【正文】 上呢？多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。同時(shí)把孩子們的在?；顒?dòng)情況及時(shí)拍照并發(fā)布空間，讓我們及時(shí)享受和分享孩子們?cè)谟變簣@的快樂，我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢！又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣。xxx老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表揚(yáng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！”是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。作為孩子的家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地說：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子可能無法用語言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。她也有家人和孩子。有天晚上忘了送，她就給我打電話，問了孩子的情況，推薦了好醫(yī)生，好食療，勸我不要太擔(dān)心。她每天打電話詢問她的病情。從孩子在這個(gè)班生病這件事來看，更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任感和愛心。由于她的耐心、細(xì)心、真誠(chéng)和責(zé)任感，孩子們從幼兒園到學(xué)校的過渡非常順利?？赡芄蠋熒ぷ硬惶冒伞Ｒ?yàn)槲覀兊暮⒆?，我們認(rèn)識(shí)了郭老師。他長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字，會(huì)計(jì)算，有禮貌，懂得感恩。時(shí)光飛逝。晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了…我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!豆苗入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。給老師的表揚(yáng)信1尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我們是4班豆苗的爸爸媽媽。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多的場(chǎng)合要用到表揚(yáng)信，我們通常在對(duì)別人表示肯定和表揚(yáng)時(shí)會(huì)用到表揚(yáng)信。還是對(duì)表揚(yáng)信一籌莫展嗎？以下是小編整理的給老師的表揚(yáng)信，歡迎大家分享。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的年祝福：祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝年愉快!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日給老師的表揚(yáng)信2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我冒昧給你寫信，只是想表達(dá)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí)，父母很高興看到孩子今年的收獲。這一切都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長(zhǎng)的努力。雖然我們?cè)陂_學(xué)的時(shí)候?qū)λ皇呛芰私?，但是我們和郭老師很熟，?duì)她有好感。她經(jīng)常在下課后失聲，但是下課后，她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情。從孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，可以看出老師的辛苦。我孩子感冒了，這幾天沒去上課。我很感動(dòng)，每天都主動(dòng)給她發(fā)短信，通知她生病了。說實(shí)話，我是獨(dú)生女，有時(shí)候會(huì)不知所措，但她應(yīng)該很照顧這30個(gè)孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。祝郭老師在今后的工作中一切順利！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！xxx20xx年xx月xx日給老師的表揚(yáng)信3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好！今天我寫表揚(yáng)信，是要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任x老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并認(rèn)真的說：“我就是等到天黑，也要等他的家長(zhǎng)來接！”寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)啊！接下來我說的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作，這個(gè)特別值得我們家長(zhǎng)贊嘆。她總是及時(shí)通過校訊通及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告訴家長(zhǎng)孩子在幼兒園里近短期的活動(dòng)以及要求，誠(chéng)懇的耐心的提醒家長(zhǎng)密切配合。我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長(zhǎng)