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正文內(nèi)容

慶坪中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)-展示頁

2024-10-29 03:45本頁面
  

【正文】 否利用職責(zé)之便 謀取私利。一年來針對(duì)師德師風(fēng)中存在的主要問題,熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題,從實(shí)際出發(fā),開展“四評(píng)”活動(dòng):一是自評(píng),以年級(jí)組為單位,人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定,針對(duì)自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。與師德教育相結(jié)合師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中,梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中滲透廉政文化,增加廉政教育內(nèi)容,通過感受、交流、討論等形式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育等,使師生的道德情操得到有效提升。我?!傲幕M(jìn)校園”教育活動(dòng)與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合,通過聽報(bào)告、講座、座談、討論等途徑,組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書籍,對(duì)師生進(jìn)行了以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育。三是把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對(duì)黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個(gè)環(huán)節(jié),完善了教育制度,將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,并深入開展了十七大精神、《黨章》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,筑牢拒腐防變的思想防線。關(guān)心學(xué)生,提倡愛生如子的園丁精神。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺學(xué)習(xí),提倡終身從教的獻(xiàn)身精神。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級(jí),培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。我們還創(chuàng)新宣傳載體,通過豐富多彩的校園文化活動(dòng),構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺(tái),擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面,把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠(chéng)信的教育結(jié)合起來,把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容,組織適合中學(xué)生興趣的活動(dòng)、講座廣泛宣傳廉政文化,傳播廉政知識(shí),弘揚(yáng)廉政精神,培育廉政意識(shí)。并把廉政文化建設(shè)容入課堂,以思想政治課為載體,向?qū)W生進(jìn)行廉政教育,并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議,并多次在國(guó)旗下的講話中進(jìn)行了廉政建設(shè)進(jìn)校園的宣傳教育。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。第一篇:慶坪中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)慶坪中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)2012年9月半年來,我校全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育,本著“辦人民滿意的教育,構(gòu)建和諧校園”的工作目標(biāo),開展貼近教師和學(xué)生的實(shí)際的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),突出“崇廉憎腐”教育,做到知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性相結(jié)合。通過廉政教育,全體教職工牢固樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀?,F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下:一、大力宣傳,營(yíng)造氛圍我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容,列入議事日程。我們?cè)趯W(xué)校中開舉辦 “廉政文化進(jìn)校園工作”作文競(jìng)賽、校報(bào)???,同時(shí)各班級(jí)在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào),很好地營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái),推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育提高認(rèn)識(shí),構(gòu)筑拒腐防變思想防線我校大力開展廉潔從教的學(xué)習(xí),圍繞“四個(gè)學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列。采取校務(wù)會(huì)、黨員大會(huì)、教師會(huì)、座談會(huì)等多種形式,組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級(jí)會(huì)議精神,堅(jiān)持正面教育為主,大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果,深入開展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等,黨支部定期學(xué)習(xí)與開展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動(dòng),參學(xué)率達(dá)100%。教書育人,提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。二是對(duì)于黨員干部,加大了廉政建設(shè)職責(zé)教育,對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的,按有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究,規(guī)范了教師廉潔從教行為,堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。三、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,夯實(shí)廉政文化建設(shè)工作與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”“榮辱觀教育”相結(jié)合。以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育。與素質(zhì)教育相結(jié)合。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來抓。二是學(xué)生評(píng),從教師是否及時(shí)批改作業(yè),是否公正對(duì)待學(xué)生,是否體罰學(xué)生,從語言到行為等諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談。是否搞有償補(bǔ)課、搞托管,是否公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。通過“四評(píng)”活動(dòng)了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),并針對(duì)問題進(jìn)行教育,使廉政教育落到實(shí)處。注重講究教育方法的人多了,體罰和變相體罰的人少了。嚴(yán)格按照課表上課的教師多了,擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了。與教代會(huì)、校務(wù)公開工作相結(jié)合教代會(huì)、校務(wù)公開工作的開展,是促進(jìn)民主政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上,校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告,提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。通過讓廣大教師參與決策,增加決策的透明度,學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂,校務(wù)行政會(huì)議提出
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