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護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考選題大全-展示頁(yè)

2024-10-29 04:33本頁(yè)面
  

【正文】 與小切口囊外摘除術(shù)后患者生存質(zhì)量比較★食鹽對(duì)卡托普利治療鹽敏感型高血壓療效影響的觀察★糖尿病足的護(hù)理★器官移植術(shù)后病人的護(hù)理★醫(yī)院健康教育對(duì)糖尿病病人遵醫(yī)行為的影響★手術(shù)室醫(yī)院感染控制的困難及對(duì)策★健康宣教在心血管介入診療中的應(yīng)用及體會(huì)★自然產(chǎn)后冰敷會(huì)陰的效果觀察★2種霧化吸入法對(duì)治療呼吸道燒傷的療效觀察★冠心病患者不良心態(tài)分析及心理護(hù)理對(duì)策★婦科癌癥患者的心理護(hù)理★永久起搏器植入術(shù)病人的護(hù)理★下咽癌術(shù)后護(hù)理★不同層次護(hù)生同帶教方法及效果分析★護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床應(yīng)用★老年患者壓力與身心健康分析★兒童意外傷害的預(yù)防及護(hù)理研究—END—第四篇:護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文畢業(yè)論文題目:心內(nèi)科護(hù)理糾紛發(fā)生原因及對(duì)策撰寫(xiě)人:周明煜【摘要】 心內(nèi)科由于疾病變化快,病種復(fù)雜,護(hù)理更有其特殊性。3.關(guān)鍵詞:35個(gè)。三、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)性論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或體會(huì))(一)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)性論文的選題1.某科基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 2.護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)中應(yīng)注意的法律問(wèn)題3.XX患者氣囊尿管留置過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題 4.患者靜脈輸液過(guò)程中一次性排氣方法及意義 5.綜合護(hù)理措施在消化性潰瘍治療中的作用 6.(……手術(shù)、器官移植術(shù)……)后患者的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 7.中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用 8.(……患者)的護(hù)理體會(huì) 9.(……護(hù)生)的臨床護(hù)理帶教體會(huì)10.……護(hù)理操作在臨床護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)。(3)小結(jié):對(duì)文章的主要內(nèi)容作出扼要的總結(jié),應(yīng)與前言部分相響應(yīng),對(duì)綜述論述的問(wèn)題、存在問(wèn)題或今后的研究方向提出自己的觀點(diǎn)或見(jiàn)解。介紹有關(guān)概念或討論的范疇。5.參考文獻(xiàn):一般要求5篇近5年內(nèi)的文獻(xiàn)資料二、綜述類論文(一)綜述類論文的選題1.基礎(chǔ)護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的進(jìn)展 2.護(hù)理教育管理的內(nèi)容與特點(diǎn) 3.臨床護(hù)理帶教研究現(xiàn)狀 4.(XX疾病患者)的護(hù)理心理的研究進(jìn)展 5.高等護(hù)理臨床教學(xué)管理的現(xiàn)狀與研究進(jìn)展 6.護(hù)理教學(xué)方法的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 7.護(hù)理質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及展望 8.護(hù)理人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展 9.護(hù)理人員的職業(yè)危害現(xiàn)狀與對(duì)策 10.一次性醫(yī)療用品使用與管理現(xiàn)狀 11.護(hù)理人員的職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀與研究進(jìn)展 12.醫(yī)院護(hù)理成本的管理現(xiàn)狀與研究進(jìn)展 13.在職護(hù)理人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀與進(jìn)展14.護(hù)理本科(???、研究生)臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中臨床護(hù)理帶教的現(xiàn)狀 15.壓瘡患者的護(hù)理現(xiàn)狀與研究進(jìn)展 16.癌性疼痛護(hù)理現(xiàn)狀及進(jìn)展17.護(hù)理人員科研論文的寫(xiě)作現(xiàn)狀研究(二)綜述性論文的書(shū)寫(xiě)1.文題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞與科研論文要求一致。第一篇:護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考選題大全護(hù)理學(xué)專業(yè)論文參考選題大全(161個(gè))★PBL教學(xué)法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用 ★老年護(hù)理中應(yīng)用角色扮演法之初探 ★護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)多媒體教學(xué)的探討與實(shí)踐 ★皮試進(jìn)針角度對(duì)患者疼痛程度影響的探討 ★改革教學(xué)方法 提高護(hù)理學(xué)教學(xué)質(zhì)量 ★鎖骨下靜脈穿刺的觀察與護(hù)理★問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)在ICU專科護(hù)士培養(yǎng)中的應(yīng)用 ★高職護(hù)理學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與分析 ★五年制高護(hù)學(xué)生培養(yǎng)模式探討★對(duì)高職護(hù)理學(xué)生開(kāi)展護(hù)理禮儀的SWOT分析 ★羅依(Roy)的適應(yīng)模式與應(yīng)用★專業(yè)待寫(xiě)論紋請(qǐng)加Q扣 一五六六貳零伍 ★循征護(hù)理在鼻飼中的應(yīng)用★啟發(fā)式教學(xué)法在護(hù)理禮儀教學(xué)中的應(yīng)用 ★圍手術(shù)期患者心理護(hù)理方式之探討★應(yīng)用Orem護(hù)理理論指導(dǎo)腦出血者功能鍛煉實(shí)踐與思考 ★高職護(hù)理學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的調(diào)查研究 ★早產(chǎn)兒應(yīng)用保溫箱護(hù)理的注意事項(xiàng)★對(duì)護(hù)理學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前培訓(xùn)的內(nèi)容與重要性 ★開(kāi)設(shè)助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)PDCA分析★開(kāi)展整體護(hù)理前后護(hù)士工作滿意度的調(diào)查 ★整體護(hù)理觀念在臨床帶教中的實(shí)踐 ★基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制經(jīng)驗(yàn)與體會(huì) ★基礎(chǔ)護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的進(jìn)展 ★護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)中應(yīng)注意的法律問(wèn)題★中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用與體會(huì) ★中西醫(yī)結(jié)合開(kāi)展健康教育的實(shí)施與效果評(píng)價(jià) ★護(hù)理教育管理的內(nèi)容、特點(diǎn)探討 ★高等護(hù)理臨床教學(xué)管理的創(chuàng)新★護(hù)理教學(xué)評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、范圍的探討 ★“知情同意”的倫理與法律上爭(zhēng)論問(wèn)題的研究 ★護(hù)理心理的研究進(jìn)展★外科臨床護(hù)理中的經(jīng)濟(jì)、倫理、法律問(wèn)題 ★外科病房陪護(hù)人員的管理★護(hù)理人員艾滋病知識(shí)知曉率調(diào)查 ★糖尿病患者住院費(fèi)用分析★白細(xì)胞清除術(shù)輔助治療高白細(xì)胞白血病的觀察與護(hù)理★新生兒高膽紅素血癥不同換血速度與膽紅素下降速度的關(guān)系 ★腹腔鏡下膽囊切除手術(shù)患者護(hù)理費(fèi)用分析 ★護(hù)理人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展★新的護(hù)理人力資源配置方式調(diào)查分析★愛(ài)護(hù)佳外科洗手液和快速無(wú)水消毒液手部皮膚消毒效果的觀察 ★利多卡因封閉療法與普魯卡因封閉療法治療化學(xué)藥物滲漏療效的比較研究 ★手術(shù)室空氣消毒除菌器現(xiàn)場(chǎng)效果觀察★胸腔鏡輔助普胸手術(shù)與常規(guī)開(kāi)胸手術(shù)病人術(shù)后療效比較研究 ★硬膜外麻自控鎮(zhèn)痛泵對(duì)前列腺術(shù)后并發(fā)癥的影響 ★心理護(hù)理對(duì)腦卒中后抑郁患者康復(fù)的影響 ★顱腦外傷后持續(xù)性植物狀態(tài)下的高壓氧治療 ★卵巢癌患者的心理護(hù)理★血微量元素與小兒原發(fā)性腎病綜合征的關(guān)系研究 ★輸卵管梗阻性不孕與人流相關(guān)性分析 ★臨床路徑在眼科白內(nèi)障手術(shù)中的應(yīng)用★改良超濾技術(shù)在體重≤10kg室間隔缺損患兒體外循環(huán)管理體會(huì) ★宮頸癌術(shù)后預(yù)防尿潴留的護(hù)理體會(huì) ★坐式分娩臨床觀察★妊娠期糖尿病的護(hù)理觀察★不同注射方法對(duì)區(qū)域性化療患者不良反應(yīng)的影響 ★本科護(hù)生專業(yè)態(tài)度、價(jià)值觀及影響因素 ★本科護(hù)生實(shí)習(xí)期間心理狀態(tài) ★臨床護(hù)理帶教研究現(xiàn)狀★淺談護(hù)士對(duì)愛(ài)滋病自身防護(hù)的措施 ★護(hù)理教學(xué)方法的現(xiàn)狀及發(fā)展 ★護(hù)理人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展 ★護(hù)理質(zhì)量管理現(xiàn)狀及展望★一次性醫(yī)療用品使用與管理現(xiàn)狀 ★護(hù)理人員的職業(yè)危害現(xiàn)狀 ★護(hù)理人員的職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀 ★護(hù)理成本管理現(xiàn)狀 ★護(hù)理制度管理現(xiàn)狀★在職護(hù)理人員繼續(xù)教育現(xiàn)況 ★護(hù)士工作應(yīng)激管理 ★護(hù)士長(zhǎng)工作應(yīng)激現(xiàn)狀★護(hù)理管理中的人文關(guān)懷——人本管理的運(yùn)用現(xiàn)狀 ★護(hù)理理論在臨床護(hù)理中的運(yùn)用 ★護(hù)理模式的現(xiàn)狀及發(fā)展 ★整體護(hù)理開(kāi)展現(xiàn)狀 ★臨床護(hù)理專家研究現(xiàn)狀★護(hù)理程序在護(hù)理工作中的運(yùn)用現(xiàn)狀 ★循證護(hù)理在護(hù)理實(shí)踐中的運(yùn)用 ★臨床路徑在護(hù)理實(shí)踐中的運(yùn)用 ★艾滋病患者護(hù)理現(xiàn)狀及進(jìn)展 ★腫瘤患者護(hù)理現(xiàn)狀 ★壓瘡護(hù)理研究進(jìn)展★癌性疼痛護(hù)理現(xiàn)狀及進(jìn)展★臨床基護(hù)中護(hù)理技術(shù)與方法的革新 ★護(hù)生健康教育能力培養(yǎng)狀況 ★社區(qū)健康教育模式探討 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