【正文】 特別當我們出社會四年左右，收入增長就向瓶頸靠近。必須始終堅持個人全面發(fā)展，緊緊抓住發(fā)展這個第一要務，把自己的各方面資源利用好，協(xié)調好，將人生看成一次遠征，明確自己目標點，首先要找對方向，因為我們沒有目標與方向我們就永遠到不了那里，然后才是處理速度，既要講眼前速度，又要想長遠后勁。只有能力結構優(yōu)化，各項事業(yè)能協(xié)調推進，有前景、可持續(xù)進步的發(fā)展，才是真正的發(fā)展，才能真正體現(xiàn)發(fā)展的硬道理。個人發(fā)展中忽視能力結構優(yōu)化，對瓶頸制約視而不見，不以持續(xù)性個人進步為指針，加班加點混工資或安于現(xiàn)狀舒適不求長進，片面追求一時的高回報，勢必會步于“木桶理論”的短板困境，就不可能做到可持續(xù)的個人發(fā)展。對于我們的努力與收獲也要堅持用全面的觀點看成績，既要看收入增長，又要看人際和諧、身體健康指標，既要看當前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，也要看客觀條件。能不能做好形象宣傳工作，關系人心向背，關系事業(yè)興衰，思想品德與誠信要經(jīng)得起考驗，著力營造對自己個人發(fā)展有利的輿論氛圍；遵循愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會主義基本道德規(guī)范，“八榮八恥”為我們正確認識、全面把握和積極履行社會主義榮辱觀指明了方向。為了更好的處理好個人與他人，社會、自然的關系，更好地把意志和力量凝聚到為實現(xiàn)全面發(fā)展的宏偉目標而奮斗，過程實施中堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力弘揚求真務實精神，弘揚核心競爭力、培育健康有益的文化體育愛好，提倡一專多能。要把增強自主創(chuàng)業(yè)能力作為調整能力結構、轉變個人發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)，按照自主創(chuàng)業(yè)、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的要求，堅定不移地把知識作為第一生產力，堅定不移地實施內強素質戰(zhàn)略和外塑形象戰(zhàn)略，對自己的能力結構，堅持統(tǒng)一籌劃、開發(fā)有序，進行合理的功能區(qū)分，什么是愛好，什么是專業(yè)，什么是遠景前瞻性要強化的東西。貫徹落實科學發(fā)展觀以指引個人發(fā)展觀，要求正確處理內強素質與外塑形象、發(fā)展速度與質量、被動適應與主動改變關系；自我革新、發(fā)展、穩(wěn)定等成功構建中的一系列重大關系，努力做到“四個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌當前需要與長遠謀劃、統(tǒng)籌個人實力與外在憑借、統(tǒng)籌天賦特長與先天不足，統(tǒng)籌身體健康與克盡努力，使各方面的發(fā)展相適應，各個發(fā)展環(huán)節(jié)相協(xié)調，實現(xiàn)各構成要素的良性互動，在統(tǒng)籌協(xié)調中求發(fā)展、以發(fā)展促進更好的統(tǒng)籌協(xié)調。其次，個人發(fā)展必須正確處理各方面關系，做到統(tǒng)籌協(xié)調；科學發(fā)展觀揭示了發(fā)展的正確道路，是指導我們推進個人發(fā)展的根本方法。歷覽古今賢，個人發(fā)展絕不僅僅靠工作之內累積，也非單獨依賴個人學識，而應是統(tǒng)籌個人與他人，當前與長遠，理論與實踐，工作內與工作外等多個方面謀劃的持續(xù)發(fā)展來成就的。同時務必牢記發(fā)展是硬道理的著名論斷，內強素質，外塑形象，要提前加速發(fā)展、要看眼前，更要看長遠，不為一時小名小利所累，要堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題。同時，人的全面發(fā)展和物質生活發(fā)展是相互促進的，人越全面發(fā)展，就會越利于創(chuàng)造得更多的物質財富來改善生活，而物質條件越充分，又越能創(chuàng)造條件促進人的全面發(fā)展。要堅持從具體事情做起，把促進人的全面發(fā)展落實到德、智、體、美、勞建設的各個方面，提高個人發(fā)展效率，最大程度地開發(fā)和實現(xiàn)個人價值，推進自己的全面進步。只有隨著閱歷不斷增加和持續(xù)學習拓展來推進，要從個人情況這個最大的實際出發(fā)，做到既增強發(fā)展的緊迫感，以只爭朝夕的精神抓住機遇加快發(fā)展，不斷滿足當今社會對人才綜合素質提出的多方面需求，不斷促進自己全面發(fā)展；發(fā)展過程中要吸收他人失敗與成功的經(jīng)驗教訓，站在歷史的高度而不被歷史所托累，結合時代新需求。為了實現(xiàn)自己的目標，所有的行動必須服務于自己的目標，所有與達成此目標無關的行動都是必須摒棄的對象，只有這樣自己的目標才能更好、更快地實現(xiàn)。因而，一個人最終價值的實現(xiàn)就是在一個個具體目標的實現(xiàn)中體現(xiàn)出來的。任何一個人都不可能一步跨入自己的理想世界，都不可能瞬間實現(xiàn)自己的人生目標與價值。要實現(xiàn)個人發(fā)展規(guī)劃，必須確立發(fā)展目標，而目標必須具有客觀性，應該是通過努力可以達到的，并且是可評價的可考核、明確、具體的，是可量化、可分解的。我們用內外因原理來分析個人發(fā)展,內因是根本,同時外因是條件，個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。有些人從讀書到就業(yè)都沒得自己做過主，個人發(fā)展的方向完全交給了別人，當他終于擺脫他人的代辦，又到了上有老下有小謀生才是最重要的階段。堅持走出一條穩(wěn)定性好，可持續(xù)提升的發(fā)展道路，謀得經(jīng)得起時間與空間多維變化考驗的可持續(xù)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的以人為本。學習研究科學發(fā)展觀我們可以得出，個人發(fā)展的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。第一篇：用科學發(fā)展觀指導個人發(fā)展用科學發(fā)展觀指導個人發(fā)展(sixth edital)唐述春以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是建設有中國特色的社會主義必須堅持的重大戰(zhàn)略思想，對個人發(fā)展也有很重要的指導作用，是我們規(guī)劃、推進個人成才、加快實現(xiàn)個人理想抱負必須始終堅持的重要指導思想。個人發(fā)展的科學可以說是時代為我們提出的全球性課題，現(xiàn)實在呼喚一門新興的科學——個人發(fā)展觀，這個個人發(fā)展觀至少是融哲學、政治學、經(jīng)濟學、戰(zhàn)略決策學、養(yǎng)生學、教育學、人力資源管理學、對策論等相關學科為一體的綜合性學科。這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其最終目的是實現(xiàn)家庭與事業(yè)的全面興旺。體現(xiàn)在個人發(fā)展上就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，以家庭事業(yè)全面興旺為根本指針謀發(fā)展、促發(fā)展，努力營造個人全面進步所需的多領域、多文化、多環(huán)境的系統(tǒng)性需要，切實做到德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的有機統(tǒng)一，讓所有外在資源與內在動力真正圍繞個人的全面發(fā)展而發(fā)揮作用；科學發(fā)展觀的協(xié)調發(fā)展，體現(xiàn)在個人發(fā)展上就是要統(tǒng)籌學習與實踐，統(tǒng)籌自我發(fā)展與廣結良緣、統(tǒng)籌做事與做人、統(tǒng)籌消費與賺錢、統(tǒng)籌眼前利益與長遠利益的協(xié)調發(fā)展；科學發(fā)展觀的可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)在個人發(fā)展上就是推進的過程要做到可持續(xù)性，并實現(xiàn)發(fā)展的可持續(xù)性，只有這樣才能確保個人全面成才及家庭事業(yè)全面興旺?？茖W發(fā)展觀深刻揭示了對發(fā)展規(guī)律的新認識，是關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是在準確把握時代發(fā)展趨勢、認真總結發(fā)展中正反兩方面經(jīng)驗、深入分析發(fā)展過程中各階段實際而提出的重大戰(zhàn)略思想，是指導個人發(fā)展實現(xiàn)家庭與事業(yè)的全面興旺的強大思想武器，我們必須深刻領會和全面把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求，不斷提高運用落實科學發(fā)展觀指導個人發(fā)展的自覺性和堅定性，搶抓機遇，努力奮斗，更好地完成各成長階段我們肩負的發(fā)展任務，切實把科學發(fā)展觀貫穿于人生發(fā)展的全過程、落實到能力建設的各個環(huán)節(jié)，學好用好科學發(fā)展觀，我們必須做好以下以點：首先，必須緊密結合個人實際，針對個人發(fā)展目標，擬定自己的發(fā)展觀，緊緊抓住發(fā)展這個第一要務不放松；既然說是個人發(fā)展觀那么決定權就應當在于個人手中。他的一生幸福與否在個人發(fā)展上他的內心沒有遺憾那是假的，造成這種個人發(fā)展不能自主的根本原因還是中國的文化意識，長期受儒家和道家文化的教育，已經(jīng)形成了根深蒂固的崇師、尊老、忠君、“三綱五?！钡囊庾R，這些都在一定程度上造成了自己做不了主，家人又感到不包辦代替做主是缺位的思想，這正是發(fā)展思想上的禁錮，必須要破除的禁錮。要充分發(fā)揮主觀能動性，緊緊圍繞全面發(fā)展的主題，準確把握時代特征和個性特征，不斷總結實踐經(jīng)驗，不斷擴展理論視野，不斷作出新的理論概括，在什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題上要形成個人發(fā)展的指導思想，進行全方位的學習和發(fā)展。首先要了解自己做這件事的最終目的，并在此目的的指引下展開自己的行動。一個人的成功之路是由一個個目標的實現(xiàn)來鋪就的，一個目標實現(xiàn)以后，一個新的目標必然出現(xiàn)在前方。而這些具體目標也是相互關聯(lián)的，它們是在一個人的人生總目標統(tǒng)領之下分解而來的，學習中國改革的經(jīng)驗“小步快走，邊走邊修”正是為了更好地緊貼現(xiàn)實性，堅持科學性，只有這樣才能保證我們每走一步都能夠離我們的總目標更近一點；頻繁地變換目標與沒有目標，對于一個人的發(fā)展來說同樣是有害的。個人的能力成長，受到教育程度與實踐面的影響，是一個長期的、漸進的建設過程，不可能超越個人成長階段。結合自身實際，進一步明確人生各成長階段個人發(fā)展的一系列重要課題，尋求實踐載體，積極投身實踐，要充分認識個人各方面素質建設的長期性和艱巨性，做好長期奮斗的思想準備，老老實實地艱苦努力，踏踏實實地艱苦奮斗。人的發(fā)展是自然成長的過程；但恰如經(jīng)濟基礎決定上層建筑一樣，基本的物質生活保障是人的全面發(fā)展的前提和條件，沒有基本的物質生活這個前提，人的全面發(fā)展也就無從談起。要探索成長規(guī)律，就要根據(jù)個人情況走適合自己的路，整合自己的資源，著眼于最大限度地調動一切積極因素，正確處理各方面的矛盾和問題，兼顧各個方面的發(fā)展需要和各個方面的利益關系等一系列問題。一部分人才出來社會通過經(jīng)驗累積收入不斷增長，而忽視了市場新需求或沒有預見與及時跟進市場需求，安于現(xiàn)狀，既不以更高層次的規(guī)格要求自己，也沒有深思知識更新加快，后生可畏性，必將慢慢就失去了優(yōu)勢觸及到自己的瓶頸。在汲取他人發(fā)展血淚教訓、借鑒他人發(fā)展理論有益成果的基礎上一步步成長而來，非朝夕之功，一役之成，更難以一蹴而就。提出了統(tǒng)籌兼顧的根本要求，把發(fā)展看作是相互推進、系統(tǒng)協(xié)調的過程，強調總攬全局，科學籌劃，協(xié)調發(fā)展，兼顧各方，使各個方面、各個環(huán)節(jié)協(xié)調一致地運轉，著眼于長遠利益，以前瞻性眼光創(chuàng)新發(fā)展模式、優(yōu)化能力結構、提高發(fā)展質量，努力實現(xiàn)物質與精神、貢獻與享受的良性互動，堅持正確處理中心與全面、重點與非重點、平衡與不平衡的關系，注重加強薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)發(fā)展的均衡和協(xié)調，充分體現(xiàn)了唯物辯證法在發(fā)展問題上的科學運用。我們不僅要知道知識改變命運、努力成就未來，更要明白在什么階段、什么載體下、學習什么，怎樣學習，在哪里學等等才能最大程度地提高個人的發(fā)展效率，以較小的投入獲得較大的收獲，進而大踏步進入人生的可持續(xù)發(fā)展。特別是自主創(chuàng)業(yè)能力事關個人核心競爭力，在事業(yè)瓶頸和拓展的關鍵時刻，關鍵本領必須依靠自己，要做好超前部署和基礎研究，以市場為導向，樹立終身學習的理念，不斷增強個人發(fā)展活力。價值觀上是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么、認可什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，在謀求發(fā)展中要放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切促進發(fā)展的源泉充分涌流，要把自然科學、人文科學、社會科學等方方面面的知識、方法、手段協(xié)調和集成起來，進行全面、系統(tǒng)、深入的研究，不斷深化對個人發(fā)展客觀規(guī)律的認識，為個人發(fā)展提供堅實的理論基礎，凡是符