【正文】 去，像一只火箭似的。搶凳子游戲作文1“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發(fā)生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！游戲規(guī)則是：老師先準備四個凳子放好，接著選五位同學(xué)上臺，當(dāng)老師說：“開始！”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結(jié)束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。第四篇：搶凳子游戲作文搶凳子游戲作文(精選15篇)在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。看著他高興的樣子，同學(xué)們都向他投來羨慕的眼神。游戲繼續(xù)進行，不幸的是，我在第三輪出局了。我們轉(zhuǎn)的時候非?？?，你追我趕的，我差點暈頭轉(zhuǎn)向了。接著是我們男生隊出場了。就這樣，經(jīng)過四局后，只剩下一個凳子，兩個人。一個女生被擠了出來，她淘汰了。老師讓她們圍著凳子轉(zhuǎn)，她們轉(zhuǎn)得慢騰騰的，轉(zhuǎn)的時候每個人的眼睛都盯著凳子，生怕凳子被別人搶去。老師選了男女生各六人進行比賽，很榮幸，我也被選中了。游戲規(guī)則是：一組六個人，五把凳子，每次淘汰一人，同時減掉一把凳子，最后搶到凳子的人獲勝。八，活動結(jié)束活動結(jié)束后，各人帶回自己凳子。直到最后剩下3個凳子時，3個人為止。搶到凳子的人再組成新的一組、并減少一張凳子。在音樂聲中，大家圍著這組凳子走或跑步或跳舞。游戲不僅能給大家?guī)砜鞓?，還增進大家彼此間交流，增強大家的凝聚力以及培養(yǎng)大家對生活積極樂觀的態(tài)度。真是厲害，得失平常心，小看風(fēng)云，真值得我學(xué)習(xí)呢！多么有趣的游戲，讓我在這個游戲里收獲頗多啊。不過，過了一些時間她就釋懷了，靜靜看著冠軍去領(lǐng)獎。小盧長長地嘆了口氣，沮喪在坐在地上，不停地搖頭。小盧只好臨時更換目標(biāo)。開始了！小盧先伸手抓住她的目標(biāo)，再斜過身子護住凳子，似乎勝券在握。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺中多了幾顆晶瑩的汗珠。因為小盧的手搖搖晃晃的，嘴里還念念有詞。而且，大家也出奇的安靜，再沒有一個人跟著音樂起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個個潛藏著殺機。接下來的每一輪都精彩至極，小盧也以險勝的形式殺到了決賽。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。這次，我的眼睛可死死地盯著小盧呢。同學(xué)們均驚慌失措地撲向凳子。她隨意地扭動著，臉上還不時揚起笑容。而臺上的選手呢？他們一個個專心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動著。只見她在臺上蹦蹦跳跳的，眼里滿是興奮和緊張。我正想著，就看到一個熟悉的身影?！巴?！”哨聲突然響起，隨著一陣慌亂的尖叫后，兩名同學(xué)就被淘汰了。同學(xué)們一邊跟著音樂圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。這回音樂一停，我都沒反應(yīng)過來，這一剎那，僅僅幾秒鐘時間吧，“搶凳王”就出爐了！勝出的女生興奮極了，兩手做成“V”字型，好一個奧運冠軍的模樣！搶凳子游戲在此起彼落的歡呼聲中結(jié)束了，我想，下一次我也一定要參加。最后的決賽是兩位強手之戰(zhàn)，只見他們屏息凝視，好像一場戰(zhàn)爭即將開始……“停！”他們使出了吃奶的力氣，臉一紅，拳一握，猛的一挺，爭奪最后一把凳子。每一個同學(xué)心里都憋了一口氣，腦子里緊繃著一根弦。被擠出去的同學(xué)一看自己不是別人的對手，便去搶新的位置。一位同學(xué)剛坐下，正要得意呢，另一位同學(xué)來襲擊了，憑著胖胖的身材硬是把他給擠了出去。還沒有從“相反運作”中回過神來，選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段。老師突然發(fā)出運作指令：“快走！”腦子靈的同學(xué)馬上放慢腳步，活像電影里的慢鏡頭，那樣子真滑稽，把我們都逗樂了?？磥恚粓觥凹?zhàn)”即將開始。”這時，有五個同學(xué)自告奮勇地舉起了手。老師先說明比賽規(guī)則：“我來放音樂，你們就繞著凳子走，當(dāng)音樂一停，就坐下來，沒坐到椅子的人便淘汰。搶凳子游戲作文2文學(xué)社第二課堂又開課了，老師對我們說，今天要來做一個有趣的游戲?？勺屑氁豢?，全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天，這會兒他正虎視眈眈地盯著我。音樂突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏不了自己強烈的好勝心，我還是一個箭步?jīng)_上去，原以為凳子會倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。經(jīng)過幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。只聽“滴”的一聲，第一輪結(jié)束了。我愣了一會兒，才弄清楚是咋回事。我懸著的39。在沒凳子的地方，我會加速，趕緊走過去，盡快趕到下一個凳子的地方。比賽開始了，我心里暗暗祈禱：千萬不要輸?。∫魳讽懫穑覀儙讉€依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場上剩下一個人，即為勝利者。先說一下規(guī)則吧：選幾個人，再搬幾把凳子，凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。搶凳子游戲作文1每個人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過許多游戲吧？我也有，比如說捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等。第一篇：搶凳子游戲作文搶凳子游戲作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文，歡迎閱讀與收藏?？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險的搶凳子游戲。主持人放一段音樂，音樂不停，選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂一停，大家就開始搶凳子坐，沒搶到的人，就會被淘汰。游戲即將開始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺上踱來踱去。我每到一個凳子前面，就減慢速度，生怕這會兒音樂聲會停。突然，那原來悠揚的樂曲停了下來，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個凳子。心終于落了下來，我以為這個位置我是坐定了，可誰知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去?？粗€(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天，我氣不打一處來，又沖過去把他推了下去，我坐在了凳子上。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著我。決賽開始了，我和趙一航的視線完全沒離開過凳子一秒。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺下鼓掌的觀眾。嘻嘻，看來他還是不服氣??！搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂，使我現(xiàn)在想起來還回味無窮。話音剛落，教室里立刻就議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？只見老師叫同學(xué)們搬來了四把凳子，把它們圍在一起，我們恍然大悟，原來今天的游戲是——搶凳子。當(dāng)然游戲可不止這么簡單，當(dāng)音樂響起時，你們不僅要顧及搶凳子，還要完成指定動作的相反動作。比賽還沒開始，我們這些觀眾連忙圍了上去，有些小個子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了。比賽開始了，隨著音樂聲，五個人像演京劇一樣，圍著四把椅子不快不慢地走著。而有一些同學(xué)可不一樣，他們過于條件反射，反而加快了腳步，惹得我們哈哈大笑。音樂一停，他們爭先恐后地搶坐凳子。我真替他緊張啊。剛要搶，老師一聲令下：“停！”最后結(jié)果，可憐的他被淘汰了！老師又拿掉了一把椅子，全場的氣氛更加緊張起來。隨著音樂頻率的加快，同學(xué)們的心也怦怦直跳，我們不約而同地屏住了呼吸，感覺周圍的空氣都快凝固了！音樂聲再次響起，“停！”，只見三位同學(xué)快速地坐到了凳子上，另一位同學(xué)沒位置了，對手個個都比他強壯，瘦小的他肯定搶不過，只好被淘汰。瞧！這兩位參賽者，已是滿臉通紅，兩位選手都是女生，個子不相上下，實在難以猜測誰是最后的勝利者，只能拭目以待了。雖然有可能會被淘汰，但我相信，最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅強努力的人！搶凳子游戲作文3今天，老師和我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲，當(dāng)時的場面可真是激動人心??！游戲開始，音樂響起。我坐在臺下，饒有興趣的看著他們。明明只有一瞬?。∵@時，我才意識到游戲的“殘酷”。啊！是我們班的小盧。我一動不動地坐在位子上，耳朵靜靜地等著音樂停止。其中，小盧表現(xiàn)地最為放松。我正欣賞著同學(xué)們的舞姿呢，音樂突然停了，哨聲響起。“??！”“天哪！”“不！”尖叫聲不絕于耳，無論是臺下還是臺上。小盧剛開始時，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權(quán)了一樣，可關(guān)鍵時刻，她等別人要坐下來時，也恰恰是重心最不穩(wěn)的時候，她再用力一蹶，把別人頂?shù)搅税苏蛇h。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來了。小盧在決賽時不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著，絲毫不敢怠慢。小盧踏著步子，眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn)，我猜，她是在尋找合適的目標(biāo)。這次的音樂斷斷續(xù)續(xù)，使選手們也跟著一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著緊張了不少。我的心也著實為她捏了一把汗?？删驮谀泅情g，一位矯健的女生，用力推開小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)時坐在凳子上了。可當(dāng)她再轉(zhuǎn)頭時，每一張凳子都有主人了。過一會兒，小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。我跟她說起時，小盧哈哈大笑，一點也不介意。第二篇：搶凳子游戲策劃書搶凳子游戲策劃書—西科之光 一，活動背景經(jīng)過一周的早讀，大家都很疲憊，為了減輕大家壓力，更好的放松自己，所以推薦此次活動！二，活動目的與意義在舉行趣味游戲過程，能讓所有人參加。三，活動時間 本周六早上四、活動地點 待定五，活動開展形式 趣味游戲形式 六，活動對象 西科之光早讀隊所有成員 七，活動具體內(nèi)容 搶凳子準備材料：音樂、凳子（提前安排5人帶好凳子）游戲規(guī)則：隨機分組，每組人數(shù)比需準備凳子的數(shù)量多1。音樂聲停止時，