2017浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊23用頻率估計概率-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：1、如何估計一位籃球運(yùn)動員的罰球命中率？2、拋一枚均勻的硬幣，“正面朝上“的概率是多少？它表示的含義是什么？我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐

2024-12-19 13:07

青島版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率課件-展示頁

【摘要】第6章：頻率與概率？①必然事件發(fā)生的概率為1記作P（必然事件）=1；②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P（不可能事件）=0；③若A為不確定事件則0＜P（A）＜1來表示，我們把這個數(shù)叫做這個事件發(fā)生的概率，一般用P（事件）表示。事件A發(fā)生的概率也記為P

2024-12-01 05:25

滬科版數(shù)學(xué)九下283用頻率估計概率-展示頁

【摘要】2021年1月14日9時41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時

2024-12-20 10:18

九年級數(shù)學(xué)估計概率-展示頁

【摘要】我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜20484040120202400010612048601912020

2024-11-24 17:37

九年級數(shù)學(xué)估計概率-展示頁

【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級（下）我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜204840401202024000106120486019120

2024-11-18 17:59

蘇科版數(shù)學(xué)九下概率幫你做估計-展示頁

【摘要】概率幫你估計教學(xué)目標(biāo)：通過樣本的頻率的性質(zhì)對總體的概率進(jìn)行估計。利用概率原理，設(shè)計方案對總體進(jìn)行估計加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以至用的意識教學(xué)重點(diǎn)：體會樣本的頻率對總體的概率的估計教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計方案對總體進(jìn)行估計教學(xué)過程：知識回顧：1.什么叫頻數(shù)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿什么叫

2024-12-20 02:28

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率-展示頁

【摘要】用頻率估計概率2、求概率的方法:??nmAP?(1)實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是有限個(n)(2)各種結(jié)果的可能性相等.當(dāng)實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果不是有限個,或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復(fù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)的概率條件是什么？用什么方法求？用列舉法可以求一些事件

2024-12-20 02:56

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊23用頻率估計概率-展示頁

【摘要】用頻率估計概率【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能通過試驗(yàn)，理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率，并可據(jù)此估計一事件發(fā)生的概率。過程與方法經(jīng)歷試驗(yàn)，統(tǒng)計等活動過程，在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀積極參與數(shù)學(xué)活動．通過實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；提高自身的數(shù)學(xué)交流水平，增強(qiáng)與人合作的精神和解決實(shí)際問題的能

2024-12-19 23:43

23概率簡單應(yīng)用課件浙教版數(shù)學(xué)九年級下-展示頁

【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級（下）？事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率：若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n，事件Ａ發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m，則Ｐ（Ａ）＝nm在實(shí)際生活中，我們常用頻率來估計概率，在大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù)，把這個數(shù)作為概率．，一定希望知道中獎的概率有多大．那么怎么樣來估計中獎的

2024-12-19 15:36

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率1-展示頁

【摘要】探究：投擲硬幣時，國徽朝上的可能性有多大？在同樣條件下，隨機(jī)事件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，那么它發(fā)生的可能性有多大呢？這是我們下面要討論的問題。拋擲次數(shù)（n)2048404012021300002400072088正面朝上數(shù)(m)106120486019149841202136124頻率(m/n)歷史上曾有人作

2024-12-19 15:14

浙教版九下概率的簡單應(yīng)用之一-展示頁

【摘要】？事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率：若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n，事件Ａ發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m，則Ｐ（Ａ）＝nm在實(shí)際生活中，我們常用頻率來估計概率，在大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù)，把這個數(shù)作為概率．，一定希望知道中獎的概率有多大．那么怎么樣來估計中獎的概率呢？

2024-12-20 13:33

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率-展示頁

【摘要】用頻率估計概率一學(xué)習(xí)目標(biāo)：；．、統(tǒng)計等活動過程，在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合作交流的意識和能力．二知識回顧：把數(shù)據(jù)分組后，某組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)之比稱為這組的三自主預(yù)習(xí)：在進(jìn)行大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)時，隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，一個不確定事件發(fā)生的頻率總在這個事件發(fā)生的

2024-11-30 19:17

浙教版數(shù)學(xué)九下投影-展示頁

【摘要】浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(下)物體在光線的照射下，會在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影現(xiàn)象。光線叫做投射線，影子（也叫投影）所在的平面叫做投影面．因?yàn)樘栯x我們非常遙遠(yuǎn)，所以太陽光線可以看成平行光線，像這樣的光線所形成的投影成為平行投影物體在太陽光下形成的影子隨著物體與投影面的位置關(guān)系的改變而改變，當(dāng)小棒、三角形等紙片

2024-12-20 10:11

湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計總體-展示頁

【摘要】用樣本估計總體?：樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量。，要注意一是樣本要有代表性，二是樣本容量要足夠大。：123nxxxxxn?????教學(xué)內(nèi)容：駛向勝利的彼岸例1.有的同學(xué)認(rèn)為，要了解我們學(xué)校500名學(xué)生中能夠說出父母親生日的人的比例，可以采取簡單的隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查，但是，

2024-12-20 04:25

浙教版數(shù)學(xué)七下可能性和概率-展示頁

【摘要】浙教版七年級下冊轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動一次,指針落在黃色區(qū)域和落在綠色區(qū)域的可能性哪一個較大?橘黃色區(qū)域和灰色區(qū)域呢?小明和小聰一起玩擲骰子游戲，游戲規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數(shù)字是6，則小聰?shù)?0分；若骰子朝上一面不是6，則小明得10分.誰先得到100分，誰就獲勝.這個游戲規(guī)

2024-12-09 23:43

浙教版數(shù)學(xué)九下估計概率(存儲版)

浙教版數(shù)學(xué)九下估計概率-文庫吧在線文庫

浙教版數(shù)學(xué)九下估計概率(完整版)

浙教版數(shù)學(xué)九下估計概率(更新版)

浙教版數(shù)學(xué)九下估計概率(專業(yè)版)