校園欺凌心得體會及擴展資料-展示頁
2024-10-29 05:15本頁面
【正文】 的39。欺凌不僅僅是一種單一的行為，而是一系列的攻擊和恐嚇。無論是身體上的暴力，還是心理上的打擊，都會帶來極大的痛苦。從而導致了校園凌辱大事的發(fā)生。在一些影視劇中，少女常常是凌辱弱者、語言粗魯、刁蠻任性的形象，這些不良行為甚至常常表現(xiàn)在劇中正面人物的身上，使一些女學生觀看后錯誤地以為，欺辱別人是一種歡樂的行為，甚至是英雄的行為。社會要反思。有些家長一頭鉆到錢眼里，對孩子不管不顧，等到發(fā)覺自己的孩子變壞了，已悔之晚矣。有些家長怕孩子吃虧，向孩子灌輸以牙還牙、以暴制暴等錯誤觀念?，F(xiàn)在的中小學生，絕大多數(shù)是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。女生校園暴力大事多數(shù)發(fā)生在學校寄宿學生身上，這暴露出一些學校的治理缺位。除此之外，學校還存在治理不嚴、教育不力的問題。當前“唯分數(shù)論”的功利主義盛行，一些學校一昧追究高分數(shù)，卻無視了對學生如何做人處世、關(guān)愛他人、理智地把握自己的行為等人格的培育，更談不上依據(jù)女性特點對女生進展行為教育，學校思想品德教育陣地長期空虛，致使一些不良思想和行為習慣乘隙而入。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的欺凌行為的受害者。 原因可能是，法律沒有被充分認可也導致了校園欺凌的頻頻發(fā)生。實施校園欺凌最多的是校外人員，其次是本校高年級學生，最后是本校老師和管理人員。校園欺凌是指發(fā)生在學校校園，由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的，達到某種嚴重程度的侵害行為。有時是一人欺負一人；有時集體欺負一人。主要表現(xiàn)是欺負弱小的人，令受害者在心靈及身體上感到痛苦。班會課是學生學習的主陣地，要充分發(fā)揮這一主陣地的作用，讓學生自我教育，自我管理。學會自我約束是一種重要的自我約束方法，也能幫助自己養(yǎng)成良好的習慣。學會謙讓，就是要尊重別人。學會理解是指正確地對待別人的建議，也就是學會尊重他人。所以，學會傾聽不僅可以幫助你理解別人說的話，還能幫助你消除誤解，從而使你能更加了解他人說的話所以，學會傾聽是一件很快樂的事情！二、學會尊重。在學習中，學會傾聽是一種能使你更好的學習方法。學會傾聽，是一種良好的學習方式。正文：校園欺凌心得體會校園欺凌心得體會 1一、學會傾聽，學會學習。學會傾聽，是指正確地對待別人，也就是學會如何傾聽他人的建議，如何和同學們建立良好的朋友關(guān)系。學會傾聽不僅能夠幫助你理解別人說的話，還能使你變得更加了解別人。學會傾聽，不僅能幫助你認真傾聽別人的建議，還能幫助你學習更多的知識，提高你的`學習能力，增加你的知識面。學會理解，是指正確地對待別人，并且要尊重自己，尊重他人，不是權(quán)力。學會欣賞，就是要尊重他人，欣賞人，欣賞自己，欣賞其他人。三、學會自我約束。學習是學生的主要任務(wù)，也是班主任的重要工作。校園欺凌心得體會 2校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學后同學間的欺負行為也算在內(nèi)。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。通常欺負者不覺得自己不對，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。根據(jù)北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調(diào)查表明：來自校外人員實施的欺凌最多，%，%。根據(jù)行為方式的不同，可以將校園欺凌簡單地分為以下5類：。、勒索學生錢財，使學生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害。侵害弱者是人類的天性，而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性，使人類得以逐漸創(chuàng)造一個和諧、平等的社會。校園欺凌心得體會 3學校要反思。加上應(yīng)試教育使一些“差生”不被重視甚至受卑視，在感情的沖動下，心里積蓄的心情簡單借暴力渠道發(fā)泄。一些學校擔憂校園暴力大事敗壞學校的聲譽，出了事能捂則捂，息事寧人，更不愿實行嚴峻的措施。家長要反思。一些家長過分溺愛孩子，缺乏對孩子進展責任、義務(wù)和愛心等方面的教育，很多孩子是非不分，形成了自私、冷酷的性格。一些家長自身行為失范，五毒俱全，不以為恥，反以為榮，潛移默化中教壞了自己的孩子。一些家庭或家境貧寒，或暴力不斷，或父母離異，孩子享受不到溫飽的生活和家庭的暖和，加上平常缺乏關(guān)心、幫忙、引導和管教，很簡單走上歧路。時下，影視劇、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、文學作品、卡通漫畫……等等充滿著“有仇必報”、“暴力至上”的觀念。再者，物欲橫流的社會現(xiàn)實不乏弱肉強食的例子，也無形中成為了缺乏區(qū)分是非力量的孩子心目中的價值標桿，使孩子誤以強權(quán)、暴力為正道，加以刻意仿照。校園欺凌心得體會 4作為一名學生，我們總會遭遇到各種挑戰(zhàn)和難題，而其中最讓人痛苦的事情之一就是遭受欺凌。作為一個曾經(jīng)遭受過校園欺凌的人，我的心得體會是：首先，我們需要認清欺凌的本質(zhì)。它可能包括身體上的打擊、言語上的侮辱、排斥和孤立等。在
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