【正文】 、為職工所擁護、為黨員所歡迎”的原則，圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營開展黨組織活動。時間超過三個月以上的黨員由黨組織根據(jù)實際情況為其轉(zhuǎn)移正式或臨時組織關(guān)系或開具黨員證明信，參加所去地方或單位黨組織的活動。一次連續(xù)外出時間超半年的流動黨員，每半年要主動交一份書面思想?yún)R報給專人聯(lián)系人。三是專人聯(lián)系管理。黨支部與被派遣到外地的流動黨員簽訂協(xié)議書，雙方根據(jù)協(xié)議規(guī)定認真履行職責，共同遵守。針對企業(yè)流動黨員逐年增多的趨勢，今年8月，廠黨委完善修訂了《流動黨員教育管理制度》，采取四項措施以切實加強和改進流動黨員的管理工作。要進一步拓寬黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高黨員的整體素質(zhì)，激發(fā)黨員發(fā)揮模范作用的動力，切實保證黨員在推進企業(yè)改革、促進企業(yè)發(fā)展、維護企業(yè)穩(wěn)定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題，消除制約黨員發(fā)揮模范作用的制約因素，關(guān)鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。對不合格黨員的認定沒有一個統(tǒng)一的標準，往往黨員沒有違法亂紀、違反廠規(guī)廠紀就認為是合格黨員，標準過寬。個別肩負“一崗兩責”的黨員干部還或多或少地存在思想政治工作是可有可無、做表面文章的思想，有些支部“三會一課”流于形式甚至沒能正常開展，黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚的精神狀態(tài)，不能與支部同心同德，共謀發(fā)展，黨員發(fā)揮模范作用的自覺性得不到加強。一是有的支部對黨員教育管理認識不足，黨員基本素質(zhì)相對較高，各項管理制度也比較健全，因此忽視了對黨員的教育管理；二是有的支部抓黨員教育管理的形式單一，“三會一課”也只是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，除此外很少組織黨員開展一些豐富多彩的活動，使黨員教育管理工作缺乏針對性、靈活性和實效性；三是有的支部對黨員管理的各項制度抓落實不夠，怕麻煩，怕得罪人，以致一些制度沒能得到有效落實。有的黨員自律意識不強，思想認識水平有待于進一步提高；有的黨員的緊迫意識和憂患意識淡薄，時效觀念不強，碌碌無為，得過且過；有的黨員思想空虛，不思進取，滋長拜金主義、享樂主義和個人主義思想，挖空心思撈取個人好處。由于我廠綜合產(chǎn)業(yè)的不斷向外拓展，不少的黨員干部外派到綜合產(chǎn)業(yè)各公司進行工程建設(shè)或運營管理，流動黨員是企業(yè)發(fā)展中黨員隊伍里出現(xiàn)的一個特殊群體，對他們的教育管理，是新時期企業(yè)黨建工作面臨的一個新問題。一是部分支委成員的黨務(wù)知識較為薄弱，對黨組織建設(shè)和黨員發(fā)展程序等方面不夠熟悉；二是個別黨支部活動開展較少，主要是由于各黨支部書記和支委會成員都是兼職，忙于事務(wù)的多，沒有太多的精力和時間來開展活動；三是有的支部工作思路窄、辦法少，開拓進取意識不強，一些工作流于形式，從而削弱了支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、黨員隊伍中存在的主要問題及原因分析總的來說，我廠的各黨支部能夠帶領(lǐng)所屬支部黨員正常開展組織活動，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；黨員能在各自崗位上較好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)黨員的先進性。各黨支部無專職支部書記，均是兼職。從文化程度分析，中技、高中和中專以上文化程度的黨員76人，%，大專以上文化程度的55人，%，大學(xué)本科以上文化程度的26人，%。一次連續(xù)外出時間超半年的流動黨員，每半年要主動交一份書面思想?yún)R報給專人聯(lián)系人第二篇：廠黨員隊伍狀況分析調(diào)查一、黨員隊伍基本情況XX廠黨委下屬8個黨支部，黨員88人。三是專人聯(lián)系管理。黨支部與被派遣到外地的流動黨員簽訂協(xié)議書，雙方根據(jù)協(xié)議規(guī)定認真履行職責，共同遵守。針對企業(yè)流動黨員逐年增多的趨勢，今年8月，廠黨委完善修訂了《流動黨員教育管理制度》，采取四項措施以切實加強和改進流動黨員的管理工作。要進一步拓寬黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高黨員的整體素質(zhì)，激發(fā)黨員發(fā)揮模范作用的動力，切實保證黨員在推進企業(yè)改革、促進企業(yè)發(fā)展、維護企業(yè)穩(wěn)定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題，消除制約黨員發(fā)揮模范作用的制約因素，關(guān)鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。對不合格黨員的認定沒有一個統(tǒng)一的標準，往往黨員沒有違法亂紀、違反廠規(guī)廠紀就認為是合格黨員，標準過寬。個別肩負“一崗兩責”的黨員干部還或多或少地存在思想政治工作是可有可無、做表面文章的思想，有些支部“三會一課”流于形式甚至沒能正常開展，黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚的精神狀態(tài)，不能與支部同心同德，共謀發(fā)展，黨員發(fā)揮模范作用的自覺性得不到加強。一是有的支部對黨員教育管理認識不足，黨員基本素質(zhì)相對較高，各項管理制度也比較健全，因此忽視了對黨員的教育管理；二是有的支部抓黨員教育管理的形式單一，“三會一課”也只是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，除此外很少組織黨員開展一些豐富多彩的活動，使黨員教育管理工作缺乏針對性、靈活性和實效性；三是有的支部對黨員管理的各項制度抓落實不夠，怕麻煩，怕得罪人，以致一些制度沒能得到有效落實。有的黨員自律意識不強，思想認識水平有待于進一步提高；有的黨員的緊迫意識和憂患意識淡薄，時效觀念不強，碌碌無為，得過且過；有的黨員思想空虛，不思進取，滋長拜金主義、享樂主義和個人主義思想，挖空心思撈取個人好處。由于我廠綜合產(chǎn)業(yè)的不斷向外拓展，不少的黨員干部外派到綜合產(chǎn)業(yè)各公司進行