【正文】 法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。（八）、加強安全教育，提高學生安全防范意識。（七）、加強監(jiān)督，營造良好社會環(huán)境。通過家長見面會、致家長一封信、家?；ピL、家長問卷等形式及時溝通學生在家里、學校中的情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。辦好家長學校是構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為的未成年人，加強心理教育和心理咨詢工作，及時解決、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立正確的人生觀。學校成立心理咨詢室，專人負責。（五）、開發(fā)資源，加強青少年心理健康教育。面向困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，通過優(yōu)秀班級的評比活動：規(guī)范學生的語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學生的日常行為，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習慣。依托學校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、校團委廣播站、安全教育課、觀看普法教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展節(jié)日性的感恩教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。我校重視“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了未成年人保護體制，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題。為此，學校有責任、有義務(wù)要為這些特殊孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓他們從小養(yǎng)成良好的習慣和道德品質(zhì)，學會做人，學會學習，學會生活。這些家庭中的孩子在品德、學習、紀律等方面有很多不良行為。目前，我校這樣的學生有161人，﹪。為深入貫徹落實德江縣通過的《關(guān)于加快依法治市進程，推動德江科學發(fā)展、追趕超越的決定》和中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦以及省關(guān)工委、省司法廳、省綜治辦、省教育廳關(guān)工委《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》精神，按照《關(guān)于開展爭創(chuàng)全國“零犯罪學?！被顒拥囊庖姟罚ǖ陆P(guān)工委〔2016〕6號）文件和市、區(qū)爭創(chuàng)全國“零犯罪學?！被顒庸ぷ鲿h的明確要求，結(jié)合我校實際，以法制副校長、班主任、法制志愿者、“五老”同志和公安司法等為主講教師；以《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等為主要內(nèi)容；以學科滲透法制教育為第二課堂；以《全國青少年普法教育讀本》為主要教材。學校設(shè)備先進，班班多媒體，綜合實驗樓，儀器室、閱覽室等活動室一應(yīng)俱全，可以說這里是孩子們學習成長的搖籃，是孩子們夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。第一篇：樹人學校創(chuàng)建“零犯罪學?！被顒訁R報材料創(chuàng)建“零犯罪學校”活動匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！首先，請允許我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！學校始建于1978年，環(huán)境幽雅，整潔怡人?，F(xiàn)有15個教學班，44名教職工，596名學生。學校先后被評為“德江縣平安和諧校園建設(shè)先進單位”，德江縣“三項活動”示范校，德江縣五好關(guān)工委、德江縣規(guī)范化學校和德江縣教學示范校等榮譽稱號。積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作的落實，多年保持校內(nèi)青少年違法犯罪零發(fā)案率的記錄，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、學生基本情況分析近幾年來，學生隊伍中出現(xiàn)兩個特殊的群體，一是留守兒童，二是單親家庭子女。這些孩子多數(shù)由祖父母或外祖父母監(jiān)護，其中多數(shù)老年人體弱多病，大部分家庭生活相對困難，對孩子教育方法不得當，使孩子在學校生活中表現(xiàn)出好動、淘氣、調(diào)皮、孤僻、不合群等個性。如果他們的這些不良行為得不到老師和家長的正確教育和引導(dǎo)，將有可能會繼續(xù)惡化下去，長此以往甚至還會出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象，對學校、家庭、和社會的和諧造成嚴重的后果。二、工作措施（一）、學校組建了“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全未成年人保護體制。（二）、加強未成年人思想道德教育。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。（三）、加強管理，促進未成年人健康成長。（四）、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。對每個學生做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。學校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。并為每位學生建立心理健康檔案。（六）、辦好家長學校，提高家長教育管理孩子的水平。通過舉辦家長學校，引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念，掌握教育子女的正確方法。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育。積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、游戲廳、不健康“口袋書”圖書攤等危害未成年人成長的場所進行監(jiān)督檢查，整頓好學校周邊環(huán)境，維護好校園內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權(quán)益。樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進青少年健康成長，提高我校安全工作水平。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高全體師生的安全防范意識。充分運用課余時間和節(jié)假日，精心設(shè)計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別是開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、在學雷鋒月開展“學雷鋒系列活動”、利用班會開展“法制教育活動月、愛國主義教育月”等主題教育月活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中學，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和