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教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案-展示頁(yè)

2024-10-29 04:40本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí)間:2014年6月問(wèn)題有些同志辦事效率不高,作風(fēng)拖沓,不能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù);個(gè)別人上下班自由,擅自離崗,提前下班,不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。整改措施:進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系處室系的責(zé)任,建立聯(lián)系部門工作匯報(bào)制度,每月和部門負(fù)責(zé)人交流一次工作,經(jīng)常深入群眾中了解情況,摸清每個(gè)員工的思想,了解每個(gè)員工的家庭情況、生活情況,及時(shí)解決他們的困難,經(jīng)常開展談心交心,幫助克服“雇傭”思想。整改措施:減少會(huì)議次數(shù),開短會(huì),講工作不講套話大話,提出工作落實(shí)措施和時(shí)間要求,加強(qiáng)檢查督促。整改措施:制定《湖南同德職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作的意見》,學(xué)生處、教務(wù)處、黨辦等部門要按照規(guī)定落實(shí)工作措施,創(chuàng)新工作方法,加強(qiáng)本部門對(duì)學(xué)生的思想政治工作。責(zé)任單位:黨委辦 責(zé) 任 人:陳文斌 整改時(shí)間:2014年9月問(wèn)題思想政治工作較薄弱,按照上級(jí)的要求還有差距,有重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)傾向,黨內(nèi)活動(dòng)較少。存在學(xué)習(xí)流于形式、敷衍了事、淺嘗輒止。黨委中心組學(xué)習(xí)聽報(bào)告的多,搞討論的少。對(duì)畢業(yè)離校學(xué)生黨員沒有做到及時(shí)轉(zhuǎn)組織關(guān)系。對(duì)師生反映的有些問(wèn)題及時(shí)解決不夠,找客觀原因的多,找主觀原因的少,聽得多,調(diào)查少,在辦公室時(shí)間多,走進(jìn)群眾家里少。發(fā)展學(xué)生黨員在保證質(zhì)量的前提下,在增加數(shù)量。對(duì)教職工待遇關(guān)心不夠,教職工福利待遇提高不快。工作布置開會(huì)多,講得多,檢查落實(shí)少。新建圖書館利用率不高。(三)、“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題對(duì)學(xué)院發(fā)展改革創(chuàng)新研究不夠,發(fā)表意見不多,提出改革方案不多,創(chuàng)新方法不多。(二)、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和市委十項(xiàng)規(guī)定精神方面的問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)深入系部、處室不夠,幫助基層解決的問(wèn)題不夠,和黨員群眾交流不夠,沒有做好和群眾心貼心的工作。思想政治工作較薄弱,按照上級(jí)要求還有差距,有重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)傾向,黨內(nèi)活動(dòng)較少。個(gè)人學(xué)習(xí)重業(yè)務(wù)多,重理論武裝少。三、查擺出的主要問(wèn)題(一)、遵守政治紀(jì)律方面:政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)得不深,存在應(yīng)付思想。主要任務(wù)是:進(jìn)一步深化整治工作,統(tǒng)籌推進(jìn)中長(zhǎng)期整改任務(wù)的落實(shí),對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)納入整治和整改范疇。主要任務(wù)是:繼續(xù)鞏固深化前段邊整邊改成果,集中力量搞好突出問(wèn)題整改落實(shí)工作,全面落實(shí)市委活動(dòng)辦確定的制度建設(shè)任務(wù)和督導(dǎo)組的具體要求,制訂完善制度建設(shè)計(jì)劃并抓好落實(shí),成熟一個(gè),出臺(tái)一個(gè),真正形成用制度管事、用制度管人的局面。在此基礎(chǔ)上,聚焦反對(duì)“四風(fēng)”,制定和完善班子整改方案和個(gè)人整改措施,著重整改不求實(shí)效、工作落實(shí)不力、服務(wù)師生不夠、民主集中不夠健全、師德師風(fēng)不夠純等問(wèn)題。(二)具體路徑開展回頭看、制定整改方案階段。中長(zhǎng)期整改目標(biāo)。四是對(duì)照省、市53項(xiàng)專項(xiàng)整治內(nèi)容,我校與53項(xiàng)直接關(guān)聯(lián)問(wèn)題沒有,但根據(jù)我們民辦學(xué)校的實(shí)際,查找出了我?!八娘L(fēng)”突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在班子成員作風(fēng)不實(shí)、部分校園文化活動(dòng)實(shí)效性不夠、有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象、部分工作人“庸懶散”、師德師風(fēng)建設(shè)不夠正和科研經(jīng)費(fèi)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)等六個(gè)方面的問(wèn)題。三是建立一個(gè)更加規(guī)范高效的工作機(jī)制。二是形成一個(gè)更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。重點(diǎn) 做到:一是建設(shè)一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。近期整改目標(biāo)。二、整改總體目標(biāo)和具體路徑(一)總體目標(biāo)。堅(jiān)持把握大局。堅(jiān)持標(biāo)本兼治。堅(jiān)持改革創(chuàng)新。堅(jiān)持開門整改。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。從黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及成員帶頭做起,先改快改、真改實(shí)改,以上率下,樹立標(biāo)桿。第一篇:教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案中共湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案(2014年9月1日)根據(jù)市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦和督導(dǎo)組的有關(guān)要求,針對(duì)學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題和廣大師生員工提出的意見建議,為把整改工作落到實(shí)處,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,特制定以下整改落實(shí)方案:一、指導(dǎo)思想和基本原則(一)、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和市委十項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,按照逐項(xiàng)研究、中長(zhǎng)期結(jié)合、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的原則,以改革精神抓落實(shí)、促整改,努力用教育實(shí)踐活動(dòng)看得見、摸得著的成效,取信于廣大師生,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。(二)基本原則堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子的整改任務(wù),黨委書記負(fù)總責(zé),班子成員都有責(zé)任;班子存在的問(wèn)題,班子成員要自覺認(rèn)領(lǐng),連同自己查擺的問(wèn)題一并整改。落實(shí)“準(zhǔn)、狠、韌”的要求,發(fā)揚(yáng)釘子精神,既在營(yíng)造大氣候上見實(shí)招,又在改變小環(huán)境上動(dòng)真格,切實(shí)把各項(xiàng)整改措施落到神經(jīng)末梢,做到整改不到位不放過(guò)、不達(dá)目的不收兵、群眾不滿意不銷號(hào)。整改方案要在一定范圍內(nèi)通報(bào),形成解決問(wèn)題的壓力和動(dòng)力,自覺接受群眾和社會(huì)各屆的監(jiān)督和評(píng)判,不以自我感覺代替群眾評(píng)價(jià)。以改革攻堅(jiān)的勇氣和開拓創(chuàng)新的思路辦法改作風(fēng)、反“四風(fēng)”,勇于直面矛盾問(wèn)題,善于攻克頑癥痼疾,敢于打破既得利益,敢于擔(dān)當(dāng),敢抓敢管,狠剎歪風(fēng)邪氣,大樹“人民質(zhì)監(jiān)”形象。堅(jiān)持階段性與長(zhǎng)期性、普遍性與特殊性、正風(fēng)肅紀(jì)與教育監(jiān)督相結(jié)合,以專項(xiàng)整治推動(dòng)解決當(dāng)前突出問(wèn)題,以建章立制促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,以黨性修養(yǎng)增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的思想行動(dòng)自覺。把做好第三環(huán)節(jié)工作與貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與我校走“內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展”辦學(xué)模型結(jié)合起來(lái),與我校教學(xué)科研、行政后勤工作結(jié)合起來(lái),促進(jìn)活動(dòng)與中心工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。分近期整改目標(biāo)和中長(zhǎng)期整改目標(biāo)。圍繞力求達(dá)到市委提出的整改的目標(biāo),全面落實(shí)市委明確的各項(xiàng)整治任務(wù),集中精力,采取有效措施搞好整改工作,努力實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)政風(fēng)整體好轉(zhuǎn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。通過(guò)采取狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)、進(jìn)一步完善黨委工作機(jī)制等措施,使我院領(lǐng)導(dǎo)班子政治素質(zhì)更加過(guò)硬,團(tuán)結(jié)干事的氛圍更濃,凝聚力和戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的施藥整治,使領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員為師生服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),作風(fēng)進(jìn)一步務(wù)實(shí),從而帶動(dòng)全校教職員工的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。立足于把教育實(shí)踐活動(dòng)的成果內(nèi)化于心、固化于制,扎實(shí)開展整章建制工作,力爭(zhēng)建立一套加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范工作行為、改進(jìn)工作作風(fēng)、形成規(guī)范高效的工作機(jī)制。由此,特制定了0+6 “四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治方案,成立了專項(xiàng)整治工作班子,爭(zhēng)取通過(guò)10兩個(gè)月的整治,使“四風(fēng)”突出得到初步解決,給廣大師生一個(gè)圓滿地回應(yīng)。認(rèn)真貫徹十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革特別高等教育體制改革的部署要求,緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”,加快我院體制機(jī)制改革和建設(shè),正確處理“內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展”的十大關(guān)系,健全為師生服務(wù)的常態(tài)化制度,不斷鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,努力把我院辦成全省一流的高職本科院校事業(yè)。主要任務(wù)是按照市委教育活動(dòng)辦和督導(dǎo)組的要求,認(rèn)真抓第二環(huán)節(jié)的“回頭看”工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,打牢整改落實(shí)基礎(chǔ);領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“回頭看”,進(jìn)一步修改個(gè)人對(duì)照檢查材料,并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。集中整治、建章立制階段。深化整改、鞏固提升階段。深入總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型,圍繞持續(xù)推進(jìn)整改、防止問(wèn)題出現(xiàn)反復(fù)和反彈等方面,適時(shí)組織再評(píng)估和再次回頭看,不斷鞏固和深化拓展教育實(shí)踐活動(dòng)取得的理論成果、制度成果、實(shí)踐成果。黨委中心組學(xué)習(xí)聽報(bào)告多,搞討論少。存在學(xué)習(xí)流于形式、敷衍了事、淺嘗輒止。部分教師對(duì)學(xué)生的思想政治工作方法簡(jiǎn)單,針對(duì)性不強(qiáng),效果欠佳。辦事效率不高,作風(fēng)拖沓,不能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;個(gè)別人上下班自由,擅自離崗,提前下班,不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。開拓精神不強(qiáng),改革創(chuàng)新措施不得力,得過(guò)且過(guò),教學(xué)科研成果不突出。有些同志辦事效率不高,作風(fēng)拖沓,不能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。(四)、關(guān)心群眾切身利益方面的突出問(wèn)題群眾觀念較淡薄。對(duì)學(xué)生就業(yè)研究不夠,對(duì)學(xué)生高薪就業(yè),就好業(yè),跟蹤調(diào)查 不夠。(五)、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面的突出問(wèn)題有些重大事情民主討論不夠,領(lǐng)導(dǎo)研究多,群眾參與少,文件發(fā)得多,完全執(zhí)行的少。對(duì)青年教師培養(yǎng)不夠,委派學(xué)習(xí)的人少,對(duì)青年教師培訓(xùn)少,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流少,人才流失較多。四、整改主要內(nèi)容、責(zé)任分工和時(shí)限要求問(wèn)題政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)得不深,存在應(yīng)付思想。個(gè)人學(xué)習(xí)重業(yè)務(wù)的多,重理論武裝的少。整改措施:健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度,保證每年組織2次黨委中心組的學(xué)習(xí),并認(rèn)真組織討論,并做到理論聯(lián)系實(shí)際,著重在理論武裝上下功夫。對(duì)學(xué)生的思想政治工作方法簡(jiǎn)單,針對(duì)性不強(qiáng),效果不佳。責(zé)任單位:學(xué)生處、教務(wù)處、黨委辦責(zé) 任 人:樊啟毅、夏維福、陳文斌、蹇少祥、趙海林 整改時(shí)間:2014年9月問(wèn)題工作布置開會(huì)多,講得多,檢查落實(shí)少,有些工作不能很好的落實(shí)。責(zé)任單位:董事會(huì)、黨委會(huì)、院委會(huì) 責(zé) 任 人:李少夫、黎建平、管天球 整改時(shí)間:2014年10月問(wèn)題服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)深入系部、處室不夠,幫助基層解決問(wèn)題不夠,和黨員群眾交流不夠,沒有做到和群眾心貼心。領(lǐng)導(dǎo)干部輪流查崗。整改措施:建立嚴(yán)格的辦事制度,加強(qiáng)人員管理,實(shí)行嚴(yán)格的考勤,把辦事效率與勞動(dòng)報(bào)酬掛勾,對(duì)經(jīng)常不遵守
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