【正文】 請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（4）課后延伸，落實行動。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。（3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？愛護群眾物品愛護農(nóng)民的果園，橡膠樹、甘蔗。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。小結(jié)第九周班會活動記主持人：符永生 主題：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力 過程：飲食衛(wèi)生安全。學(xué)會自護自救，提高防御能力。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不去村里的大口井及周邊玩耍。要在家長陪同下去游泳。第十二周班會活動記錄主持人：符永生 主題：安全教育 目標(biāo)：增強安全意識 過程： 1）學(xué)校安全課堂安全。上下樓梯靠右慢行。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進行戶外活動。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機械。不往水深的地方游。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。課堂上不要隨便說話,要發(fā)言, 先舉手。攀折群眾家的花樹、果樹。4）不乘坐三輪車，摩托車，陌生人車輛，）不能結(jié)伴玩火，）不要結(jié)伴偷取他人東西，不干壞事，不要伙同同伴偷盜。獎懲辦法由班主任自行決定。5）走路速度勻速，不得時快時慢。第二周班會活動記錄時間：3月8日主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。掌握一定的自護知識。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護自己，防止受到傷害。引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。第四周班會活動記錄時間：3月22日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。4）課后延伸，落實行動。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？3）愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。5）小結(jié)。3）強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。第十周班會活動記錄時間：5月3日主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生過程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。適當(dāng)鍛煉，增強體質(zhì)。不偷偷跑去河里玩耍。不往水深的地方游。課間安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。不去村里的大口井及周邊玩耍。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不去村里的大口井及周邊玩耍。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。不偷偷跑去河里玩耍。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。6）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。3）強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。不偷偷跑去河里玩耍。上體育課和做游戲不能做危險動作。上下樓梯靠右慢行。第十二周班會活動記錄時間：5月17日主題：安全教育目標(biāo)：增強安全意識過程：1）學(xué)校安全課堂安全。要在家長陪同下去游泳。不去村里的大口井及周邊玩耍。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。4）學(xué)會自護自救，提高防御能力。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）課間安全。第八周班會活動記錄時間：4月19日主題：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力過程：1）上下學(xué)安全。過程： 1）愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。過程：一、談話引入。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。2）一個人在家不要給陌生人開門。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。第五篇：小學(xué)一年級主題班會活動記錄小學(xué)一年級主題班會活動記錄第一周班會活動記錄時間：2月29日主題：放學(xué)路隊安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全過程： 1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。天氣炎熱,不能下河嬉戲、,)不單獨出行，夜晚出行，不去施工，建筑地，不去危險人多的地方。使學(xué)生學(xué)會自護、自救 的一些方法,:師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、: 1)報道導(dǎo)入,揭示主題.(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有什么感想? )結(jié)合實際,))課后延伸,談話目的:努力學(xué)習(xí),:一、你為什么要來學(xué)校讀書(提高認(rèn)識)?二、父親為你交書費容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難?四、:認(rèn)識了是為自己,:主題:自護、自救安全教育 主持人：樊利 參加人員：全班同學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué) 生安全、:一、談話引入:二、用電安全1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),)不用濕手觸摸電器,))使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。(2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。第十四周班會活動記錄主持人：符永生 主題：防溺水，珍愛生命 過程：（1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。要在家長陪同下去游泳。4）學(xué)會自護自救，提高防御能力。第十三周班會活動記錄主持人：符永生 主題：安全教育 過程：1）飲食安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。課間安全。不往水深的地方游。不偷偷跑去河里玩耍。適當(dāng)鍛煉，增強體質(zhì)。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。第十周班會活動記錄主持人：符永生 主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程： 1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進行戶外活動。上體育課和做游戲不能做危險動作。課間安全。第八周班會活動記錄主持人：符永生 主題：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力 過程：上下學(xué)安全。過程：愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。個人衛(wèi)生（1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。過程：一、談話引入。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。過程：一、談話引入：二、用電安全認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。(6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。是不是，同學(xué)們？學(xué)生列舉(1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。學(xué)會自我保護的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。過程：（1）談話引入（2）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……（3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。（3）