蘇科版七年級數(shù)學下冊【教案二】74認識三角形-展示頁
2024-12-20 02:51本頁面
【正文】 BC 認識三角形（ 1） 課時編號 備課時間 課 題 （ 1） 教學目標 能說出三角形的有關概念，認識三角形的基本要素（邊、角、頂點），會用數(shù)學符號表示三角形 、會從較為復雜的圖形中找出三角形。 通過實驗、操作、理解三角形的三邊之間的關系，并會用“三角形三邊之間的關系”解決一些實際問 題 。 教學重點 三 角形的概念及三角形的三邊之間的關系的探究與歸納 教學難點 [來源 :學科網(wǎng) ] 三角形三邊關系的理解及應用 教 學 過 程 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 出示“帆船 ”、“金字塔”“埃菲爾鐵塔”等一些含有三角形的圖案、實物。 如上所示： 線段 AB、 AC、 BC就是三角形的三條邊 頂點：三角形任意兩邊的交點 如上所示：點 A、 B、 C均為三角 形的頂點 如上圖中， 此三角形可以表示為△ABC，或△ ACB或△ BAC等等 內(nèi)角：三角形兩邊所夾的角，稱
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