【正文】 天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲。我們要對(duì)得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，我們所有學(xué)子的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!第二：態(tài)度決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。”讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。只有堅(jiān)持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰?？梢姡晒﹄x不開堅(jiān)持。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí)，就曾對(duì)他的國(guó)民說過：“不要屈服，永遠(yuǎn)不可屈服。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理?？傆[古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅(jiān)持的精神。鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到。駑馬十駕，功在不舍。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。小學(xué)生期末考試發(fā)言稿范文5老師們、同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。是的，擁有希望，一定會(huì)擁有未來。故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國(guó)人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。駐守部隊(duì)撤退了。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備大量糧食的地方。饑餓讓人變得瘋狂。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!小學(xué)生期末考試發(fā)言稿范文4親愛的同學(xué)們：我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。長(zhǎng)期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔……小學(xué)生期末考試發(fā)言稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田。畢竟，這是我們的義務(wù)――我們必須要做的事情。幫助別人的時(shí)候，我們要從語言訴出自己的責(zé)任。這，就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任!在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責(zé)任。面對(duì)家庭的貧窮，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。一天雷雨之夜，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，此后鳴鳴每天不僅堅(jiān)持上學(xué)，而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她做完家務(wù)還要寫作業(yè)，在學(xué)校也爭(zhēng)當(dāng)一位好學(xué)生。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙，要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感，打開一把堅(jiān)固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進(jìn)入一個(gè)全新的空間。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首，用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。”他說的好，一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，心中時(shí)時(shí)充滿著責(zé)任感，才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性，要以教材為本，重視舊錯(cuò)的收集整理。五、制定復(fù)習(xí)策略許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行，心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。如果考生在考前情緒過度緊張，則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮。也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。心理學(xué)研究表明，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳，而過強(qiáng)或過弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。三、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力。二、正確評(píng)價(jià)自己考生對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì)，給自己一個(gè)正確的定位，但不管怎樣，這時(shí)最重要的是建立自信心。能正視不行，也是我能行。別人說我行，努力才能行。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手，智力都差不多。我們可從以下幾方面做起：一、樹立學(xué)習(xí)信心學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)遇到困難和挫折，這也是考驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。我們期待，期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞!然而此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準(zhǔn)備，尤其是心理準(zhǔn)備。來源于老師那循循善誘的教誨。在這個(gè)收獲的季節(jié)，相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。以下是小編給大家?guī)淼膸灼W(xué)生期末考試發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒。第一篇：小學(xué)生期末考試發(fā)言稿一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié)，相信同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。小學(xué)生期末考試發(fā)言稿范文1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。我們緊張，來源于父母那熱切的目光。我們興奮是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻?？记埃覀兺蛔⒁庵R(shí)的準(zhǔn)備，卻忽視了心理準(zhǔn)備，其實(shí)，心理準(zhǔn)備與知識(shí)準(zhǔn)備是同樣重要的。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要任務(wù)。別人能行，我為什么不可以?記?。合嘈抛约盒?，才會(huì)我能行。今天若不行，明天爭(zhēng)取行。爭(zhēng)取全面行，考試才能行。即不論別人怎么評(píng)價(jià)自己，都要自己相信自己，經(jīng)過平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的，即使不能完全達(dá)到，只要盡力而為，積極應(yīng)付，也就沒什么遺憾?？荚噭?dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。因此，在考試之前，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對(duì)難度來調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)水平，既不能將考試目標(biāo)定得太高，超出自己的實(shí)際能力。四、控制考前情緒考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。總之，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因?yàn)橹挥锌隙ǖ那榫w能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。制定正確，合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的作用。最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力，取得成功!謝謝!小學(xué)生期末考試發(fā)言稿范文2尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：大家好!梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?？v觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅(jiān)守著自己的崗位，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己應(yīng)該做什么，怎樣把事情做好。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會(huì)輕易罷休的。其實(shí)，生活中也有許多和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)與責(zé)任的事情。她十分懂事，用自己平時(shí)積攢的零錢交了學(xué)費(fèi)，同時(shí)也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。她的作業(yè)都是在病床上完成的。她的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，文章在小記者報(bào)上發(fā)表，臂上也帶上了大隊(duì)委的標(biāo)志，可媽媽病情越來越重。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長(zhǎng)，勇敢地走向明天……文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情況下獨(dú)立生活，每天除了做完作業(yè)，辦完自己該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。這，就是責(zé)任。勞動(dòng)的時(shí)候，我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時(shí)候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。在人生的長(zhǎng)河里，即使有一些事情你不一定喜歡去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責(zé)任的含義。水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果這樣，對(duì)學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。1942年，當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲劇：成千上萬的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。但他們常常有去無回，成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。”將軍聽完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食的一個(gè)奇跡?，F(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，卻絕對(duì)摧毀不了希望。謝謝大家。仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)?！膀U驥一躍，不能十步。鍥而舍之，朽木不折。沒有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)?！边@不但是一句振奮人心的豪言壯語，也是他最重要的人生總結(jié)，體現(xiàn)了他堅(jiān)持到底的精神。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?。學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?。愚公?jiān)持而讓山移。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。珍惜初中剩下的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!考試前發(fā)言相關(guān)文章：第二篇：小學(xué)生期末考試動(dòng)員發(fā)言稿小學(xué)生期末考試動(dòng)員發(fā)言稿第19周國(guó)旗下演講稿同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們?cè)絹碓浇?，借此機(jī)會(huì)我代表三年級(jí)全體少先隊(duì)員向大家提出以下三點(diǎn)建議：第一：目標(biāo)決定結(jié)果。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”第三：方法決定結(jié)果。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。考試在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接周三、周四的期末考試。同時(shí)也向取得優(yōu)異成績(jī)的六年級(jí)的哥哥姐姐們表達(dá)最真誠(chéng)的祝賀，祝福你們學(xué)業(yè)有成、前程似錦、鵬程萬里、請(qǐng)相信，我們一定會(huì)以你們?yōu)榘駱?，勇往直前，再?chuàng)佳績(jī)，續(xù)寫母校新的輝煌。不管考的怎么樣，我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵(lì)和理解，多給我們一些建議和指導(dǎo)，我們會(huì)繼續(xù)努力的。人們都說：一份耕耘，一分收獲。少壯不努力老大徒傷悲。光陰似箭日月如梭，彈指一揮間，時(shí)間就這樣流走了。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光。也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我們要對(duì)得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!第二：態(tài)度決定結(jié)果?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲。三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。第五篇：期末考試發(fā)言稿期末考試發(fā)言稿期末考試發(fā)言稿1在座的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！走進(jìn)20xx年的尾聲，我