【正文】 之一的軍風內(nèi)務要求學生宿舍 “一塵不染、規(guī)整有序”。為了更好搭建家?；悠脚_，拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通?，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈?，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。在這批優(yōu)秀家長的帶領下，收到了很好的效果。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。期中舉辦以班級為單位的家長會，由班主任負責授課，課題由班主任根據(jù)班級學生年齡特點而定，有針對性地展開；請學習成績優(yōu)秀的學生向各位家長介紹自己的學習方法和學習經(jīng)驗，為家長對孩子的學習教育起到了幫助作用；還讓學生家長閱讀學生寫的《給家長的一封信》，加強學生與父母的溝通；會后則由班主任、任課教師與家長單獨懇談，開誠布公，引導家長改進教育方法，提高教育技能，幫助家長改掉教育言行的弊端，避免對孩子產(chǎn)生偏導、誤導。組織家長參與學習，提高自身素質(zhì)。學校與家長的聯(lián)系，不管是通過什么方式，只要是對孩子身心健康成長好的、對學校的教育有幫助的，都應該提倡、都應該堅持。學校和家長的聯(lián)系密切。這三位班主任將在今后的教育教學及家長學校工作中通過集中座談、個別輔導的方式接受周老師全方位的指導，力爭成為班級管理方面的名教師、名班主任。今年4月18日上午，作為13中家長學校骨干教師的三位班主任馬瑜琳、王鳳霞、趙燕麗老師還拜周士良老師為師，簽訂了師徒協(xié)議書。三、開辦多形式的教育活動，提高家教水平加強家長學校師資隊伍建設首先，我們注重提高管理者水平，選用具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢的教師，保證教學質(zhì)量，保證學生家長進得來、留得住、學得好；并先后選派家長學校校長及多名骨干教師到其他學校進行觀摩學習。為了加強家長學校管理，建立并完善了各種必要的規(guī)章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來，如《家長學校管理制度》、《備課講課制度》、《講課報告制度》、《教學教研制度》、《班主任職責》、《考勤制度》、《考核考查制度》、《檢查評比制度》、《先進家長、先進家長學校條件》、《檔案管理制度》等。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，準備講稿、推薦優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗，并經(jīng)過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、加強領導，職責明確本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。近幾年來，我校十分重視家長學校的工作，一直把它視作溝通家庭和學校的橋梁。三頭小學：家長學校工作總結(jié)某某中學家長學校工作總結(jié)家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。在教學活動中，學校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，經(jīng)過所有教師的共同努力和家長的大力支持、積極配合下，我校家長學校的各項工作順利開展。同時，信任孩子是教育孩子的基礎。四、提高素質(zhì)，為孩子樹立學習的優(yōu)秀榜樣學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學習上的表現(xiàn)，同時觀看學校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況，并征求家長對學校工作的意見和建議。會后，家長根據(jù)學習情況，寫出了自己的體會，反應出家長的意見，學校把各班家長的意見匯總，并進行答復。這次家長會召開之前，教師都認真?zhèn)湔n，把學校的辦學思想和現(xiàn)階段的工作目標作為家長會的主要內(nèi)容。家長會是學校教育工作的一項常規(guī)性工作。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學校及時采納。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。平時學校有家長開放日，家長可隨時來校聽老師講課，并且與學校一道研究提高教育教學水平。第一篇：小學家長學校工作總結(jié)三頭小學教育教學管理材料家 長 學 校 工作總結(jié)（20122013第二學期）三 頭 小 學家長學校工作總結(jié)(2012213第二學期)我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社會三結(jié)合教育起到了積極的作用，實現(xiàn)了家長學校工作規(guī)范化管理，提高辦學質(zhì)量，使家長學校工作開展得扎實有效，真正發(fā)揮了家長學校的作用。一、成立組織形成家校共建為進一步充實完善組織領導工作，學校成立了以村書記王化軍為校長的家長委員會，并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍，由學校領導、各位科任及3個班主任來擔任輔導員。二、完善各項規(guī)章制度，讓家長學校工作順利開展建立教育教學管理制度、家長聯(lián)系制度等。為了使家庭教育與學校教育一體化，我校定期召開家長會與家長進行溝通，并利用“家長聯(lián)系本” 做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學生的好方法。三、開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑定期召開家長會。我校堅持每學期至少召開一次家長會，會上培訓了《今天怎樣做家長》講座，以解決學校教育教學中存在的普遍性問題。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學生的健康發(fā)展。定期開展家長開放日活動為了使家長更好地了解學校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學校教育教學工作，每學期學校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂?！凹议L開放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面，使學校在教育飛速發(fā)展的今天，能夠揚長避短，向特色學校大踏步行進。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”了孩子與家長交流的通道。在今后的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己，不斷探索家長學校辦學新路子，密切與家長的關系，為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。我校大部分家長對培養(yǎng)孩子缺少方法，觀念陳舊，要使孩子健康成長，家庭教育是一塊十分重要的陣地。為了幫助家長提高家教水平，不斷充實家長學校的工作內(nèi)容，有針對性地開展了各項活動，使家長在參與中思考，受到感染，深化認識，提高家教工作成效。首先明確了分工職責，建立起以主管德育副校長為組長，德育主任、校級家長委會成員為組員的家長學校領導小組，形成由校長、教務人員、教師代表、家長代表和社區(qū)代表等共同構建成的家庭教育網(wǎng)絡結(jié)構。二、建立完善各項規(guī)章制度健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。讓我們的家長學校的組織者在辦學理念上有高認識，辦學行為上有高標準。周士良老師是享受國家級津貼的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、中國教育學會區(qū)域骨干培訓計劃講師團特聘專家、上海市普教系統(tǒng)師德建設標兵，具有豐富的班主任工作的理論和實踐經(jīng)驗。加強信息溝通。一方面鼓勵家長校訪，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息；另一方面班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊，積極與家長取得聯(lián)系，及時地把學校的、班級、學生個人的信息向家長發(fā)送，得到家長的好評。因為，加強了學校與家長的聯(lián)系，促進了家長與學校領導、班主任、科任之間的思想、感情的交流，讓家長更加了解學校的辦學目標、管理措施、校園建設、教學動態(tài)、學生學習和生活等，從而使家長的思想觀念更能跟上學校步伐，與時俱進，使學校對學生的教育更有成效，更有保障。每個學期初，學校都召開大型家長會，由校長談學校培養(yǎng)人才的目標和家長的職責；由家長代表發(fā)言，講怎樣做一個合格的家長；由學生代表發(fā)言，講怎樣做一名合格的學生。通過這些會議，有針對性地開展了 各項活動。此外，家長學校還認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗論文。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛反而會危害孩子的身心健康。”邀請家長來校參加活動。又如我校推行軍風教育，從生活細節(jié)入手，從身邊小事做起，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。我們隨時歡迎家長到校參觀，每間宿舍的窗明門凈，方方正正，堪稱“豆腐塊”的被子，分門別類、擺放整齊的洗漱用具和生活用品均是學生們在學校不斷成長的見證，也得到了家長們的一致好評。四、小結(jié)總之，在全體家長委員會成員和教師的共同努力下，我校家長學校的工作開展得有聲有色。學校、家庭、學生三方取得了“三贏”。篇三：丁家坪小學2014年家長學校工作總結(jié)丁家坪小學家長學校工作總結(jié)(2013——2014年)在上級部門的關懷指導下，家長學校教學工作有序進行，為家庭教育提供了科學方法，加強了家校之間的聯(lián)系溝通，通過家長學校的培訓活動，家長們的家庭教育水平有了很大提高，他們的主動支持、配合與學校教育，促進了學校教育管理工作的發(fā)展。一直以來我校重視家長學校工作，將此列入學校工作的重要內(nèi)容之一，組建了學校、班級兩級家長委員會，做到分管明確，職責到位。為了加大學校發(fā)展的力度，完善管理機制，增強學校管理的透明度，2014年3月31日上午，在學校學前班教室召開了小學第二屆家委會換屆就職典禮。二、開展家長學校工作，交流教育經(jīng)驗。1．新生家長會。3．學困生家長會。老師對家長有什么建議？家長有什么期待？在具體的方法上如何操作？通過面對面的坦誠交流，給家長介紹一些成功案例，鼓足家長的士氣，為轉(zhuǎn)化學困生在方法與行動上達成共識。班級家長會，各班級中都有23名優(yōu)秀學生家長介紹教子經(jīng)驗，談教子感受。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。此外不定期組織由家長委員會委員參加的主題座談會。三、組織家校交流，了解學生在家表現(xiàn)。家訪過程中，教師們向家長和學生宣傳暑期安全教育，教育孩子不到河邊，池塘邊，水庫等地方玩耍；此外還要注意預防孩子的飲食安全、用水、用電、用火、交通等各方面的安全。對于一些外出的學生，老師們采取了電話家訪的方法，保證家訪無一遺漏。1．定期開展講座。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內(nèi)容。教學模式以面授為主，自學為輔，結(jié)合專題討論，提高認識，達到同步教育。4月4日上午，我校舉辦五年級家長開放日活動。他們和孩子們一起聆聽了數(shù)學課《旅游費用》和語文課《成吉思汗和鷹》兩節(jié)課并參觀了校園。一年來，我校的家長學校工作重過程，講實效，求創(chuàng)新，服務了學生，服務了家長，也成為學校教育工作、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保證。丁家坪小學2014年6月30日篇四：家長學?；顒涌偨Y(jié) 家長學?；顒涌偨Y(jié)發(fā)表時間：20061111 10:32:26 訪問次數(shù)：399 本年度的家長學?；顒樱诮處焸兊木臏蕚浜图议L們的大力支持下，終于圓滿結(jié)束。一、學生家長能夠積極參與家長學校活動，極大程度地滿足了家長參與學校活動的需求，人數(shù)比較多。二、對教師的整體評價較高在活動中家長對學校工作給予了高度評價，對教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平也給予了較高的評價。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：學校環(huán)境優(yōu)美，校長重視教學；藝體教育成果顯著，注重學生的全面發(fā)展；課堂教學十分活躍；能夠充分發(fā)揮學生的想象力； 幫助學生動腦筋；用多種不同的方法進行教學；普通話水平較好；教師和藹可親；能調(diào)動孩子的積極性；講課有節(jié)奏感；課件水平高；講課有精神、愛孩子；寓教于樂，讓同學們在游戲中找自己需要的知識；教學有經(jīng)驗，能抓