【正文】 ，積極營(yíng)造推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展帶來的碩大成果。二、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)。利用周一例會(huì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作學(xué)習(xí)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法律法規(guī)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。主要做好以下幾方面的工作：一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn)，我們深信在區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將會(huì)不斷探索、勇于開拓，把家長(zhǎng)學(xué)校工作推向新的階段。2．制定懲罰機(jī)制，把教師的工作與月工作檢查和考核掛鉤，以促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。如：對(duì)授課教師的督促工作，兼職都培訓(xùn)等。二．存在的問題1．部分教師授課教案不規(guī)范，上課時(shí)隨意性大。2．學(xué)生得到了全面的發(fā)展，由于家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，班風(fēng)、班紀(jì)有了明顯的好轉(zhuǎn)，打架、罵人、損壞公物的現(xiàn)象少了，助人為樂的人多了，遲到早退沒有了，課堂秩序、愛護(hù)公物等方面都和以前大不相同了。4．實(shí)實(shí)在在在的教學(xué)及管理在教學(xué)上，我們要求教師有教案、有筆記，每月學(xué)校對(duì)專兼職教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，認(rèn)真落實(shí)“備、教、輔”，并虛心聽取學(xué)員的合理建議，把學(xué)員的評(píng)價(jià)做為考核教師的重要依據(jù)之一。學(xué)校在購(gòu)買電腦的基礎(chǔ)下，又為家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)配備了各種教具，把五樓的幾間房子定為家長(zhǎng)學(xué)校教室，室內(nèi)有催人奮進(jìn)的標(biāo)語，整齊的課桌、椅等，營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。如：《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》等，這些制度責(zé)任明確，經(jīng)過這一番健全完善后，學(xué)校工作的凝聚力更強(qiáng)了，辦事效率更高了，真正做到了“依規(guī)章治校，以制度激人”全校上下團(tuán)結(jié)一心，共辦家長(zhǎng)學(xué)校。一．主要成績(jī)1．學(xué)校進(jìn)一步完善健全了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及各項(xiàng)工作制度。家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn)，我們深信在區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將會(huì)不斷探索、勇于開拓，把家長(zhǎng)學(xué)校工作推向新的階段。2．制定懲罰機(jī)制，把教師的工作與月工作檢查和考核掛鉤，以促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。如：對(duì)授課教師的督促工作，兼職都培訓(xùn)等。二．存在的問題1．部分教師授課教案不規(guī)范，上課時(shí)隨意性大。2．學(xué)生得到了全面的發(fā)展，由于家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，班風(fēng)、班紀(jì)有了明顯的好轉(zhuǎn)，打架、罵人、損壞公物的現(xiàn)象少了，助人為樂的人多了，遲到早退沒有了，課堂秩序、愛護(hù)公物等方面都和以前大不相同了。4．實(shí)實(shí)在在在的教學(xué)及管理在教學(xué)上，我們要求教師有教案、有筆記，每月學(xué)校對(duì)專兼職教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，認(rèn)真落實(shí)“備、教、輔”，并虛心聽取學(xué)員的合理建議，把學(xué)員的評(píng)價(jià)做為考核教師的重要依據(jù)之一。學(xué)校在購(gòu)買電腦的基礎(chǔ)下，又為家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)配備了各種教具，把五樓的幾間房子定為家長(zhǎng)學(xué)校教室，室內(nèi)有催人奮進(jìn)的標(biāo)語，整齊的課桌、椅等，營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。如：《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》等，這些制度責(zé)任明確，經(jīng)過這一番健全完善后，學(xué)校工作的凝聚力更強(qiáng)了，辦事效率更高了，真正做到了“依規(guī)章治校，以制度激人”全校上下團(tuán)結(jié)一心，共辦家長(zhǎng)學(xué)校。一．主要成績(jī)1．學(xué)校進(jìn)一步完善健全了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及各項(xiàng)工作制度。一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。第一篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校秋學(xué)校工作總結(jié)學(xué)年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地，是宣傳正確的教育思想，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所，是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口。幾年來，佘營(yíng)聯(lián)小“家長(zhǎng)學(xué)?！痹谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確的領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷下，根據(jù)學(xué)校所在轄區(qū)實(shí)情實(shí)實(shí)在在地舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合齊抓共管育人的一致性，圍繞“健全組織，完善制度，更新觀念，改進(jìn)方法，提高素質(zhì)，促進(jìn)協(xié)作”這一思路，從以下幾個(gè)方面入手，使家庭教育工作和家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的開展和規(guī)范，依賴于強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，經(jīng)過這幾年堅(jiān)持不懈的實(shí)踐與探索，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，我校家長(zhǎng)學(xué)校的管理也更加規(guī)范化，科學(xué)化，通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，全體教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念以更大的熱情投入到工作實(shí)踐中，現(xiàn)在，中心小學(xué)己形成了領(lǐng)導(dǎo)重視家庭教育，教師積極參與、家長(zhǎng)踴躍學(xué)習(xí)，共同關(guān)心教育的新局面。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界關(guān)心支持下，我們逐步完善健全了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，分工到人，各項(xiàng)制度日益完善，并把這些制度懸掛上墻。2．真真實(shí)實(shí)地硬件投入。3．切切實(shí)實(shí)地樹立了“為了學(xué)員”服務(wù)的思想 為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)員的素質(zhì)迫在眉捷，我們每月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，與學(xué)員互通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員解疑答惑。5．豐碩的教學(xué)成果1．家長(zhǎng)的素質(zhì)有了明顯的提高，參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中95％以上的人明白了學(xué)習(xí)的意義和目的，懂得了教育孩子的基本方法。3．促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校的全面工作，家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變，也有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，校風(fēng)校紀(jì)有了很大的變化，教學(xué)質(zhì)量也得到了提高。2．有些工作落實(shí)不到位。三．改進(jìn)的辦法1．加大常規(guī)教學(xué)的管理，認(rèn)真落實(shí)“五大”環(huán)節(jié)。3． 多走出去向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校秋學(xué)校工作總結(jié)秋學(xué)校工作總結(jié)隨著素質(zhì)教育的不斷深入，經(jīng)過這幾年堅(jiān)持不懈的實(shí)踐與探索，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，我校家長(zhǎng)學(xué)校的管理也更加規(guī)范化，科學(xué)化，通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，全體教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念以更大的熱情投入到工作實(shí)踐中，現(xiàn)在，中心小學(xué)己形成了領(lǐng)導(dǎo)重視家庭教育，教師積極參與、家長(zhǎng)踴躍學(xué)習(xí)，共同關(guān)心教育的新局面。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界關(guān)心支持下，我們逐步完善健全了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，分工到人，各項(xiàng)制度日益完善，并把這些制度懸掛上墻。2．真真實(shí)實(shí)地硬件投入。3．切切實(shí)實(shí)地樹立了“為了學(xué)員”服務(wù)的思想為了