個專業(yè)的介紹,并占據(jù)很大的篇幅,而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫,草草帶過,這顯然非常不可取。有申請人在寫個人陳述的時候,思緒一打開就收不住,寫完就超過1500字了。美國留學(xué)申請書8(一)獨特的成長環(huán)境Why: 美國學(xué)校很注重多樣性(diversity),所以學(xué)校在挑選學(xué)生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景,教育背景或個人成長背景的學(xué)生。但你不妨問一下自己以下的問題:你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?你會
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