【正文】 標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。”而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！第四篇：愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿集合八篇愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿 篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?？伤麄兠刻於寄軖叩交ɑňG綠的食品包裝袋和散落的紙屑，我們要尊重他們的勞動成果。你又怎么可以隨意踐踏？讓我們每天問問自己，今天有沒有為了圖一時方便而亂丟了紙屑？低頭看看學(xué)校的地面，雖然不是太光滑，但是干凈整潔。我相信，如果我們每個同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！第三篇：愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起學(xué)校是我們每天生活的地方，綠樹蔥蘢，花草旺盛，孩子們歡歌笑語，校園內(nèi)干凈整潔。環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。這到底是什么原因呢？這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個同學(xué)都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。大家如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她，需要你，需要我，需要我們大家一起努力。，不亂涂亂畫，不踩踏草坪“彎腰精神”養(yǎng)成一見垃圾就去撿，扔進(jìn)桶里不怕煩的意識，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士老師們，同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查。為了使我們的校園多一分綠，多一分生機，多一分潔凈，使它成為我們學(xué)習(xí)生活的樂園。同學(xué)們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟？為什么總有掃不完的垃圾，撿不完的紙屑？這些垃圾雜物怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。可是，在我們的校園里，常會看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學(xué)們紙屑隨地亂扔；有的值日生做完值日把清潔工具隨手一丟；操場上，樓梯上，走廊里，常會躺著一些食品包裝袋；再看那草坪，總有些花草耷拉著腦袋，那是不文明的同學(xué)給他們造成了傷害。因為，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活；同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。同學(xué)們，當(dāng)你跨入學(xué)校大門時，你是否感覺到走進(jìn)自己的另一個家呢？我想應(yīng)該是的，因為，龐大中專就是我們另一個家，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、成長。第一篇：愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起安莉《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是中專四班的學(xué)生安莉。今天我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是心靈的源泉；教育家說：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃；我想說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。同學(xué)們，我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵。每天清晨，我們來到教室的第一件事就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接泻芏喟嗉壍闹等丈诓煌５膾叩亍⑼系?。同學(xué)們，校園環(huán)境的衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。大家要積極行動起來吧，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”希望大家做到以下幾點：，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我的演講完畢，謝謝大家?。ň瞎┑诙簮圩o(hù)校園環(huán)境從我做起曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。有的同學(xué)走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。多么美麗的校園啊！我們怎么忍心去破壞它的美好？讓我們每天問問自己，今天有沒有為了走捷徑而踩踏了草坪？茵茵綠草，踏之何忍？想一想，學(xué)校費盡多少心思，才讓這些綠色的精靈造福我們，園丁花了多少心血為它們修剪、澆水、施肥。那是學(xué)校里的清潔工人辛辛苦苦打掃出來的。愛護(hù)校園環(huán)境是對我們的考驗，這是一場激烈的道德比賽，你怎么能放縱自己，輸在起跑線上？讓我們問問自己，今天的教室打掃的干凈嗎？教室里的窗戶，墻面都擦過了嗎？包干區(qū)的地面掃了嗎？這些都是一些零碎的小事，我們是否能每天把它做好？我想總有一天，我們會自覺地保護(hù)校園環(huán)境，不再需要社會的呼吁，標(biāo)語的警醒和老師的告誡?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的