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安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試-2-展示頁

2024-10-29 03:02本頁面
  

【正文】 率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;4【單選題】陶雪使用Word編輯文章時(shí),插入“地球”圖片,并對圖片設(shè)置了環(huán)繞方式,其效果如下圖所示,該圖片的環(huán)繞方式是()。A.5G B.G5 C.449 D.合肥標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68173 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;50、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數(shù)據(jù),其中“B4”單元格表示()。A.527 B.665 C.528 D.539標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):67834 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;5【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數(shù)據(jù)時(shí),要計(jì)算每個(gè)城市季平均日照時(shí)數(shù),使用到的函數(shù)是()。A.① B.② C.③ D.④標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68143 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;5【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數(shù)據(jù)時(shí),想以圖表方式顯示出各種渠道占總數(shù)的比例關(guān)系,他應(yīng)選擇的圖表類型是()。A.選擇“插入”→“圖片”→“來自文件”命令 B.選擇“插入”→“圖片”→“自選圖形”命令 C.選擇“插入”→“圖片”→“圖表”命令 D.選擇“插入”→“圖示”命令標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68098 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;5【單選題】何麗使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿,本張幻燈片中不能設(shè)置超鏈接的是()。A.單擊① B.單擊② C.單擊③ D.單擊④標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68082 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;5【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時(shí),為了讓指定的圖片移到其它圖片后面,效果變化如下圖所示,她應(yīng)()。A.硬件平臺和多媒體系統(tǒng)軟件 B.網(wǎng)絡(luò)和多媒體主機(jī) C.多媒體輸入和輸出設(shè)備 D.顯示器和聲卡等硬件標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):36682 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】電視臺通過網(wǎng)絡(luò)播放視頻節(jié)目所使用的技術(shù)是()。A.① B.② C.③ D.④標(biāo)準(zhǔn)答案:C平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):30505 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】在如圖所示的文件夾中,屬于視頻文件是()。A.① B.② C.③ D.④標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):30681 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】李揚(yáng)同學(xué)下載了一幅分辨率為“900800像素”圖片,關(guān)于這幅圖不正確的說法是()。A.1600720 B.800600 C.1048800 D.1024800標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):30568 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】下列為李紅同學(xué)電腦中保存的四個(gè)圖像(圖形)文件,根據(jù)圖中的描述,你認(rèn)為屬于矢量圖的是()。A.?dāng)?shù)碼攝像機(jī) B.話筒 C.掃描儀 D.耳麥標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):30557 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】汪老師準(zhǔn)備將自己朗讀課文的聲音錄入電腦,應(yīng)使用的設(shè)備是()。A.Excel B.Word C.PhotoShop D.GoldWave標(biāo)準(zhǔn)答案:D平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):30366 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;1【單選題】張老師準(zhǔn)備將保存多年的圖片通過某種方式存入電腦里,應(yīng)使用的設(shè)備是()。A.Photoshop B.Flash C.Word D.Excel標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):30701 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;1【單選題】張揚(yáng)同學(xué)將印刷在紙上的圖片通過如圖所示的方法存入計(jì)算機(jī),這種方法使用的主要設(shè)備是()。A.PSD B.TXT C.XLS D.DOC標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11468 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;1【單選題】黃明要將2幅圖合成為1幅圖,如圖所示,下列可選的軟件是()。A.羽化 B.裁剪 C.去色 D.改變亮度標(biāo)準(zhǔn)答案:C平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11387 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;1【單選題】在Photoshop中,要將左圖處理成右圖的樣子,應(yīng)該進(jìn)行的操作是()。A.①所指的B.②所指的C.③所指的D.④所指的標(biāo)準(zhǔn)答案:D平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11603 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】在Photoshop中,要將左圖調(diào)整成右圖的效果,需要對圖片進(jìn)行的操作是()。A.①所指的B.②所指的C.③所指的D.④所指的標(biāo)準(zhǔn)答案:D平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11469 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;2【單選題】下圖是在Photoshop中編輯一幅圖像,若要將選中的“飛來石”圖層隱藏,需要單擊的按鈕是()。A.套索工具B.文本工具C.矩形工具D.填充變形標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11528 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;2【單選題】李揚(yáng)在制作Flash動(dòng)畫時(shí),用工具欄上的某工具將左圖的人物變成右圖的樣子,他所使用的工具是()。A.單擊“小熊”元件B.按左鍵拖“小熊”元件到舞臺 C.雙擊“小熊”元件D.右擊“小熊”元件標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11416 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;2【單選題】李揚(yáng)同學(xué)用Flash制作動(dòng)畫時(shí),為防止誤操作,需要將“背景”圖層鎖定,要完成該操作,需要單擊時(shí)間軸“背景”圖層上()。A.①所指的B.②所指的按鈕 按鈕C.③所指的D.④所指的按鈕 按鈕標(biāo)準(zhǔn)答案:D平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11626 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;2【單選題】下圖為某同學(xué)用Flash制作動(dòng)畫的“時(shí)間軸”面板,如果要隱藏“文字”圖層,應(yīng)單擊時(shí)間軸“文字”圖層上()。A.①所指的B.②所指的C.③所指的D.④所指的按鈕 按鈕 按鈕 按鈕標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):11556 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】某同學(xué)用Flash制作一個(gè)地球環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)的動(dòng)畫,如下圖所示,他使用的是Flash 提供的()。A.ASCII碼 B.GB2312碼 C.二進(jìn)制碼 D.GBK碼標(biāo)準(zhǔn)答案:C平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68183 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;3【單選題】對于信息,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.載體依附性 B.價(jià)值性 C.時(shí)效性 D.獨(dú)享性標(biāo)準(zhǔn)答案:D平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68089 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;3【單選題】某次語文測驗(yàn)成績已經(jīng)按學(xué)號順序錄入到Excel表中,對語文成績在100分以上的學(xué)生篩選,得出相應(yīng)的名單,這體現(xiàn)了信息具有()。A.①② B.①③ C.①④ D.②③標(biāo)準(zhǔn)答案:C平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68482 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;3【單選題】 張老師在課堂利用計(jì)算機(jī)軟件給學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)過程,這種信息技術(shù)的應(yīng)用屬于()。A.①掃描儀 B.②打印機(jī) C.③顯示器 D.④麥克風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68158 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;3【單選題】下列是網(wǎng)頁瀏覽器的是()。A.利用搜狐等搜索引擎B.利用各種教育科研等網(wǎng)站 C.利用Email收發(fā)郵件 D.利用地區(qū)或?qū)W校教育資源庫標(biāo)準(zhǔn)答案:C平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68539 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;【單選題】超市收銀員用條形碼閱讀器對商品上的條形碼進(jìn)行掃描,以獲取相應(yīng)的信息。A.信息的編碼 B.信息的采集 C.信息的發(fā)布 D.信息的表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68147 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;4【單選題】小敏想在網(wǎng)絡(luò)上找自己喜歡的一首歌,你認(rèn)為通過網(wǎng)絡(luò)幫助他的最好辦法是()。第三篇:安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試315【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時(shí),要把當(dāng)前幻燈片中的藝術(shù)字超鏈接到第4張幻燈片,她首先應(yīng)()。A.B.填充顏色 線條顏色 C.D.字體顏色 顏色/灰度標(biāo)準(zhǔn)答案:B平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68183 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;6【單選題】手寫輸入是人機(jī)交互最自然、最方便的手段之一,如下圖所示,手寫輸入應(yīng)屬于人工智能技術(shù)中的()。A.人工智能技術(shù) B.辦公自動(dòng)化技術(shù) C.?dāng)?shù)據(jù)庫技術(shù) D.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68005 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;6【單選題】虹膜識別是指利用計(jì)算機(jī)分析、比較眼睛的虹膜特征等相關(guān)信息,進(jìn)行身份鑒別的一種技術(shù),它主要體現(xiàn)了信息技術(shù)中的()。A.人工智能技術(shù) B.辦公自動(dòng)化技術(shù) C.?dāng)?shù)據(jù)庫技術(shù) D.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案:A平均分: 正確率:% 抽取人數(shù):68519 各答案選擇率:A:%; B:%; C:%; D:%; 未做:%;6【單選題】黃亮在編寫好程序后,運(yùn)行時(shí)有錯(cuò)誤提示,如下圖所示,他繼續(xù)修改這段程序,這一過程就是通常所說的()。第1卷為選擇題,共4頁;第Ⅱ卷為綜合題,共4頁。考試時(shí)間為120分鐘。,是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。,如期完成了設(shè)計(jì)方案。B.我國大約近70%左右的中小學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足,值得關(guān)注。D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也都在不斷提高。只要,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的景,美的物,美的人,美的心靈。加拿大圣勞倫斯河上的魁北克大橋,是一座非常著名的橋梁,但它的出名并不因?yàn)樵O(shè)計(jì)精巧、施工精良,而是因?yàn)榻ㄔ爝^程中曾先后兩次垮塌。結(jié)果,當(dāng)大橋建成即將剪彩通車時(shí),橋梁的整個(gè)金屬結(jié)構(gòu)突然垮塌解體了,2萬余噸鋼材墜落江中,75名工人因此喪生。數(shù)年之后,這座大橋重建。追究原因,則是支撐起吊的一個(gè)機(jī)械部件不合格,也就是工程指標(biāo)不嚴(yán)格。為了牢記恥辱,汲取教訓(xùn),并警示后人,加拿大的七所工程學(xué)院聯(lián)合倡議并籌資買下了大橋的鋼梁殘骸,用以打造成一枚枚指環(huán),分發(fā)給每年從工程系畢業(yè)的學(xué)生,這就是后來聞名國際工程界的“工程師之戒”。這枚小指環(huán)必須戴在小拇指上,而且,用右手寫字的人戴在右手,用左手寫字的人戴在左手。這種授予指環(huán)的儀式后來推廣到了加拿大所有的理工大學(xué)。加拿大麥克馬斯特學(xué)工程教學(xué)大樓前的廣場上,有一個(gè)立于碑座之上的銀灰色金屬大圓環(huán),那是放大了幾百倍的“工程師之戒”它豎立在那里,每個(gè)進(jìn)出教學(xué)樓的人必定要從它的面前經(jīng)過。科技的歷史其實(shí)也是一部累積失敗的歷史,正是因?yàn)楹笕苏暿?,記取教?xùn),才有了今天的成就,而這正是科學(xué)精神的所在。.其原始意義是為了牢記恥辱,汲取教訓(xùn),并警示后人。D.其所戴部位是佩戴者用以寫字的那只手的小拇指上?!肮こ處熤洹钡袼苁菫榱思o(jì)念建中死亡的工人。、記取教訓(xùn)正是工程技術(shù)人員科學(xué)精神的體現(xiàn)。秦王聞之,大喜。荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進(jìn)。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。
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