【正文】 少之又少。大廳中央陳列著農村傳統(tǒng)的紡線機，照片或抽象或具體的反映了中國豐富多彩的非物質文化。我們首先參觀了位于一樓展示廳的“非物質文化遺產攝影展”。暑期社會實踐新聞稿5月25 日，山東大學管理學院“老戲新唱”暑期社會實踐團隊為探究哈哈哈腔在山東的歷史情況和現(xiàn)狀來到清苑縣走訪哈哈腔老藝人。特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。最后，預祝此次大學生暑期社會實踐活動圓滿舉行，各學院積極展現(xiàn)學院特色以及每位活動人員都得到充分的鍛煉。最后，校黨委副書記楊柳老師宣布暑期社會實踐活動正式開始！宣布完畢時，各人員發(fā)出熱烈的掌聲，對本次暑期社會實踐活動充滿強烈的期待。相信領導們的鼓勵，必定能激勵大家奮發(fā)向上，必定能克服實踐中遇到的一個又一個困難?；顒拥谝豁棧驹刚叽碚螌W院楊威同學發(fā)言，表現(xiàn)了所有參加暑期社會實踐志愿者們的決心和毅力。大學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以”踐行八字真經，投身四個全面”為宗旨，開展各項活動。暑期社會實踐新聞稿320xx年7月5日下午四點半，在湖州師范學院東校區(qū)圖書館門口舉行了20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式。最后，曹書記激情昂揚地講述了自己的“中國夢”，他說：“我雖然只是一個村干部，但是我也是有夢想的人，我的夢想就是把前湖村建設得更好，把草莓產業(yè)做得更大，讓村民們的生活更加幸福！”曹書記認真且充滿信心的表情，讓我們深深地感受到了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部肩負的沉重責任感和使命感。此外，我們還自制了宣傳單發(fā)放給當地近200名村民?！薄版?zhèn)里給賣，恁么多草莓一夜都賣完了……”“都是黨的政策好??！”。隨后，在曹書記的邀請下，我們又來到了“前湖村草莓種植基地”。曹書記首先向我們介紹了前湖村的基本情況，并詳細講述了前湖村特色產業(yè)——草莓基地的建設和發(fā)展過程。為了解前湖村近年來生態(tài)文明建設和新農村發(fā)展情況，2013年7月15日，淮安市淮陰工學院計算機工程學院“夢之陽光隊”一行6人赴邳州市港上鎮(zhèn)前湖村進行參觀與學習。此次社會實踐活動在錘煉隊員毅力的基礎上展示了新時期共青團員的良好精神風貌，體現(xiàn)了學子走進農村，改善農村的熱心和決心。在農村城鎮(zhèn)化日益發(fā)展的背景下，探究江蘇農村城鎮(zhèn)化的現(xiàn)狀及其發(fā)展的整體態(tài)勢，并對此進行了深入思考、分析，借鑒華西村農村城鎮(zhèn)化的優(yōu)秀范例，提出了自己對農村城鎮(zhèn)化改革發(fā)展的建議和展望是十分有意義的活動。7月5日—9日，我隊到達江陰，開展了前期準備工作，這也是我隊現(xiàn)階段調研進展程度。暑期社會實踐新聞稿1夏的滾滾熱浪來襲，卻擋不住我們“赴華西村開展農村城鎮(zhèn)化調研”暑期社會實踐小分隊的腳步。第一篇：暑期社會實踐新聞稿暑期社會實踐新聞稿在不斷進步的時代，很多地方都會使用到新聞稿，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑期社會實踐新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。我隊是由張海燕、呂玨、張靈靈、趙瑜、周婧、陸一等12人組成的，我們赴江陰市華西村準備開展為期15天的實踐活動。具體是召開了團隊成員全體會議，明確分工；搜集江蘇、華西村農村城鎮(zhèn)化的信息，準備相關走訪材料，初步制定華西村的走訪計劃；設計村民和企業(yè)的調查問卷。我隊將在10—15日開始赴華西村進行實地調研，進行調查問卷和面對面的訪談，希望屆時能收獲華西村農村城鎮(zhèn)化的成功之路，并得到寶貴的經驗。暑期社會實踐新聞稿2江蘇省邳州市港上鎮(zhèn)前湖村在去年被評為“江蘇省最美鄉(xiāng)村”。剛到前湖村，我們就得到了村委會曹慶國書記的熱情接待。此外，曹書記還向我們講解了大棚草莓的培育過程，激起了我們的興趣。在基地附近，我們遇到了休息的村民，“以前俺們這都是種小麥玉米，后來村里（村委會）都讓種草莓，現(xiàn)在好了，干活不累，賣的錢還多。從村民的聲音中，我們深切感受到了黨和政府對于民生問題的重視，以及草莓產業(yè)給村民生活帶來切切實實的改變。宣傳單中包含了防暑、火災應急和地震逃生等小知識?！皦糁柟怅牎遍_展的“牽手最美鄉(xiāng)村行，放飛美麗中國夢”前湖村暑期社會實踐，為大學生了解國家政策、服務基層群眾提供了重要平臺，為青年學生鍛煉自身能力、獲得成長提供良好的契機。參與出征儀式的有14個二級學院和6個校級團隊。各學院身穿湖小獅衣服，激情飽滿地迎接出征活動?；顒拥诙?，團市委工農學少部部長發(fā)表講話，對志愿者們表達了團市委的大力支持和殷切關心?；顒拥谌棧魑活I導為暑期社會實踐各代表授旗，伴隨著激昂的音樂，各代表使勁地揮動各學院旗幟。大學生暑期社會實踐活動的開幕，讓大學生走進鄉(xiāng)下與農村，為大家宣傳文化科技衛(wèi)生的知識。暑期社會實踐新聞稿4隊長：郝青林隊員：李宏軒 李穎 于婧 夏磊孫天行 王佳男 林良偉實踐新聞稿暑期社會實踐活動第一天：20xx年7月10日中午12點，經過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環(huán)境學院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。經過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。通過一樓大廳的電子查詢設備和與工作人員的交流，我們了解到文化館建筑面積約14200平方米，室內劃分為群眾文化活動區(qū)、專業(yè)研究和辦公區(qū)、非物質文化遺產傳習展示區(qū)三大區(qū)域，設有多功能廳、書畫展廳、非物質文化遺產傳習廳和精品陳列廳、圖書資料室、電子閱覽室、視聽體驗室、群星畫廊等群眾文化活動場所20余處。大廳的面積很大，四周的墻上陳列著色彩豐富的照片。在眾多的照片中，我們找到了一張“哈哈腔”的照片，它用抽象的藝術手法展現(xiàn)了哈哈腔。這也側面的說明了這些文化在繼承和傳播上也存在著很大的問題，他們大都面臨著與哈哈腔一樣艱難的處境，需要引起社會的重視。但是我們一行人找了半個小時左右，仍無任何收獲，我們的積極性遭受了打擊