【摘要】什么叫做不等式?請你說出幾個不等式。解一元一次方程的一般步驟是什么?回憶:不等式的性質不等式的性質1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c不等式的性質2:如果ab,并且c&
2024-12-20 02:47
【摘要】1、什么是一元一次不等式?1、什么是一元一次不等式?2、解一元一次不等式:(1)7X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2
2024-12-20 09:51
【摘要】一元一次不等式組班級:___________姓名:___________得分:___________一、【學習目標】1、知道一元一次不等式組及其解集的意義;2、會解由兩個一元一次不等式組,并會用數(shù)軸確定解集二、【學習重難點】解一元一次不等式組。三、【自主學習】1、自學P134-135的內容2、
2024-12-21 13:18
【摘要】一元一次不等式組班級:___________姓名:___________得分:___________一、【學習目標】1、知道一元一次不等式組及其解集的意義;2、會解由兩個一元一次不等式組,并會用數(shù)軸確定解集3、掌握解一元一次不等式組的步驟二、【學習重難點】解一元一次不等式組。
【摘要】授課教師:武斌鵝屋鄉(xiāng)中學校歡迎大家概念,掌握一元一次不等式組的解法.一次不等式組的解集.,理解并掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.教學目標:教學重點:?掌握一元一次不等式組的解集.?會用數(shù)軸表示一元一次不等式組解集的幾種情況.不等式組解集四種情況的靈活應用
2024-11-24 02:47
【摘要】一元一次不等式組(2)七年級(下冊)作者:高榮興(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數(shù)學一元一次不等式組(1)【問題情境】????????213xx???????43xx????????4231xx1.利用數(shù)軸求不
2024-12-03 20:16
【摘要】一元一次不等式的應用回顧:一元一次方程的應用解題的一般步驟是什么?1、審2、設3、列4、解5、檢6、答?典型例題一考考你在數(shù)學競賽的預選賽中共有20道題,對于每一道題,答對得10分,答錯或不答扣5分,總分不少于80分者通過預選賽,蓬萊中學25名學
2025-06-29 17:11
【摘要】 七年級數(shù)學下冊《一元一次不等式組》說課稿 尊敬的各位評委: 上午好! 我說課的課題是《一元一次不等式組》。 我從教材分析、學情分析、教學目標、教學手段、教學過程這五個方面來進行說明。...
2024-12-03 22:01
【摘要】一元一次不等式組(1)七年級(下冊)作者:高榮興(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數(shù)學一元一次不等式組(1)小麗早晨7時30分騎自行車上學,要在7時50分至7時55分之間到達離家3400m的學校,小麗騎自行車的速度應在什么范圍內?【問題】(1)如果設小麗騎自行車的速度為x
2024-12-03 20:15
【摘要】利用不等式性質解一元一次不等式憶一憶說一說不等式的基本性質不等式性質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.8g5g2g2g8__58+
2024-11-19 02:55
【摘要】數(shù)學課特點?能想≠能說的精準簡練?能說≠能寫的規(guī)范完整?能寫≠能講的流利到位?勇敢展示、大膽質疑?你準備好了嗎?一元一次不等式第1課時次方程的定義:兩邊都是____,有____個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)為___的方程是一元一次方程。。,說明詳細過程(1)x+5&g
2025-06-21 00:55
【摘要】解一元一次不等式(第一課時)教學目標知識性目標:1、解一元一次不等式的概念;2、熟練掌握較為簡單的一元一次不等式的解法,并能正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標1.介紹一元一次不等式的概念;2.引導學生體會通過綜合利用不等式的概念和基本性質解一元一次不等式.情感態(tài)度目標通過實例讓學生經(jīng)歷求一元
2024-12-20 02:53
【摘要】解一元一次不等式組的一般步驟是怎樣的?;,求出這些不等式解集的公共部分。這個公共部分就是所求不等式組的解集。根據(jù)上節(jié)課的學習,你能用比較簡捷的話總結出一元一次不等式組解集的確定有什么樣的基本規(guī)律嗎?議一議一元一次不等式組的解集圖析(a<b)x>ax>b。。abx>b(
2024-11-24 02:48
【摘要】一元一次不等式回顧與思考一、知識與技能目標二、過程與分析目標2.允許學生暴露在解不等式時易犯或常犯的錯誤,以便有針對性地解決問題。1.學會分析現(xiàn)實問題中的不等關系,提煉有關的不等式(組)來解決問題。1.本單元主要讓學生領會數(shù)形結合的解題思想。2.提高運用不等式有關知識解決實際問題的能力。三、情感與態(tài)度目標
2024-11-21 07:24
【摘要】復習課一、含有不等號的式子叫不等式二、不等式性質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.三、不等式解在數(shù)
2024-08-19 10:50