大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)推薦閱讀-展示頁(yè)
2024-10-29 02:50本頁(yè)面
【正文】 更為復(fù)雜，因?yàn)樗枰鄠€(gè)系統(tǒng)復(fù)疊。制冷及低溫可分為兩個(gè)大方向的，就其可以達(dá)到的溫度范圍分為低溫和制冷。熱能工程主要針對(duì)發(fā)電環(huán)節(jié)，就是鍋爐、汽輪機(jī)等器件或者系統(tǒng)的改良與創(chuàng)新；動(dòng)力類主要針對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。關(guān)于山東大學(xué)的大類專業(yè)電廠熱能動(dòng)力、熱工過(guò)程自動(dòng)化、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、熱能工程和制冷與低溫工程等五個(gè)專業(yè)方向，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)作以簡(jiǎn)單介紹？就制冷與低溫工程專業(yè)作以詳細(xì)介紹，從學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面談?wù)?。?wèn)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)對(duì)能源與動(dòng)力類專業(yè)將來(lái)的發(fā)展有什么見(jiàn)解？ 承接上文，要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)的健康穩(wěn)定進(jìn)步，就必須進(jìn)行能源革命。簡(jiǎn)單概括就是將化石能源轉(zhuǎn)化為高品質(zhì)能源。問(wèn)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)對(duì)能源與動(dòng)力類專業(yè)的認(rèn)識(shí)？能源類：只要涉及電能的產(chǎn)生，也就是發(fā)電，與電能的利用，就必須有我們專業(yè)的投入。其他預(yù)備的問(wèn)題如下：可以分階段問(wèn)一下學(xué)長(zhǎng)大學(xué)四年具體的安排。采訪問(wèn)題的準(zhǔn)備九、采訪過(guò)程開(kāi)場(chǎng)白要具有引導(dǎo)性，提問(wèn)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。采訪前準(zhǔn)備必須證件，器材。六、采訪方式及分工此次活動(dòng)采取座談形式，面對(duì)面采訪。因此借此機(jī)會(huì)，采訪來(lái)自華中科技大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)，有助于增強(qiáng)我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解，讓我們對(duì)自己更加有信心。三、活動(dòng)內(nèi)容利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表，心得不少于2000字。第一篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)20142015年度寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)團(tuán)隊(duì)成員：班級(jí)：2015227目錄一、前言........................................................................................4二、活動(dòng)主題...............................................................................4三、活動(dòng)內(nèi)容...............................................................................4四、采訪對(duì)象.................................................................................4五、活動(dòng)的目的與意義.................................................................5六、采訪方式及分工....................................................................5七、采訪的時(shí)間與地點(diǎn)..................................................................5八、采訪的前期工作......................................................................5九、采訪過(guò)程...............................................................................6十、采訪后期.................................................................................9一、前言為了進(jìn)一步積極參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)、才干，推進(jìn)學(xué)校教育拓展活動(dòng)，今年寒假能動(dòng)學(xué)院繼續(xù)組織在校大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)來(lái)更深入的了解社會(huì)、了解本專業(yè)。二、活動(dòng)主題采訪與本專業(yè)有關(guān)的人士，深入了解本專業(yè)、合理制定出自己的生涯規(guī)劃表。四、采訪對(duì)象五、活動(dòng)的目的與意義身為大二的學(xué)生，理應(yīng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有更多、更深的理解和認(rèn)識(shí)，從而更好的規(guī)劃自己的生涯和職涯。此次采訪對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，可以為我們樹(shù)立良好的榜樣，起到激勵(lì)與督促作用。七、采訪的時(shí)間與地點(diǎn)八、采訪的前期工作提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。如照相機(jī)，錄音筆，采訪本，攝像機(jī)等。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營(yíng)造輕松氛圍。大一大二大三大四，都是怎樣度過(guò)的？大一參加各種活動(dòng)，疏于學(xué)習(xí)；大二因?yàn)橐淮螄?guó)獎(jiǎng)答辯幡然醒悟；大三明確了奮斗目標(biāo)；大四進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。動(dòng)力，顧名思義就是發(fā)動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等等。當(dāng)今全球能源緊缺，具體的大家也都比較清楚，所以能源產(chǎn)業(yè)將是主宰21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)。包括來(lái)源與利用，努力提高現(xiàn)有源的利用率，同時(shí)積極尋找替代能源，以應(yīng)對(duì)必將發(fā)生的傳統(tǒng)能源枯竭。我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置不太一樣，但都是相通的。就制冷及低溫工程做一下詳述。更直觀些，低溫的服務(wù)對(duì)象是空氣分離、液化氣、或者醫(yī)用器材等等，制冷的服務(wù)對(duì)象多為民用，只要你能想象的到的空調(diào)冰箱，都是制冷人的努力方向。制冷的就業(yè)方向很廣闊，因其具有強(qiáng)有力的行業(yè)背景。此外還有建筑節(jié)能、數(shù)據(jù)中心的精確控溫、以及各行各業(yè)的散熱設(shè)計(jì)等等。對(duì)于大學(xué)生活，我們還是感到比較迷茫，不知所從，不知所去，問(wèn)如何度過(guò)大學(xué)的迷茫期？迷茫肯定會(huì)有的，來(lái)源于沒(méi)有明確的目標(biāo)。因?yàn)槿绻贿@樣做，當(dāng)你不再迷茫時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都晚了。如何給自己的未來(lái)定位？自己的目標(biāo)是何時(shí)確立的？ 現(xiàn)在給自己定位還為時(shí)過(guò)早，想法在不停的變化。所以也不需要強(qiáng)求何時(shí)確立目標(biāo)，過(guò)早的目標(biāo)有時(shí)反而會(huì)束縛自己。研究生相比于本科生，就業(yè)方面肯定是有優(yōu)勢(shì)的，包括起點(diǎn)待遇，工作種類等等。有時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的去對(duì)比兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)與兩三年的研究生深造哪個(gè)更劃算。既然本就不是一種職業(yè)培訓(xùn)，就無(wú)所謂待遇的高低。就本專業(yè)的本科生而言，如何在本科階段鍛煉自己的專業(yè)技巧和
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