在鍛煉中成長-展示頁
2024-10-29 02:22本頁面
【正文】 ，幾個環(huán)節(jié)過渡要自然。教學過程很重要，“說課”的一個重要特點是要說清楚理論根據(jù)，不僅要說出怎樣教，還要說出為什么這樣教。在說課過程中有幾點比較重要1．對于任何一節(jié)課，首先要選準教學目標，教學目標它指出了教學的主攻方向，規(guī)定一整節(jié)課教學活動的落腳點。通過多次的演練，鍛煉了自己的膽量。說課有別于上課和備課，說課在說理，應按照“教什么？怎么教？為什么教？”的思路說課。明確了說課都說些什么？即對教學的設計和分析，其內容涉及教材內容的分析、教學目標的確定、教學過程的設計、教學方法的選擇、教學效果的評價??。和女兒出去玩的時間、回娘家看爸媽的時間、和同學聯(lián)系溝通的時間、看電視的時間，??都被占用了，每天腦子里就是一件事：準備好說課，為了說好課，我要全力以赴。我不僅僅代表自己去參賽，身后還有學校、領導、同事這個強大的動力源，還有我家人的莫大支持和無償?shù)母冻?。為此，我通讀小學科學課標、教參、教材，上網(wǎng)下載優(yōu)秀說課稿、觀看說課視頻，教師備課系統(tǒng)，鉆研如何說好一節(jié)課。因為這次說課的內容是三、四年級科學教材，課題由抽簽決定的。一、賽前準備俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。在領導、同事的鼓勵下，我報名了。當接到報名通知，我心里就在猶豫，到底要不要參加，中心校領導說：“你去年參加過福建省小學科學轉崗培訓，比較有優(yōu)勢。第一篇：在鍛煉中成長在鍛煉中成長說課心得體會2010年5月21日 我有幸參加了縣教育局舉辦的常識技能科——科學說課比賽?？茖W組來自各個中心小學的16名選手參加了角逐，雖然比賽結果尚未揭曉，參加了這次比賽，我受益匪淺。”說真的通過那次培訓，我更加認識到了科學并不是那么好教的學科。在靖城中心校選拔賽中，我被選中了?！闭f課的關鍵就是要“說”，說教學目標，說理論依據(jù)，說教學思路，說教學過程，這不單單是嘴皮子上的功夫，更是一個人教學理論的基礎，教學思路的闡述，說當然要力求精煉、到位，但并不是要簡單的一語帶過，而是要有理有據(jù)。我是第一次參加這樣的活動，而且是抽簽決定說課內容，現(xiàn)場一小時寫稿，所以心里難免有些擔心，緊張。在家里自己隨意選一節(jié)課，一小時寫稿，演練說課，對著鏡子說，練臺上的儀表儀態(tài)，練說課的語音語調語速；時間的把握??，在比賽前，中心校許多領導在百忙之中抽出時間招集各學科參賽人員進行演練，一個個詳細指導。在此期間我舍棄了很多很多。二、賽后收獲通過這次活動我對說課有了更深的理解。“說課”是指教師面對同行或專家就某一課闡述自己的教學設計及理論依據(jù)的一種教學研究活動，是探討教學方法，實踐教學手段，提高教育教學業(yè)務水平的一種有
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