【正文】
T: What can you see in the picture? T: What colour is the duck? T: How many eggs can you see in the nest? …… 出示 4—— 6的掛圖,讓學生看圖聽錄音,回答問題。 用故事海報引出故事 The ugly duckling,并呈現(xiàn)故事的主人公丑小鴨。 Module 4 Unit 12 The ugly ducking 教案 第一課時 [教學目標 ] 學習單詞: ugly duck baby 以及句型: It is sunny and warm.…… 通過學習故事的第一部分,幫助學生了解故事人物和背景,激發(fā)閱讀興趣。 [教學重點 ] 學習單詞: ugly duck baby. [教學難點 ] 句型: It is sunny and warm.…… [教學準備 ] 教學用具: tape, cards, pictures [教學過程 ] 一、 導入: 與學生討論安徒生的童話故事。借助圖片和猜謎游戲引出單詞 duck, duckling 二、探究過程: 播放故事的完整動畫,讓學生觀看并說出故事的名字,然后依次出示故事第一部分,圖 1—— 3的掛圖 ,學生看圖聽錄音并回答問題。 T: Where does Mother Duck