【正文】 、朋友們：萬物生機(jī)盎然。學(xué)校的發(fā)展呼喚名師的成長，名師的成長需要工作室的引領(lǐng)?！耙恢И?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，學(xué)校健康持續(xù)的德育工作需要的不是一名優(yōu)秀的班主任，而是一支優(yōu)秀的39。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的支持協(xié)助下，充分履行職責(zé)，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團(tuán)隊，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺和精神家園，使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！萬事如意！謝謝大家！工作室揭牌儀式講話稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這充滿喜悅和收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了省名班主任工作室揭牌儀式。（二）以課題為指引，開展德育科研課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導(dǎo)和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用，按照學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對性地設(shè)計系列活動，引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律學(xué)習(xí)、生活，促使學(xué)生健康、快樂成長，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導(dǎo)實用手冊》。承擔(dān)主題班會研討課和專題講座；負(fù)責(zé)培訓(xùn)、策劃20xx年番禺區(qū)中小學(xué)（含中職和幼兒園）班主任專業(yè)技能大賽。各成員和學(xué)員根據(jù)自身實際，找準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向，制定具體有效的研修計劃，建立專業(yè)成長檔案袋。深度剖析，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書《清泉》，同時，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。堅持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧，開展系列德育科研、培訓(xùn)活動，在自我發(fā)展的同時，通過示范輻射作用，帶動市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長，逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任，為推動我區(qū)中小學(xué)班主任理論深入研究，提高中小學(xué)班主任工作實效發(fā)揮應(yīng)有的作用。主持人和責(zé)任人；二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開展工作；三是學(xué)員，由我區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期10人。努力發(fā)展的同時，愿與伙伴們在教育的旅途中，相互扶持，相互助力，實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)與探究，共同成長與前行！謝謝大家！工作室揭牌儀式講話稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：大家下午好！首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。我們唯有共同守望這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動力，積極參與，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，才能快速走上專業(yè)成長的道路。叩響了名班主任工作室的大門，在這里我們將會有更廣闊的交流平臺，將得到更多領(lǐng)導(dǎo)和專家的39。還要感謝淮河?xùn)|路小學(xué)和田園老師，是她們的不懈努力，把“名班主任工作室”工作沖向市級、省級，我們才得以參與到這個高級別的平臺中來?！懊嘀魅喂ぷ魇摇笔穷I(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺和成長家園，為我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇。謝謝大家!工作室揭牌儀式講話稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，我是二七區(qū)人和路小學(xué)的xx，作為人和路小學(xué)“和?！泵嘀魅喂ぷ魇抑鞒秩耍矣行页蔀榱恕疤飯@省級名班主任工作室”的核心成員，內(nèi)心感到非常激動。4 、示范引領(lǐng)帶動教師素質(zhì)整體提高我們要積極參加區(qū)教育局安排的各類支教、送課下鄉(xiāng)活動，主動承擔(dān)骨干教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等任務(wù)，支援教育相對薄弱學(xué)校的工作，以科研課題為紐帶，以名師工作室為平臺，為全區(qū)中小學(xué)教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展盡心盡力。潛心研究教育教學(xué)中普遍存在的問題，積極主動地提出改進(jìn)辦法。3. 明確責(zé)任努力履行職責(zé)我們將認(rèn)真執(zhí)行《賀州市八步區(qū)教育局名師工作室管理辦法》中的相關(guān)要求，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)工作室所有成員，創(chuàng)造性地開展工作。我們深知：成為教育專家目前還只是我們視野里的高山，如果我們干不好本職工作，這粒沙子足以讓我們舉步維艱，行而不遠(yuǎn)。這份榮譽(yù)對我們兩位主持人來講更是一份壓力，她時時督促我們：不要忘了煉三心，養(yǎng)三德，強(qiáng)三能，自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬知識面，不斷超越自我，關(guān)注教育前沿的信息，勇于做教育改革的領(lǐng)航人，在教育教學(xué)和科研實踐中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，帶動更多的教師鉆研教學(xué)，追求進(jìn)步，獻(xiàn)身教育，向教育教學(xué)專家的成長目標(biāo)而積極努力。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔(dān)在肩上、放在心里，使我們不敢有絲毫的懈怠。讓我們在這里起飛，在這里成長，在這里為人生增添一頁華章。首先，請允許我代表兩位主持人，向所有支持此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，真誠地道一聲感謝。希望中心全體干部，以飽滿的熱情，以全新的`面貌，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)作為、有效履職，為實現(xiàn)廣大城鄉(xiāng)居民老有所養(yǎng)、老有所依，為xxx民生建設(shè)、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委常委、常務(wù)副市長和市委組織部副部長、市xx局局長為市xxx揭牌。下面進(jìn)行第二項議程：由市xxx主任講話。在此，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天的揭牌儀式共有四項議程，一是宣讀成立文件；二是市xxx主任講話；三是市委組織部副部長、市xx局局長講話；四是揭牌。衷心的祝愿張老師的工作室逐漸發(fā)展成為南粵地區(qū)乃至全國具有一定影響力和知名度的卓越工作室。今天，我們有幸成為工作室的一員，這不僅給了我們一個所站的位置，更給了我們一個所朝的方向。為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！再次，是積極的奮斗之意。加入到名班主任工作室，除了最初的激動與喜悅之外，感受最深的就是沉甸甸的責(zé)任。同時在努力發(fā)展自我的同時，引領(lǐng)輻射同行，帶動更多的青年教師共同學(xué)習(xí)與探究，共同成長與前行。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師建立這種合作互動、培養(yǎng)人才的新機(jī)制；感謝工作室成員所在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，對我們參加工作室各項活動所提供的支持。今天在這里，我想與各位分享幾個感受。感謝。作為工作室的一名普通學(xué)員，我能站在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比激動和榮幸。進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大教育投入，支持教育發(fā)展，打造千秋基業(yè)，為全面落實“科教興區(qū)”、“人才強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略作出新的更大的貢獻(xiàn)。希望全體同學(xué)珍惜開發(fā)區(qū)管委會提供的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，珍惜青春年華，矢志艱苦奮斗，胸懷遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)品德錘煉，更加勤奮學(xué)習(xí)，力求全面發(fā)展，為承擔(dān)起建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)的神圣職責(zé)打牢基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。希望xx小學(xué)要樹立發(fā)展意識，明確發(fā)展目標(biāo)，合理定位，做優(yōu)、做強(qiáng)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以育人為根本，創(chuàng)新教育理念，提高辦學(xué)水平，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)異人才和高素質(zhì)的勞動者，真正辦好讓群眾滿意的教育。成長、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展是密切相關(guān)的，提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感。作為管理者要重視教師的參與意識和創(chuàng)造意識，使教師的才能得到充分發(fā)揮，這樣，一方面可以激發(fā)其主人翁意識和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值感，增強(qiáng)工作效率。彼此尊重、相互信任的心理力量是何其強(qiáng)大。要營造寬松的環(huán)境，彼此尊重教師的人格，尊重教師的工作，尊重教師的需要。因此，作為新校區(qū)，新環(huán)境，作為校長更要建立一種鼓勵創(chuàng)新的教育機(jī)制，為教師營造寬松的環(huán)境，鼓勵教師創(chuàng)新，讓教師能夠有廣闊的空間和時間，去追求教學(xué)的藝術(shù)化，創(chuàng)造出不同的教學(xué)風(fēng)格。三是要不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方式方法。通過合理安排教師的方式，促進(jìn)教師資源合理配置?？颇棵堋Ｓ绕涫呛侠砝煤酶邩?biāo)準(zhǔn)完成的圖書、實驗教學(xué)儀器、文體器材、多媒體教學(xué)等配套設(shè)施。最大化的利用新建的教學(xué)資源，其根本就是要學(xué)會科學(xué)的配置資源。為后續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的建立，樹立標(biāo)桿。質(zhì)量是一個學(xué)校賴以生存的生命線，要時刻把握質(zhì)量這根弦不放松，要全力以赴，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。作為全區(qū)三所撤點(diǎn)并校后的第一所小學(xué)，身上肩負(fù)的是全區(qū)原有所學(xué)校的目光，也是開發(fā)區(qū)管委會和五萬群眾對xx小學(xué)最殷切的企盼。我希望xx小學(xué)緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，奮力作為，勇往直前，開啟我區(qū)教育的又一個新里程。這樣的重視、這樣的關(guān)懷、這樣的速度，在開發(fā)區(qū)教育史上是絕無僅有的。20xx年5月，為科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局、整合教育資源，改變四村的教育資源分散、教學(xué)薄弱的現(xiàn)狀。今天，我們在這里隆重舉行xx小學(xué)揭牌儀式，這是開發(fā)區(qū)教育發(fā)展史上的一件好事、大事。我們深信，在各位領(lǐng)導(dǎo)專家的厚愛中，在黃老師的引領(lǐng)下，我們的工作室一定會結(jié)出累累碩果，必將涌現(xiàn)出更多的名師，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。能榮幸地成為名師工作室的成員，這是信任，也是期許，更是沉甸甸的使命。必將成長得更快，行走的更遠(yuǎn)。阿拉伯諺語說“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”。正文：工作室揭牌儀式講話稿工作室揭牌儀式講話稿工作室揭牌儀式講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：大家下午好！很榮幸能加入“xx機(jī)電名教師工作室”，并在這里發(fā)言。在此，請允許我代表工作室所有成員，感謝工作室主持人——xx老師對我們的信任和幫助，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的親切關(guān)懷和大力支持。今天，我們叩響了名師工作室的大門，站在一個更高、更大的交流平臺，得到更多導(dǎo)師對我們的悉心引領(lǐng)和指導(dǎo)，為我們提供了更好的發(fā)展空間。我們將在這里一起成長，一起飛翔，一起書寫人生的華章。作為工作室的成員，我們唯有共同守望著這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動力，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，積極參與，虛心學(xué)習(xí)，快速走上專業(yè)成長的道路。謝謝大家！工作室揭牌儀式講話稿2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：上午好! 主任 在xx小學(xué)揭牌儀式上的講話金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔。在此，我代表開發(fā)區(qū)黨工委、管委會對xx小學(xué)揭牌表示熱烈祝賀!對關(guān)心支持xx小學(xué)建設(shè)的支村兩委表示衷心感謝!并對xx小學(xué)的全體師生致以親切問候!近年來，黨工委、管委會在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施取得了翻天覆地的變化。經(jīng)黨工委、管委會研究決定，選址新建xx小學(xué)，經(jīng)過16個月的奮戰(zhàn)，這座硬件堪稱一流的xx小學(xué)已基本完工，現(xiàn)5400平方米的教學(xué)樓已竣工投入使用，食堂及風(fēng)雨操場正在緊張建設(shè)中，10月底即將投入使用。如今，xx小學(xué)辦學(xué)條件取得了根本性的改善、辦學(xué)規(guī)模得到了擴(kuò)大、學(xué)校綜合實力得到相應(yīng)的提高。為此，我提出三點(diǎn)要求：一是要樹立質(zhì)量立校，特色興校的強(qiáng)烈意識。那么如何體現(xiàn)出自身的模范性特征呢?新校建設(shè)的第一要務(wù)，辦學(xué)質(zhì)量就顯得尤為重要。xx小學(xué)要因校制宜，因人而宜，把優(yōu)勢學(xué)校轉(zhuǎn)化為特色學(xué)校，做大做強(qiáng)，并帶動其它學(xué)校各項工作全面進(jìn)步。二是要充分利用新校效應(yīng)，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。xx小學(xué)要學(xué)會在當(dāng)前形勢下如何科學(xué)配置原有的的資源和利用好新生的資源，來確保我們的小學(xué)建設(shè)一所、配套一所、達(dá)標(biāo)一所。同時，在師資整合后，解決教師隊伍的結(jié)構(gòu)矛盾。包班矛盾?？梢赃x派學(xué)校教師到市里的先進(jìn)學(xué)校跟崗培訓(xùn)等方式，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)校管理應(yīng)該是最大限度地發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。一要學(xué)會變“緊張工作的環(huán)境”為“活潑尊重的環(huán)境”。使教師在快樂中教學(xué)，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。二要學(xué)會變“剛性的制度管理”為 “以師為本的彈性管理”。另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強(qiáng)認(rèn)同感，使全體教職工對學(xué)校的管理更具有信任感和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個整體，使每個教職工明確到個人的39。一流的學(xué)校，一流的環(huán)境，需要一流的師資，培養(yǎng)一流的人才，打造一流的品牌。希望廣大教師要以此為契機(jī)，振奮精神，勇于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，為培養(yǎng)適應(yīng)社會建設(shè)需要的高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。希望支村兩委在以前對學(xué)校大力支持的基礎(chǔ)上，一如既往地支持學(xué)校，繼續(xù)為學(xué)校解決更多的問題，為師生解決更多的困難。最后，祝xx小學(xué)日新月異，蒸蒸日上!越辦越好!祝同志們、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!工作室揭牌儀式講話稿3