【正文】 欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學(xué)一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。那么是誰把一個個牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把青春都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的事業(yè)？那就是我們——敬愛的老師B：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻(xiàn)給我們最最親愛的老師。B：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們??可我們又對父母了解多少呢A：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學(xué)】你知道媽媽的生日嗎？你給父親買過生日禮物嗎？你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎？你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？你爸爸今年多少歲？屬什么的？你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？你爸爸喜歡吃的菜是什么？B：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切都記憶深刻！A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學(xué)會各種本領(lǐng)，下面就請欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》B：謝謝汪鷺飛的精彩表演?！菊埲齻€同學(xué)來分享】謝謝你們！B：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。A：有一種愛，他讓你肆意地索取B：有一種愛，他讓你肆意地享用A：這種愛是什么？B：這就是父母那深深的愛！A：請聽詩朗誦《感恩父母》。A：我們沐浴著愛的陽光長大，B：我們滋潤著人間的真情成長。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事欒：同學(xué)們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長打電話張：喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。張：感謝曾幫助過我的人欒：感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉?，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》下面請欣賞小品《上學(xué)》欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問題。欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。合：六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。學(xué)生鼓掌！感恩班會主持稿2張：敬愛的老師欒：親愛的同學(xué)合：大家好!張：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午。然后親手交給想要感謝的人。然后總結(jié)。學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！男：同學(xué)們，你覺得這節(jié)課你有收獲嗎？誰來說說！女：請欣賞集體朗誦《學(xué)會感恩》，全體起立！請同學(xué)們把日記本拿出來！（起頭，說題目）男：最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會。感恩是對賜予我們生命的人的報答，感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。 女：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多了。女：是的，我們要學(xué)會感激——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會感激——感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。男：帶妹妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。同學(xué)們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲：老師您辛苦了！齊！男：我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人。合：在此，讓我們一起說一聲：謝謝您！爸爸、媽媽！女：接下來請欣賞等同學(xué)帶來的合唱（靜靜的深夜） 男：咦，對了！同學(xué)們，你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢？（同學(xué)們齊回答：老師！）女：那我們也應(yīng)該感謝我們的老師，對不對？男：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。5萬元。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實際行動來感謝父母呢？男：誰來說一說？女：同學(xué)們，其實，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。男：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。誰先說說？女：從這些話語中，我們讀出了一個字，那就是“愛” 。請欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》！男：同學(xué)們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢？點(diǎn)名：女：同學(xué)們說得很多、很好，時間的關(guān)系，就說到這里！男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。確實，自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。點(diǎn)名：女：就說到這里！剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文，你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎？點(diǎn)名：男：同學(xué)們說了很多，就先說到這里。男：中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。接下來請同學(xué)們思考回答問題：男：第一個問題，感恩節(jié)源自哪個國家？在哪一天？女：答案是 源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)男：第二個問題 母親節(jié)在什么時候？女：答案是5月的第二個星期日男：第三個問題，父親節(jié)在什么時候？女：答案是6月的第三個星期日男：第四個問題，教師節(jié)在什么時候？女：答案是9月10日男：最后一個問題，你父母的生日是什么時候？女：看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。 （鼓掌）男：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。因此，我們的班主任老師想通過本次主題班會《學(xué)會感恩》，來努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。他們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。最后讓我們一起對老師說老師，您辛苦了！乙：下面有請班主任許老師講話。甲：你知道對教師的稱謂有哪些嗎？說出最多的小組派代表上臺表演節(jié)目。甲：知識小競賽：你對教師知多少？獲勝小組請代表上臺表演節(jié)目。合：首先，讓我們衷心祝愿：老師節(jié)日快樂！我們要對您說一聲：老師您辛苦了甲：下面請同學(xué)們齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》乙：欣賞感恩老師的小故事。您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實。第一篇：感恩班會主持稿主持人：甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩，白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。合：今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師，乙：掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。您為我們的民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。請某同學(xué)朗讀。乙：歌頌教師的歌曲有哪些？說出多的小組獲勝并派代表上臺表演節(jié)目。合：請全班同學(xué)齊唱《感恩的心》，一起齊讀感恩的倡議。大家歡迎！第二篇：感恩班會主持稿感恩班會主持稿感恩班會主持稿1男：起立（全體說：客人好、老師好?。┠校赫堊?！男：歡迎來到7年2班！大家好，我是主持人某某！女：大家好，我是主持人某某！男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會。合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。 女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會的第一個環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會感恩。那么請同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩 ”?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。女：我們應(yīng)該對父母感恩。男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。父母的關(guān)愛，長輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事，將它講出來，讓我們一起來感悟親情的美好吧。女：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。女：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。男：我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！合：下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的？男：同學(xué)們，你們希望這個小品有個怎樣的結(jié)局呢？女：接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》男：同學(xué)們，這個小品的結(jié)局你們滿意嗎？男：有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。因此，無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說呢？ 女：是啊，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男：下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》女：光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。 正是有了許許多多這樣的中國人，我們的社會才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！合：接下來請欣賞等同學(xué)帶來的詩朗誦：《感激》（配樂）男：接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動，來感恩。女：我們要學(xué)會感激——感激我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量男：我們要 學(xué)會感激——感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。同學(xué)們，此時你最想感謝誰？為什么要感謝他？你想對他說些什么？男：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟，是對生存狀態(tài)的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足，是對有限生命的珍惜。女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會感恩，感激這一切。班主任總結(jié)：（若剩余時間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。）再宣布本次主題班會到此結(jié)束。欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。張：對同學(xué)心存感恩，因為他們給了我友愛。爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?爸爸媽媽最喜歡什么顏色?爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?欒：同學(xué)們回答得很好，說明你們都是孝順的好孩子張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師張：我們要學(xué)會感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?感恩班會主持稿3A：沒有陽光，就沒有溫暖；B：沒有水源，就沒有生命；A：沒有父母，就沒有我們；B：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。A：享受溫馨快樂中我們心存感激B：就讓我們共譜一曲——合：感恩的心第一篇章：感恩父母A：有兩個人，他們愿意用自己的一生去愛你；B：他們是誰？他們就是我們的爸爸、媽媽A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。B：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手說一說。A：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。第二篇章：感恩老師A：父母是我們成長路上的第一位老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血?。、同學(xué)們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。（課件出示：謎語）教師節(jié)簡介（課件出示：教師節(jié)簡介）介紹小主持人出場主持。主持人2: 淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。合：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。二、用歌聲、詩篇表達(dá)對老師的敬愛主持人1：首先，讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧！請欣賞歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。老師您對我們的愛是無私的，是無價的！讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。 世界因此燦爛。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！主持人1：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。主持人2：從古到今，不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。哪位同學(xué)來講講你了解的名人名家尊師的故事？ （指名同學(xué)講故事，師對每人發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評）主持人2：同學(xué)們都說得很好，讓我們來看看這些偉人的是怎么做的。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。感恩在心，報恩在行！ （課件出示：感恩在心，報恩在行）四、感恩在心，報恩在行，我們應(yīng)該怎樣做主持人1：在和老師朝夕相處的日子里，你和老師之間一定發(fā)生過許多讓你感動難忘的事，難忘恩師點(diǎn)滴情，你愿意借今天這個機(jī)會說給我們大家聽嗎？主持人