【正文】 、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。過程：一、談話引入。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。4）課后延伸，落實行動。2）結合實際，發(fā)現(xiàn)危險。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。第四周班會活動記錄時間：10月10日 主題：平安每一天目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。2）一個人在家不要給陌生人開門。引導討論：看來我們真應該提高這方面的意識了。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。過程：教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。掌握一定的自護知識。4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。第二周班會活動記錄時間：9月19日主題：遵守學校各項常規(guī)目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。5）走路速度勻速，不得時快時慢。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。獎懲辦法由班主任自行決定。第一篇：小學一年級主題班會活動記錄 下第一周班會活動記錄時間：9月12日主題：放學路隊安全要求目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全 過程：1）放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。過程：1）談話引入2）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。第三周班會活動記錄 時間：9月26日主題：珍愛生命 學會自護目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。準備：結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。在日常生活中，有時會遇到危險。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學們？學生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。3）上下樓梯靠右行。5）打架斗毆不圍觀?！〗Y：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。準備：師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。過程：1）報道導入，揭示主題。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發(fā)表看法。3）交通安全教育。第五周班會活動記錄時間：10月17日主題：自護、自救安全教育目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。第六周班會活動記錄時間：10月24日 主題：安全衛(wèi)生教育目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。二、活動過程：道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。過程：1）愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務的，我們可以使用，但不能破壞。學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應該怎樣做？ 3）愛護群眾物品最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。第八周班會活動記錄 時間：11月7日 主題：安全教育目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：1）上下學安全。不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。2）課間安全。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。上體育課和做游戲不能做危險動作。5）小結。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學會自護自救，提高防御能力。第十周班會活動記錄 時間：11月21日 主題：安全與衛(wèi)生目標：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）預防生病注意休息，保證充足睡眠。適當鍛煉，增強體質。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。第十二周班會活動記錄時間：12月5日 主題：安全教育 目標：增強安全意識 過程：1）學校安全課堂安全。課間安全。上下樓梯靠右慢行。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。上體育課和做游戲不能做危險動作。第十三周班會活動記錄 時間：5月30日 主題：安全教育 過程：1）飲食安全。2）預防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。4）學會自護自救，提高防御能力。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠離農(nóng)耕機械。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。第十四周班會活動記錄 時間：6月13日主題：防溺水，珍愛生命 過程：1）預防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結伴外出游泳。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。游泳時注意體力，預防抽筋。2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。4）有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。過程：1）談話引入2）看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么?? 3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。學生談話記錄學生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時完成作業(yè)。效果：有進步第三周班會活動記錄時間：3月7日主題：珍愛生命 學會自護目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。準備：結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。在日常生活中，有時會遇到危險。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學們？學生列舉：1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。3）上下樓梯靠右行。5）打架斗毆不圍觀。第四周班會活動記錄時間：3月14日 主題：平安每一天目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救 的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。2）結合實際，發(fā)現(xiàn)危險。4）課后延伸，落實行動。談話要點：一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？二、父親為你交書費容易嗎？三、你學習上還有些什么困難？四、你應該上課用心聽講按時完成作業(yè)。答應把作業(yè)寫工整。第五周班會活動記錄時間：3月21日主題：自護、自救安全教育目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學 生安全、健康成長。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止 使用。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。第六周班會活動記錄時