【摘要】丑小鴨·輔導(dǎo)練習(xí)題1.填空。剩,共()筆,第7筆是()。瘦,共()筆,第8筆是()。越,()結(jié)構(gòu),外邊是(),里邊是()。2.比一比,再組成詞語(yǔ)。準(zhǔn)()站()等()堆()
2024-12-17 02:19
【摘要】《粗心的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。2、過(guò)程與方法:隨文識(shí)字;在多種方式誦讀中感悟詩(shī)歌內(nèi)涵。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡誦讀詩(shī)歌,發(fā)展思維能力和想象能力;感受幽默的樂趣,體會(huì)蘊(yùn)涵的道理;培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,做事求實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字和富有
2024-12-01 19:11
【摘要】①?gòu)那?,有幾個(gè)盲人,想知道大象究竟長(zhǎng)得什么模樣,所以,他們一起去摸摸看。②第一個(gè)盲人,一伸手,正好抓住了大象長(zhǎng)長(zhǎng)的牙,他高興地大叫:“我知道了!大象長(zhǎng)得象一個(gè)大蘿卜!”③第二個(gè)盲人,摸到的是大象的大耳朵,他平靜地說(shuō):“其
【摘要】(長(zhǎng)春版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案三個(gè)小板凳搜凳站鎮(zhèn)中心校張艷萍一、引入:同學(xué)們,你們上過(guò)手工課嗎?你都作過(guò)什么?有一個(gè)人在上小學(xué)的時(shí)候在手工課上作過(guò)三個(gè)小板凳,向去看一看嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文“三個(gè)小板凳”讀課題:(這個(gè)凳字是我們今天要認(rèn)識(shí)的字,誰(shuí)有辦法記住他?組詞,再讀課題。)二、初讀課文。
2024-12-20 02:35
【摘要】稻草人穿衣服教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第八單元《稻草人穿衣服》教學(xué)目標(biāo):,流利,有感情地朗讀課文,積累運(yùn)用好詞佳句。、熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,積累運(yùn)用好詞佳句。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章所表達(dá)的熱愛身邊的事物、熱愛生活的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:詞語(yǔ)卡片,掛圖教學(xué)過(guò)程:
【摘要】盲人摸象教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字能聯(lián)系課文,理解“爭(zhēng)先恐后”、“各執(zhí)己見”的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得這則寓言的寓意,看問題要從多角度,全面地去分析。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系上下文理解:“爭(zhēng)先恐后”、“各執(zhí)己見”的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解寓言的寓意。教學(xué)過(guò)程:一、邀趣引入
2024-12-01 18:40
【摘要】(長(zhǎng)春版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案孵蛋樺甸市永吉小學(xué)張念翠教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記本課7個(gè)會(huì)寫的生字,13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。2正確、規(guī)范地書寫生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)愛迪生能孵出小鵝嗎?教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-20 13:23
【摘要】被子的大地一、激趣導(dǎo)入。我們每位同學(xué)在生活中,都或多或少地有一些玩具,它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時(shí)的朋友,快樂時(shí)的玩伴,它帶給我們無(wú)窮的智慧和成長(zhǎng)的快樂。今天,我們也要學(xué)習(xí)一篇與玩具有關(guān)的課文《被子的大地》。齊讀課題。學(xué)習(xí)“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”,學(xué)過(guò)的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字
2024-12-20 20:53
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來(lái)早,童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂,至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。
2024-11-23 06:15
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩(shī)呢!師:孩子們,來(lái)一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過(guò)去)。(板書)
【摘要】絕句一:絕句的章法(結(jié)構(gòu))清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南,一天傍晚,天上飛來(lái)一群白鶴,弘歷想試試侍從的才思,叫大家賦詩(shī)吟鶴。有一個(gè)叫馮誠(chéng)修的脫口吟道:“遠(yuǎn)望天邊一鶴飛,朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”,第二句是“承”,沿著第一句的起,把朱頂白衣的鶴具體化了。這時(shí)弘歷有意為難馮成修,開口道:“我要吟的是黑鶴,你怎么飛來(lái)一只白鶴?
2024-12-01 20:58
【摘要】長(zhǎng)春版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文北斗七星北極星
2024-12-24 19:45
【摘要】丑小鴨第一課時(shí)詳案一、導(dǎo)入師:小朋友們。你們之前有聽過(guò)童話故事嗎?生:聽過(guò)師:你們喜歡童話故事嗎?生:喜歡師:今天啊,老師帶來(lái)了幾個(gè)童話故事,看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字?出示課件,關(guān)于皇帝的新裝,賣火柴的小女孩,海的女兒的圖片學(xué)生回答師:那你們知道這些好看的童話故事是誰(shuí)寫的
【摘要】問銀河中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年五班許麗艷夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有長(zhǎng)著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有春
2024-12-16 21:52
【摘要】年的故事教學(xué)目標(biāo):15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。、有感情的朗讀課文,能簡(jiǎn)單概括地?cái)⑹稣n文內(nèi)容。“年的故事”的內(nèi)容。體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和勇敢。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):,正確書寫生字?!斑^(guò)年”的由來(lái)的民間說(shuō)法,從而認(rèn)識(shí)到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和勇敢。學(xué)前準(zhǔn)備:生字卡片,搜集關(guān)于年的知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程: