攜手共創(chuàng)平安和諧校園詩歌-展示頁
2024-10-29 04:29本頁面
【正文】 辣會(huì)懷念財(cái)院的人事物。我時(shí)常在想多年后這里會(huì)是怎樣我們又是變成什么樣。創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明其實(shí)很簡(jiǎn)單只要我們每個(gè)人伸出一雙手就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松和諧的空間。做好這些不需要智慧不需要勇氣不需要體力不需要錢財(cái)它唯一需要的是你要有心。文明和諧的校園就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí)你點(diǎn)頭致以微笑與問候當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)多一點(diǎn)寬容和理解文明和諧的校園就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)你一聲禮貌的勸阻文明和諧的校園就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)你彎腰拾起當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。把愛心融入到校園學(xué)校才會(huì)溫馨和諧。一個(gè)良好的風(fēng)氣是孕育良才的基礎(chǔ)。作為財(cái)院這個(gè)大家庭中的成員我們要具備主人翁的意識(shí)為財(cái)院的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。我們也希望這個(gè)新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設(shè)時(shí)的故事。財(cái)院的師生紛至沓來。第一篇：攜手共創(chuàng)平安和諧校園詩歌攜手共創(chuàng)和諧校園 堰塘小學(xué)周仙衛(wèi)清晨當(dāng)?shù)谝荒柟庥臣t你可愛的笑臉時(shí) 滿懷希望的你可曾記得老師父母對(duì)你的千叮萬囑 要把安全帶進(jìn)校園當(dāng)你高興地來到充滿溫馨的校園時(shí) 滿懷憧憬的你如果因?yàn)榇颐ξ丛浀蒙蠘强坑倚?善意的你是否會(huì)自責(zé)道：“這，這不安全”中午飽餐后的你在烈日下也想在籃球場(chǎng)上馳騁 展現(xiàn)你的英姿你可曾記得老師說過：“這，這不安全，要保重好身體”午后鮮艷的花池旁休憩的你 不禁想摘一朵花自賞時(shí) 可愛的你是否會(huì)說：“不，世間萬物都需要和諧” 放學(xué)后小臉上洋溢著余暉滿載而歸的你不小心跨越了那條交通的警戒線 聰明的你耳旁是否回旋著老師的教導(dǎo) 你是父母的希望同學(xué)，老師的要求不高 只希望我們能攜起手來 共創(chuàng)和諧平安的校園第二篇：《攜手共創(chuàng)和諧文明校園》演講稿攜手共創(chuàng)和諧文明校園各位老師、同學(xué)們大家晚上好長(zhǎng)大了我們總喜歡感慨時(shí)光的飛逝。時(shí)間過得如此之快曾經(jīng)一片荒涼的土地如今高樓拔地而起。為這片土地帶來了生氣增添了書香。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè)里面融入了他們愛心與祝福所以每當(dāng)我們走進(jìn)明秀校區(qū)時(shí)總會(huì)感覺到很親切。但是言語不如行動(dòng)。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者更是校園和諧文明的受益者。一個(gè)學(xué)校只有學(xué)生講文明風(fēng)氣方正。一個(gè)和諧文明的校園便是學(xué)子眷戀的家培養(yǎng)能人志士的沃土。是的這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一分文明好像一滴水許多文明就是一片海一分和諧好像一盞燈許多和諧能匯聚出一片光明。多年后這里的樹會(huì)長(zhǎng)高枝繁葉茂這里的花會(huì)綻放鳥語花香這里會(huì)積累一代又一代學(xué)子的書香與歡聲笑語。讓我們同心同德共同努力
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